Для реального прогресса в изучении английского языка важно не просто учить новые правила и слова, а периодически проводить системную проверку своих знаний. Это помогает выявить слабые места и понять, куда двигаться дальше. Перед вами не просто очередной набор разрозненных заданий, а полноценная контрольная работа, разработанная как «единое окно» для самодиагностики. Она сфокусирована на ключевых темах уровня B1-B2: мы глубоко проработаем одну из самых сложных грамматических конструкций — пассивный залог, а также проверим ваш словарный запас по двум актуальным темам, которые пригодятся и на экзамене, и в жизни. Этот тест — ваш шанс получить объективную оценку своих текущих навыков.
Теперь, когда вы готовы проверить свои силы, давайте разберемся, как получить от этого теста максимум пользы.
Как правильно работать с тестом для наилучшего результата
Чтобы самопроверка была эффективной и честной, отнеситесь к ней как к настоящему экзамену. Вот несколько простых рекомендаций:
- Выделите время. Постарайтесь найти 30-40 минут, когда вас никто не будет отвлекать.
- Работайте последовательно. Сначала выполните все упражнения от начала до конца, не заглядывая в ответы. Ваша первая реакция — самая честная.
- Не бойтесь ошибок. Помните, что каждая ошибка — это не провал, а точка роста. Именно анализ неправильных ответов дает самый мощный толчок в обучении.
Отлично, подготовительный этап пройден. Приступим к первому и самому важному блоку — грамматике.
Раздел 1. Грамматика, где мы сосредоточимся на пассивном залоге
Пассивный (или страдательный) залог — одна из тех тем, которые вызывают трудности даже на продвинутом уровне. Давайте кратко освежим теорию. Основная формула пассивного залога: to be + V3 (третья форма глагола). Он используется, когда само действие для нас важнее, чем тот, кто его выполняет, или когда исполнитель неизвестен. Например, «This bridge was built in 1990» (Этот мост был построен в 1990) — нам не так важно, кто именно его строил.
Распространенной ошибкой при работе с пассивным залогом является пропуск вспомогательного глагола «to be» или использование инфинитива вместо третьей формы глагола. Будьте внимательны!
Теорию освежили, пора переходить к практике.
Упражнение 1. Трансформируем активный залог в пассивный
Перепишите следующие предложения, изменив активный залог на пассивный. Обращайте внимание на время глагола.
- They sell fresh vegetables at the market.
- Someone stole my wallet yesterday.
- The company will launch a new product next month.
- She has written three books so far.
- The mechanic is repairing my car right now.
- They built this cathedral in the 12th century.
- My parents gave me this watch for my birthday.
- They are discussing the new project at the moment.
- Someone had cleaned the room before I arrived.
- They will send the invitations tomorrow.
Умение строить пассивный залог — это отлично. Теперь проверим, насколько хорошо вы чувствуете его в контексте.
Упражнение 2. Выбираем верную грамматическую форму из нескольких вариантов
Выберите правильный вариант (a, b или c), чтобы заполнить пропуск в предложении. Эти задания проверяют не только пассивный залог, но и ваше общее понимание грамматики: знание предлогов, артиклей и согласование времен.
- This famous painting ___ by an unknown artist in the 18th century.
a) was painted
b) painted
c) is painted - Look! The bank ___ right now.
a) is robbed
b) is being robbed
c) has been robbed - I think this problem ___ easily.
a) can solve
b) can be solved
c) could solved - All the tickets for the concert ___ by last Friday.
a) were sold
b) had been sold
c) have been sold - English ___ all over the world.
a) is spoken
b) speaks
c) was spoken - The letters haven’t ___ yet.
a) sent
b) be sent
c) been sent - The report must ___ by 5 PM tomorrow.
a) finish
b) be finished
c) been finished - He complained that he ___ fairly.
a) wasn’t treated
b) hadn’t been treated
c) isn’t treated - These computers ___ in China.
a) are made
b) made
c) have made - A new hospital ___ in our city next year.
a) will build
b) is built
c) will be built
С грамматикой мы разобрались. Настало время проверить ваш словарный запас.
Раздел 2. Лексика, где мы погрузимся в мир работы и путешествий
Изучение слов по темам (топикам) намного эффективнее, чем бессистемное заучивание. Такой подход помогает создавать в памяти прочные ассоциативные связи, что позволяет лучше понимать тексты и активнее использовать новые слова в речи. В этом разделе мы проверим лексику по двум крайне актуальным темам: «Работа» (Work/Career) и «Путешествия» (Travel), которые часто встречаются и в тестах, и в реальной жизни.
Начнем с профессиональной сферы.
Упражнение 3. Заполняем пропуски словами по теме «Работа»
Вставьте в пропуски подходящие слова из списка ниже. В списке есть три лишних слова.
Список слов: deadline, employee, salary, meeting, colleague, resume, promotion, office, employer, project, trip.
- If you want to apply for this job, you need to send your ___.
- Our team is working on a new ___ that will launch next year.
- The ___ for this task is next Friday, so we must work quickly.
- She received a ___ after successfully managing the department.
- A good ___ cares about the well-being of their workers.
- We have a team ___ scheduled for 10 AM to discuss our progress.
- My ___ is always very helpful and supportive.
- The average ___ in this industry has increased by 5% this year.
От офисных будней перенесемся в увлекательный мир путешествий.
Упражнение 4. Подбираем правильное слово для описания путешествий
Выберите наиболее подходящее слово в каждом предложении. Это упражнение проверяет не только знание слов, но и понимание контекста и устойчивых словосочетаний (колокаций).
- My business (trip / journey) to Japan was very successful.
- Don’t forget to buy a (souvenir / memory) for your family.
- What is your final (destination / location)?
- We need to find good (hotel / accommodation) for our stay in Paris.
- The (flight / travel) was delayed by two hours due to bad weather.
- How much (luggage / suitcase) are you allowed to take with you?
- We spent the whole day (sightseeing / viewing) in the old town.
- You must show your boarding pass and (ticket / passport) at the gate.
Работа завершена! Самый ответственный момент — проверка результатов и анализ ошибок.
Ключи к заданиям и подробные объяснения
Ниже вы найдете правильные ответы на все упражнения. Не просто сверяйтесь с ними, а постарайтесь понять логику, особенно если допустили ошибку. Это самый ценный этап работы.
Упражнение 1
- Fresh vegetables are sold at the market.
- My wallet was stolen yesterday.
- A new product will be launched by the company next month.
- Three books have been written by her so far.
- My car is being repaired by the mechanic right now.
- This cathedral was built in the 12th century.
- I was given this watch for my birthday by my parents. (Или: This watch was given to me…)
- The new project is being discussed at the moment.
- The room had been cleaned before I arrived.
- The invitations will be sent tomorrow.
Объяснение: Обратите внимание на времена. В задании 5 (is repairing) используется Present Continuous, поэтому в пассиве мы ставим is being repaired. В задании 4 (has written) — Present Perfect, который в пассиве превращается в have/has been written.
Упражнение 2
- a) was painted
- b) is being robbed
- b) can be solved
- b) had been sold (Маркер «by last Friday» указывает на предпрошедшее время)
- a) is spoken
- c) been sent
- b) be finished (После модальных глаголов используется ‘be + V3’)
- b) hadn’t been treated
- a) are made
- c) will be built
Упражнение 3
- resume
- project
- deadline
- promotion
- employer
- meeting
- colleague
- salary
Упражнение 4
- trip (короткая деловая поездка)
- souvenir
- destination (конечный пункт назначения)
- accommodation (общее понятие для жилья)
- flight (конкретно о перелете)
- luggage (неисчисляемое существительное для багажа)
- sightseeing (осмотр достопримечательностей)
- passport
Теперь, когда вы знаете свои сильные и слабые стороны, важно понять, что делать дальше.
Поздравляем с завершением контрольной работы! Независимо от вашего результата, вы проделали важную работу и получили ценную информацию для дальнейшего развития. Если вы заметили, что большинство ошибок было в пассивном залоге, уделите больше времени практике, особенно формам неправильных глаголов, ведь без них невозможно правильно построить эту конструкцию. Если же трудности вызвала лексика, старайтесь не просто учить слова, а составлять с ними собственные предложения и короткие истории. Успехов в учебе!