Пример готовой контрольной работы по предмету: Логика
Содержание
Задание
1. Сравните содержания и объемы следующих понятий:
a) Стихийное бедствие, землетрясение.
b) Высшее учебное заведение, университет.
Задание
2. Найдите круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: учащийся, учащийся экономического вуза, учащийся первого курса, житель Москвы.
Задание
3. Дайте полную логическую характеристику следующих понятий:
a) Коррупция
b) Беспечность
Задание
5. Определите логические отношения между следующими понятиями и выразите эти отношения с помощью круговой схемы:
Задание
6. Произведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения данного понятия.
Студент ВЗФЭИ.
Успешный управленец.
Задание
7. Определите, в каком примере произведено деление понятия, а в каком операция расчленения целого на части; в каком примере высказывание является операцией определения понятия. Сделайте полный разбор определения или деления. В примере деления установите: вид деления, делимое понятие, члены деления, основание деления. В примере определения укажите вид определения, произведите анализ определения через род и видовое отличие. Определите, является ли операция (определения или деления) правильной, если нет, то укажите какие правила нарушены.
a) Сделки бывают двусторонними, многосторонними и завещаниями.
b) Гражданский кодекс РФ состоит более чем из четырех сотен статей.
c) Барометр – это прибор, измеряющий атмосферное давление.
d) Суд — орган государства, рассматривающий гражданские и уголовные дела в соответствии с установленными процессуальными правилами.
Задание 8. В данных суждениях найдите субъект, предикат, кванторное слово и связку. Определите количество и качество суждений. Приведите суждение к логической форме, дайте объединенную классификацию суждений. Изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.
a) Отдельные виды предпринимательской деятельности уголовно наказуемы.
b) Маршал Жуков — выдающийся полководец Второй мировой войны.
c) Работник, невиновный в выпуске бракованной продукции, не привлекается к материальной ответственности.
d) Государственные налоги обязательны к уплате всем хозяйствующим субъектам
e) Некоторые государства не являются унитарными.
Задание
9. Составьте символическую запись следующих сложных суждений:
a) Если произошло увеличение или уменьшение семьи нанимателя, то это обстоятельство влечет за собой изменение условий договора найма жилого помещения
b) Рабочие имеют право участвовать в обсуждении и решении вопросов развития производства, вносить предложения по улучшению его работы.
c) Основаниями для прекращения землепользования являются или отпадение надобности в пользовании земельным участком, или добровольный отказ от правопользования, или истечение срока, на который он был предоставлен.
d) Суд отказывает в иске истцу, если его исковые требования являются незаконными.
Задание
10. Определите вид умозаключения, если необходимо сделайте заключение. Проверьте правильность умозаключения.
a) Ни один кит не дышит жабрами, следовательно, некоторые киты не дышат жабрами.
b) Большинство неумных людей не считает себя таковыми. Значит, некоторые люди, считающие себя неумными, и на самом деле неумны.
c) Лица, совершившие должностной подлог, привлекаются к уголовной ответственности. Гражданин Т. привлекается к уголовной ответственности. Следовательно, он совершил должностной подлог.
d) Мошенничество – преступление, а поскольку все преступления наказуемы, то мошенничество тоже наказуемо.
e) Все врачи имеют высшее образование. Некоторые врачи – терапевты. Следовательно…
f) Граждане, имеющие патент на право занятия индивидуальной трудовой деятельностью, освобождаются от уплаты подоходного налога с доходов от занятия данным видом деятельности. Гражданин К. не имеет патента на право занятия индивидуальной трудовой деятельностью. Следовательно…
g) Приговор не может быть оставлен в силе, если объективность свидетельских показаний вызывает сомнение. Приговор по делу гражданина Р. не может быть оставлен в силе, значит, объективность свидетельских показаний вызывает сомнения.
h) Когда у меня болит зуб, я принимаю анальгин. И когда у меня болит голова, я тоже принимаю анальгин. Сегодня у меня не болят ни зуб, ни голова, следовательно, анальгин я не принимаю.
Выдержка из текста
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По дисциплине: Логика
Список использованной литературы
1. Батурин В.К. Логика. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». — М., 2011 г.
2) Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: Учебник. — М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008.
3) Кириллов В.И, Старченко А.А. Логика: Учебник. — М.: Юристъ, 2008.
Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражнения. — М.: ЮНИТИ, 2010.
4) Электронные ресурсы и программное обеспечение
образовательные ресурсы Интернет-репозитория, в т. ч. КОПР, обзорная лекция, тестовая база.
5) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Интернет-репозиторий образовательных ресурсов ВЗФЭИ, который является специфично организованной ЭБС, дополненной развитой системой функций обучения.
Адрес: http://repository.vzfei.ru
Доступ по логину и паролю.
