Как написать контрольную работу по истории отечественного государства и права СССР

Написание контрольной работы по истории отечественного государства и права (ИОГП) СССР — задача, которая часто пугает студентов. Огромный хронологический пласт, от образования СССР в 1922 году до его распада, идеологическая специфика источников и сложность правовых конструкций создают ощущение непреодолимого барьера. Однако стоит понимать: это не просто проверка памяти на даты и статьи законов, а прежде всего, упражнение в аналитическом мышлении. От вас требуется не пересказать учебник, а показать умение работать с информацией, видеть причинно-следственные связи и делать обоснованные выводы.

Эта статья — ваш надежный навигатор и пошаговый план действий. Мы проведем вас через все этапы, от стратегического планирования и поиска источников до формулировки выводов и финальной вычитки. Наша цель — превратить хаос информации в стройную и логичную работу, которая заслужит высокую оценку.

Шаг 1. Фундамент вашей работы, или как правильно составить план

Попытка написать контрольную работу без предварительного плана — это прямой путь к путанице, повторам и логическим разрывам. Хорошо продуманная структура — это не формальность, а скелет вашего исследования, на который вы будете последовательно «наращивать» факты и аргументы. Это 50% вашего успеха.

В основе любой академической работы лежит классическая трехчастная структура:

1. Введение: Здесь вы формулируете проблему, ставите цели и задачи исследования. Это «визитная карточка» вашей работы, которая должна заинтересовать проверяющего.
2. Основная часть: Ядро вашего исследования. Именно здесь происходит основной анализ. Крайне важно не сваливать все в одну кучу, а разбить этот блок на 2-3 логически завершенные главы или параграфа.
3. Заключение: Место для подведения итогов и формулирования четких выводов, которые отвечают на вопросы, поставленные во введении.

Наибольшее внимание следует уделить структурированию основной части. Ее можно выстроить по одному из двух принципов:

• Хронологический: Вы последовательно рассматриваете развитие государства и права в разные исторические эпохи. Это самый распространенный и логичный подход. Например:
  • Глава 1. Правовые реформы в период НЭПа.
  • Глава 2. Конституционное развитие в сталинскую эпоху.
  • Глава 3. Изменения в праве в период «оттепели», «застоя» и Перестройки.
• Тематический (проблемный): Вы выбираете одно правовое явление и прослеживаете его эволюцию на протяжении всего советского периода. Например:
  • Глава 1. Развитие института собственности в советском гражданском праве.
  • Глава 2. Эволюция конституционного статуса союзных республик.

Четкий план не только организует вашу мысль, но и позволяет равномерно распределить материал, избегая ситуации, когда одна глава в пять раз больше другой. Когда стратегическая карта готова, можно приступать к сбору ресурсов — поиску и анализу источников.

Шаг 2. Погружение в эпоху через источники

Качественная контрольная работа опирается на прочную базу источников. Их условно можно разделить на две большие группы, и с каждой нужно работать по-особому.

Первоисточники — это прямой голос эпохи. К ним относятся:

• Нормативно-правовые акты: Конституции СССР (1924, 1936, 1977 гг.), кодексы (например, Гражданский кодекс 1961 г.), указы и постановления.
• Партийные документы: Решения и материалы съездов КПСС (особенно важен XX съезд 1956 г., положивший начало десталинизации), пленумов ЦК, речи партийных лидеров.

При работе с этими документами критически важно учитывать идеологический контекст. Советская правовая доктрина базировалась на концепции «социалистической законности», которая предполагала не верховенство права в его классическом понимании, а строгое следование законам, выражающим волю правящей Коммунистической партии. Судебная система была фактически подчинена партийным органам, что необходимо помнить при анализе правоприменительной практики.

Вторичные источники — это исследования, написанные на основе первоисточников. Сюда входят:

• Учебники и учебные пособия.
• Научные монографии, посвященные конкретным проблемам.
• Статьи в юридических и исторических журналах.

Эта группа источников поможет вам понять общую картину, ознакомиться с разными точками зрения на проблему и обогатить свою работу научным аппаратом. Однако слепо копировать выводы из учебника нельзя — его следует использовать как отправную точку для собственного анализа первоисточников. Собрав и изучив необходимый материал, вы готовы к написанию текста работы.

Шаг 3. Как написать введение, которое заинтересует преподавателя

Введение — это ваше обещание преподавателю. Оно должно быть кратким, четким и содержательным, без «воды» и общих фраз. Сильное введение сразу демонстрирует, что вы глубоко разобрались в теме и знаете, что будете делать дальше. Оно строится из нескольких обязательных элементов:

• Актуальность темы: Объясните, почему изучение выбранного вами вопроса важно сегодня. Например: «Анализ правовых реформ Перестройки актуален для понимания процессов формирования современной российской государственности…»
• Объект и предмет исследования: Это научные категории, которые показывают ваш академический уровень.
  • Объект — это широкая область, в рамках которой вы работаете (например, «правовая система СССР»).
  • Предмет — это конкретный аспект объекта, который вы изучаете (например, «развитие гражданского права в период оттепели»).
• Цели и задачи: Цель — это главный результат, к которому вы стремитесь. Задачи — это шаги по достижению цели.
  • Цель: «Проанализировать ключевые изменения в советском законодательстве в период 1953-1964 гг.»
  • Задачи: 1) Охарактеризовать политическую обстановку после XX съезда КПСС. 2) Рассмотреть основные новеллы Гражданского кодекса 1961 г. 3) Выявить влияние десталинизации на правовую систему.
• Хронологические рамки: Четко обозначьте исторический период, который вы рассматриваете.
• Краткий обзор источников и литературы: Укажите, на какие ключевые документы и научные труды вы опирались.

Хорошо написанное введение задает тон всей работе. Вы заявили о своих намерениях, и теперь пора выполнить обещание в основной части.

Шаг 4. Аргументация и анализ в основной части

Основная часть — это сердце вашего исследования. Здесь недостаточно просто пересказывать факты; нужно их анализировать, сопоставлять и выстраивать в логическую цепь доказательств. Это самая объемная часть работы, поэтому ее правильная организация критически важна.

Принцип построения главы

Каждая глава вашей работы — это мини-исследование. Она должна иметь свою внутреннюю логику: микротезис (основная мысль главы), доказательства (факты, примеры, ссылки на законы и документы) и микровывод (краткое резюме, которое подводит итог и служит логическим мостиком к следующей главе).

Пример анализа периода НЭПа

Анализируя право 1920-х годов, нельзя отрывать его от Новой экономической политики. Ключевые правовые реформы были прямым следствием допущения рыночных элементов. Необходимо показать эту связь: как возрождение частной торговли и мелкого производства потребовало разработки нового гражданского, земельного и трудового законодательства, которое регулировало бы аренду, наемный труд и договорные отношения.

Пример анализа сталинской эпохи

Рассматривая Конституцию 1936 года, важно показать ее двойственность. С одной стороны, она на бумаге декларировала широкие демократические права и свободы. С другой — она была принята в разгар массовых репрессий и служила ширмой для укрепления тоталитарного режима. Ваш анализ должен раскрыть это противоречие, объяснив, как концепция «развитого социализма» и руководящей роли партии на практике отменяла любые формальные правовые гарантии.

Пример анализа «оттепели» и «застоя»

Этот период полон противоречий, что делает его интересным для анализа.

После XX съезда КПСС в 1956 году и разоблачения культа личности Сталина начинается процесс десталинизации. В правовой сфере это выразилось в пересмотре многих репрессивных законов и кодификации законодательства, вершиной которой стал Гражданский кодекс 1961 года.

Однако затем, в эпоху «застоя» при Брежневе, наступил правовой консерватизм. Конституция 1977 года, с одной стороны, расширила перечень социально-экономических прав, а с другой — официально закрепила руководящую роль КПСС (статья 6), юридически оформив партийный контроль над государством.

Пример анализа Перестройки

Право в период Перестройки (1985-1991) — это зеркало стремительных социально-экономических изменений. Анализируя законы этого времени (о кооперации, об индивидуальной трудовой деятельности, о предприятиях), нужно показать, как они отражали попытки реформировать плановую экономику и заложить основы рыночных отношений. Появление законов о гласности и печати, а также отмена статьи о руководящей роли КПСС демонстрируют процессы политической либерализации и формирования многопартийности.

Шаг 5. Сильное заключение как финальный аккорд

Заключение — это не место для новых фактов или рассуждений. Его главная задача — четко и лаконично подвести итоги проделанной работы. Распространенная ошибка — дублирование текста из введения. Правильное заключение должно синтезировать результаты вашего анализа и дать ответы на задачи, которые вы поставили в самом начале.

Структура сильного заключения выглядит так:

1. Краткое напоминание о цели работы. Буквально одно предложение: «Таким образом, в работе был проведен анализ развития советского права в период…»
2. Перечисление основных выводов. Последовательно, по каждой главе основной части, сформулируйте главные выводы, к которым вы пришли. Это должны быть краткие, емкие тезисы.
3. Итоговый синтез. Сформулируйте главный, обобщающий вывод всего вашего исследования. Каков ваш финальный ответ на основной вопрос контрольной работы?

Заключение должно оставлять у проверяющего ощущение завершенности и логической стройности вашей мысли. Оно показывает, что вы не просто изложили материал, а действительно его проанализировали и пришли к определенным результатам.

Шаг 6. Оформление и вычитка — последние метры к высокой оценке

Даже блестящая по содержанию работа может потерять баллы из-за небрежного оформления. Финальные штрихи критически важны, ведь они демонстрируют вашу академическую культуру.

• Список литературы: Он должен быть оформлен строго по ГОСТу. Уточните требования на вашей кафедре. Обратите внимание на разницу в оформлении разных типов источников: книги, научной статьи, нормативно-правового акта.
• Цитирование и сноски: Любая цитата или заимствованная мысль должны сопровождаться сноской на источник. Это не только требование научной этики, но и защита от обвинений в плагиате. Академическая оценка базируется не только на глубине анализа, но и на корректности цитирования.
• Вычитка: Никогда не сдавайте работу сразу после написания. Дайте ей «отлежаться» хотя бы день, а затем перечитайте свежим взглядом. Лучшие приемы для выявления ошибок — читать текст вслух или попросить прочитать кого-то другого. Не пренебрегайте и автоматическими сервисами проверки орфографии и пунктуации. Грамотность и аккуратность напрямую влияют на итоговую оценку.

Вместо заключения — пример структуры в действии

Чтобы закрепить теорию, представим краткий план-скелет для гипотетической контрольной работы на тему «Развитие гражданского права в СССР в 1950-1980-е гг.». Он поможет вам увидеть, как все описанные шаги собираются в единую конструкцию.

• Введение

  Актуальность: Понимание эволюции института частной собственности в СССР важно для анализа современных правовых реформ. Цель: Проанализировать противоречия в развитии гражданского законодательства от «оттепели» до начала «перестройки». Задачи: 1) Изучить влияние десталинизации на право. 2) Проанализировать ГК 1961 г. 3) Выявить консервативные тенденции в праве эпохи «застоя».

• Глава 1. Правовая система СССР после десталинизации и ее влияние на гражданское законодательство.

  Анализ решений XX съезда КПСС. Процессы реабилитации. Начало кодификационных работ как отказ от чрезвычайных норм сталинского периода.

• Глава 2. Гражданский кодекс 1961 года как ключевой этап реформы.

  Разбор основных новелл кодекса: расширение прав собственности граждан (личная собственность), новые подходы к договорному праву, авторское и наследственное право.

• Глава 3. Противоречия правового развития в эпоху «застоя» на примере гражданского права.

  Анализ того, как правовая практика и идеологические установки (доминирование госсобственности) ограничивали действие прогрессивных норм ГК 1961 г. Роль Конституции 1977 г. в консервации системы.

• Заключение

  Выводы: 1) Правовая «оттепель» привела к значительной гуманизации гражданского права. 2) ГК 1961 г. стал шагом вперед, но его потенциал был ограничен идеологическими рамками. 3) В эпоху «застоя» развитие гражданского права замедлилось, отражая общую стагнацию в обществе. Итоговый синтез: Развитие гражданского права в 1950-80-е гг. было крайне неравномерным и напрямую зависело от политической конъюнктуры.

Используйте это руководство как чек-лист, и ваша контрольная работа превратится из пугающей обязанности в увлекательное интеллектуальное исследование.

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации, М.: Юридическая литература, 1993.
2. Барциц И.Н. Реформа государственного управления в России: Правовой аспект. — М.: Формула права, 2008. – 508с.
3. Государство, власть, управление и право./Под ред. Н.И. Глазуновой. — М.: ГУУ, 2006. – 395 с.
4. Горбачев М.С. «Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира» (с.11).//М.: Политиздат, 1987.
5. История государственного управления России / под ред. Марковой А.Н., Федулова Ю.К. 3-е изд., пер. и доп. — М.: Юнити-Дана, 2007. — 319 с.
6. Шатилова С.А. История отечественного государства и права: учеб. пособие /С.А. Шатилова. – М.: ИНФРА–М, 2005. – 271 с.
7. Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы российского права: Учебник для вузов. 4-е изд., изм. и доп. – М.: НОРМА, 2007. – 800 с.
8. Маршалова А.С. Система государственного и муниципального управления: учеб.пособие/ А.С. Маршалова.- 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство «Омега-Л», 2008. – 128 с.
9. Ноздрачев А. Ф. Основные характеристики исполнительной власти по Конституции РФ. 1993. // Государство и право. 1996. №3.
10. Проблемы теории государства и права: учеб. пособие / под ред. проф. М.Н. Марченко. — М.: ЮРИСТЪ, 2009. – 656 с.
11. Охотский Е.В. Государственное управление в современной России: учеб.-метод. комплекс / Е. В. Охотский ; МГИМО(У) МИД России, Междунар. ин-т управления. – М. : МГИМО-Университет, 2008. – 546 с.
12. Теория государства и права. Хропанюк В.Н. 3-е изд., дополн. и испр. — М.: Омега-Л, 2008. – 384 с.
13. Чистяков О.И. История отечественного государства и права. Часть 2. Учебник. 3-е изд. М., Юристъ, 2008. – 360 с.