FROM THE HISTORY OF RAILWAYS IN GREAT BRITAIN

Содержание

I. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление окончания -s.

II. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление оборота there + to be.

III. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление времён группы Indefinite (Present, Past, Future) в действительном залоге. Выпишите сказуемые и укажите их видовременные формы.

IV. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление времён группы Indefinite (Present, Past, Future) в страдательном залоге. Выпишите сказуемые и укажите их видовременные формы.

V. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание употребление прилагательных в сравнительной и превосходной степенях. Подчеркните прилагательные в английских предложениях и укажите степень сравнения.

VI. Перепишите и переведите предложения, употребив прилагательные, данные в скобках, в сравнительной или превосходной степени.

VII. Перепишите и переведите текст.

VIII. Укажите, какие из следующих утверждений соответствуют содержанию текста. Используйте фразы: It is right. It is wrong. Исправьте неверные утверждения

Выдержка из текста

I. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление окончания -s.

1. The engine driver’s cab is equipped with new signaling devices. — Кабина машиниста оснащена новыми сигнальными устройствами.

2. On the first railways, there were no conductors and an engine driver collected the passengers’ fares himself. — На первых железных дорогах не было проводников, и машинист сам принимал оплату за проезд.

3. The engineers continue to work on the problem of increasing passenger trains’ speed. — Инженеры продолжают работать над проблемой увеличения скорости пассажирских поездов.

Список использованной литературы

Похожие записи