Пример готовой контрольной работы по предмету: Менеджмент
Содержание
1. Определите сущность и опишите искусство и творчество менеджера
2. Задача
Методом экспертных оценок определитеинтегральный показатель деловых качеств руководителя отдела в организации, где Вы работаете. Оценку произведите на основании разработанной социологами модели оценки личности менеджера, включающей следующие качества:
1) деловые качества (образование, знания, опыт);
2) способности (одарённость, талант, способность к данному виду работы);
3) культурный ценз и эрудиция, честность и порядочность;
4) характер (воля, активность, самостоятельность, обязательность, оперативность, забота о подчинённых, способность воспринимать критику и
признавать собственные ошибки);
5) темперамент (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик);
6) направленность интересов (материальная, социальная, духовная);
7) возрастной ценз (возраст: молодой, средний, пожилой, старческий);
8) здоровье (хорошее, удовлетворительное, плохое).
Условия оценивания:
качество отсутствует – 1 балл;
качество проявляется очень редко – 2 балла;
качество проявляется не сильно и не слабо – 3 балла;
качество проявляется часто – 4 балла;
качество проявляется систематически – 5 баллов.
На основании экспертных оценок заполняется следующая таблица:
3. Тест
В основу административных методов управления положены:
a) законодательные и нормативные акты;
b) штрафные санкции;
c) воздействие на социально-бытовые условия работника;
d) экономические интересы объектов управления.
Список использованной литератур
Выдержка из текста
1. Определите сущность и опишите искусство и творчество менеджера
2. Задача
Методом экспертных оценок определитеинтегральный показатель деловых качеств руководителя отдела в организации, где Вы работаете. Оценку произведите на основании разработанной социологами модели оценки личности менеджера, включающей следующие качества:
1) деловые качества (образование, знания, опыт);
2) способности (одарённость, талант, способность к данному виду работы);
3) культурный ценз и эрудиция, честность и порядочность;
4) характер (воля, активность, самостоятельность, обязательность, оперативность, забота о подчинённых, способность воспринимать критику и
признавать собственные ошибки);
5) темперамент (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик);
6) направленность интересов (материальная, социальная, духовная);
7) возрастной ценз (возраст: молодой, средний, пожилой, старческий);
8) здоровье (хорошее, удовлетворительное, плохое).
Условия оценивания:
качество отсутствует – 1 балл;
качество проявляется очень редко – 2 балла;
качество проявляется не сильно и не слабо – 3 балла;
качество проявляется часто – 4 балла;
качество проявляется систематически – 5 баллов.
На основании экспертных оценок заполняется следующая таблица:
3. Тест
В основу административных методов управления положены:
a) законодательные и нормативные акты;
b) штрафные санкции;
c) воздействие на социально-бытовые условия работника;
d) экономические интересы объектов управления.
Список использованной литератур
Список использованной литературы
—
