Содержание

предмет: КСЕ

Задание № 2 А

1.Теоретический метод получения знаний базируется на…

1)системе постулатов; 2) аксиомах; 3) точных измерениях; 4)использовании математического аппарата.

2.Фундаментальные законы природы универсальны, так как они…

1)отражают объективные свойства объектов природы; применимы для микро- и макрообъектов; 3) применимы к объектам всего мира; 4)подтверждаются результатами эксперимента.

3.Согласно общей теории относительности пространство искривляется под действием…

1) гравитации; 2) скорости; 3) времени; 4) вакуума; 5) сил инерции.

4.Первую модель атома предложил…

1)Э.Резерфорд; 2) Н.Бор; 3) М.Планк; 4) Дж. Томсон.

5.Сущность корпускулярно-волнового дуализма:

1)Вещество и поле неразличимы; 2) Вещество и поле не имеют ничего общего; В одних явлениях материя проявляет волновые качества, в других — корпускулярные; 4) Волновые и корпускулярные свойства материи являются взаимодополняющими.

6.Скорость протекания химической реакции определяется…

1)только химическими свойствами реактивов; 2) температурой; 3) давлением; 4) концентрацией реактивов; 5) катализаторами.

7.Критическая точка, в которой наиболее вероятен переход в новое состояние неравновесной системы, называется точкой:

1)фазового перехода; 2) неустойчивости; 3) флуктуации; 4) бифуркации.

8.Валентность углерода может быть… 1)1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 6.

9.Характерные свойства живых организмов:

1) самовоспроизведение; 2) наследственность и изменчивость; 3) дискретность; 4) обмен веществ и энергии; 5) закрытость.

10.Естественный радиационный фон является…

1)опасным для всего живого; 2) жизненно важным; 3)опасным только для человека; 4) опасным для растительности.

11 .Дать письменный ответ на вопросы:

1)Чем эукариотная клетка отличается от прокариотной?

2)Какая реакция идет на солнце?

3)Сколько лет Земле?

12. Дать развернутый письменный ответ на вопрос:

Структурные уровни организации материи.

Выдержка из текста

Структурные уровни организации материи.

В естественных системах выделяют два больших класса систем: системы неживой и живой природы. Принято так же выделять три уровни строения материи.

Макромир — это мир, в котором мы живем. Это мир окружающих нас предметов. Он включает в себя все от микроорганизмов до складок земной коры.

Микромир — включает в себя фундаментальные (элементарные) частицы, атомы и молекулы.

Список использованной литературы

Список литературы

1.Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.- 208 с.

2.Концепции современного естествознания. Под ред. Михайлова Л.А. СПб.: Питер, 2008. — 336 с.

3.Стародубцев В.А. Концепции современного естествознания. 2-е изд., доп. — Томск.: Том. политех. ун-т, 2002. — 184 с.

Похожие записи