Пример готовой контрольной работы по предмету: Языки (переводы)
Содержание
Французский язык
Грамматический материал: времена индикатива, неличные формы глаголов(gérondif, participe passe, participe présent, adjectif verbal)
Задание
1. Прочитайте и переведите текст.
La firme “Otis”
1. Trente millions de passagers par jour, cinq mille employés, plus de cent mille ascenseurs et escalators dans cent quatre-vingts villes de France, Otis est à la première place dans le domaine de la construction des ascenseurs en France.
2. En 1853 Otis a inventé l’ascenseur à parachute, en 1985 cette entreprise a équipé en materiel ultra-moderne la Tour Eiffel pour son centenaire. A présent la société Otis ne cesse de perfectionner ses produits et diversifie la production pour répondre aux besoins des utilisateurs. L’innovation est au coeur du développement des produits d’Otis. Améliorer ce qui existe déjà, inventer ce qui n’existe pas encore: innover c’est une raison d’être.
3. La société est le membre du groupe international «United Tehnologies Corporation» qui consacre aux recherches scientifiques deux millions de dollars par jour. La société a été le premier ascensoriste en France à utiliser l’informatique, la radio et la télécommunication pour gérer ses appareils, le parc le plus important en Europe.
4. Le développement remarquable d’Otis est dû non seulement à sa politique en matiéres de recherche mais aussi en matiére de formation: trente centres de formation à Paris et en province. Trois mille personnes suivent chaque année les stages de perfectionnement.
5. Ses deux usines permettent à Otis d’être le premier exportateur francais d’ascenseurs, non seulement en vendant directement ses produits aux clients étrangers, mais aussi aux sociétés associées: les ventes à l’exportation represente 50% de leur production.
6. Le desir de toujours satisfaire ses clients, un espirit d’entreprise et un travail d’équipe exemplaire ont fait d’Otis une puissance industrielle tournée vers l’avenir.
Задание
2. Ответьте на вопросы.
1. Quels sont les principles de production d’Otis?
2. Est-ce que la firme Otis se trouve à tête du progrés technique ? Prourez-le!
3. Combien d’ascenseurs la firme vend-elle à l’étranger?
4. Quels sont les facteurs qui déterminent le succès de cette firme et assure la stabilité?
Грамматические задания
I. Определите время глаголов в следующих предложениях
1. Cette firme a équipé en matériel ultra-moderne la Tour Eiffel.
2. L’innovation est au coeur du développement des produits
3. Le succès d’Otis est dû à sa politique en matière de formation.
4. 3 facteurs ont fait d’Otis une puissante industrielle
II. Укажите формы причастий или отглагольных прилагательных. Переведите предложения.
1. La firme “Otis” vend sa production aux sociétés associées.
2. En vendant 50% des’ ascenseurs à l’étranger Otis est devenu le premier exportateur.
3. C’est un groupe americain consacrant deux millions de dollars par jour aux recherches scientifiques.
4. Se trouvant à la tête du progrès technique Otis utilise les innovations pour gérer ses appareils, le parc le plus important en Europe
III. Найдите в тексте предложения с инфинитивными конструкциями. Обратите внимание на особенности их перевода.
I. Прочитайте и переведите диалог работодателя с журналистом.
Olivier Gicquel, député maire répond, aux questions.
Аnne:
Olivier:
А:
О:
А:
O:
А:
O:
А:
O:
А:
O:
А:
O: Quelle est votre principale exigence?
La compétence professionelle.
Est-ce que l’ âge a l’importance ? Si oui, quel est l’âge limite?
L’âge idéal se situe entre 30 et 40 ans. Apres 50 ans, l’âge constitue un handicap.
Est-ce que le physique et la présentation ont de l’importance?
Oui. Critères professionnels indispensables.
Sténo: souhaitée
Langues: souhaitées et de plus en plus indispensables
Traitement des textes : indispensable
Sens de l’organisation : indispensable
Sens de l’initiative : indispensable
Aisance sociable: indispensable
Culture générale: souhaitée.
Quelles questions posez-vous systématiquement lors d’un entretien d’embauche?
Des questions sur la compétence et les responsabilités exercées auparavant.
Quels CV rejetez-vous sans appel?
Ceux qui ne sont pas adaptés à un poste proposé.
Comment recrutez-vous?
Cabinet de recrutement.
Quel argument vous a séduit quand vous avez choisi vorte secrétaire?
La compétence dans le domaine souhaité, car j’embauche mes secrétaires en fonction de mes différentes fonctions.
II. Прочитайте и переведите текст «Прием на работу»
Si une enterprise a un poste vacant elle effectue quelques opératons. Tout d’abord, elle publie une petite annonce dans la presse. Ensuite on realise la première sélection des candidatures recues après examen du dossier. Le recruteur convoque les candidatures séléctionnées pour l’entretien d’embauche. D’une part l’entreprise au cours de cet entretien détermine lequel des candidats peut remplir la fonction pour laquelle on le recrute. D’autre part, le candidat à l’emploi proposé doit faire valoir celles de ses qualités qui correspondent au profil du poste vacant. Ensuite on envoie une lettre d’engagement à un candidat trouvé. Enfin on concut avec lui un contrat de travail. Il faut noter que le contrat de travail prend parfois une forme d’une lettre d’engagement.
L’examen du dossier comprend l’analyse du C.V. (Un curriculum vitae).
C’est un document présenté au service du personnel de l’entreprise par le candidat à un poste vacant. Le C.V. contient généralement des renseignements sur l’expérience professionnelle du candidat. Un C.V. doit être accompagné d’une photographie du candidat, des diplômes obtenus.
III. Изучите вопросы, задаваемые во время собеседования претенденту на вакантную должность. Как бы Вы ответили на эти вопросы?
1. Pourquoi avez-vous répondu à notre annonce?
2. Quelle est votre formation?
3. Qu’est-ce qui vous attire dans cet emploi?
4. Que savez-vous de notre société, de nos produits?
5. Quelle est votre expérience professionnelle?
6. Pourquoi voulez-vous quitter votre employeur actuel?
7. Etes-vous prêt à voyager pour ce poste?
8. Aimez-vous les responsablités?
9. Avez-vous une voiture ? Savez-vous conduire?
10. Quelles sont vos plus grandes qualités? Quel est votre principale défaut?
11. Préférez-vous travailler seul ou en équipe?
12. Quelles sont vos activités extra-professionnelles?
13. Quel genre de patron aimériez-vous?
14. Quel est votre plan de carrière?
15. Combien désirez-vous gagner?
16. Parlez-vous une ou plusieurs langues?
17. Avez-vous une question à me poser?
Грамматические задания
I. Найдите в данных предложениях указательные местоимения. Переведите предложения на русский язык.
1. Est-ce que l’âge a l’importance ?
2. Quels CV rejetez-vous sans appel ? Ceux qui sont mal présentés.
3. Le physique ce n’est pas grave.
4. Quelle lettre de motivation attire votre attantion ? Celle qui traduit la spontanéité…
5. Comment ça va ? Ça va pas mal.
II. Определите функцию подчеркнутых самостоятельных и несамостоятельных местоимений (подлежащее, прямое или косвенное дополнение).
1. Comment recrutez-vous?
2. Quel argument vous a séduit quand vous avez choisi votre secrétaire?
3. Pourquoi ce poste vous intéresse-t-il?
4. Queles critères sont indispensables pour vous?
III. Определите тип придаточного предложения, подчеркните слово, которое помогает правильно его перевести. Переведите предложения на русский язык.
1. « Pourquoi ce poste vous intéresse-t-il ? »- afin d’apprécier la motivation.
2. Je rejette les CV qui ne sont pas personnalisés.
3. Quels arguments vous a séduit quand vous avez choisi votre assistante.
4. Si une entreprise a un poste vacant, elle effectue quelques opérations.
5. On choisit le candidat qui peut remplir la fonction pour laquelle on le recrute.
6. Il faut nauter que le contrat prend parfois une forme d’une lettre d’engagement
Задание 1 Вставьте определенные, неопределенные артикли и указательные прилагательные
Определенный артикль Неопределенный артикль Указательное прилагательное
Le livre
Un mur
Cette chaise
Une étudiante
Les blousons
Ce verre
Un avion
Cette assiette
Le pantalon
Des chaussures
Задание
2. Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужную форму. Предложения переведите на русский язык.
1. Je (être) étudiant de l’Université de l’économie
2. Vous (habiter) à Paris
3. Ils (ne pas parler) espagnol
4. Michel (téléphoner) à ses amis.
5. Tu (avoir) dix-huit ans.
6. Les étudiants (lire) des textes à la leçon.
7. Nous (écrire) un test.
8. Ils (ne pas faire) de sport
9. Je (aller) à l’Université en métro.
10. Elle (dormir) à l’examen.
Задание
3. Вставьте нужные притяжательные прилагательные, согласуя их с подлежащим. Предложения переведите.
1. Je parle à ……… mère
2. Vous faites ….. études à l’Université de l’économie.
3. Il arrive avec ….. frère et …. soeur.
4. Ils n’aiment pas ….. ville.
5. Nous téléphonons à …… directeur.
6. Il achète ….. téléphone portable pour 150 euros.
7. Elle aime beaucoup …. Université
8. Elles passent toujours bien …. examens.
9. Tu écris très mal ….. test
10. Quelle est …. profession, s’il vous plaît ?
Задание 4.
Письменно переведите текст с французского языка на русский язык.
Paris est situé au croisement des fleuves et des routes. L’agglomération parisienne (Paris plus sа banlieue) compte plus de 15 millions d’habitants. Paris est quatre fois capitale: une capitale politique, une capitale économique, une capitale géographique et une capitale culturelle. Paris, comme la plupart des grandes villes, est un assemblage de quartiers qui ont leur histoire, leur charme, leur mode de vie.
Les parisiens sauvegardent les vieux quartiers de Paris, les trésors architecturaux de la ville. Parallèlement, ingénieurs et urbanistes s’cccupent des problèmes d'aujourd’hui: circulation et transport, équipement culturel, équipement sportif. La région parisienne possède environ 100 théâtres qui se trouvent dans les quartiers de l’Opéra, Montmartre, Montparnasse, le Quartier Latin et sur les Boulevards. Il y a aussi près de 400 salles de cinéma. Environ 100 musées, 200 galeries d’art, une trentaine d’expositions temporaires attirent des visiteurs.
Aujourd`hui, il n`est pas possible d`imaginer Paris sans la Tour Eiffel. Et pour admirer la beauté de la capitale, on peut monter au sommet, il faut gavir 1710 marches. La Tour a été construite sur la direction de l`ingénieur Eiffel pour l`Exposition Universelle, qui devait s`ouvrir à Paris en 1889. La Tour se trouve sur la rive gauche, tout près de la Seine, sur le Champs-de-Mars. Elle a 300 mètres de haut, trois plates-formes où il y a des cafés, des restautrants, des kiosques où l`on vend des souvenirs. Mais aujourd`hui elle n`est pas seulement une construction curieuse. Elle est utilisée pour la radiodiffusion et la télévision dans la région parisenne.
Задание 5.
Задайте письменно 3 вопроса на французском языке к тексту задания 4.
Выдержка из текста
Французский язык
Грамматический материал: времена индикатива, неличные формы глаголов(gérondif, participe passe, participe présent, adjectif verbal)
Задание
1. Прочитайте и переведите текст.
La firme “Otis”
1. Trente millions de passagers par jour, cinq mille employés, plus de cent mille ascenseurs et escalators dans cent quatre-vingts villes de France, Otis est à la première place dans le domaine de la construction des ascenseurs en France.
2. En 1853 Otis a inventé l’ascenseur à parachute, en 1985 cette entreprise a équipé en materiel ultra-moderne la Tour Eiffel pour son centenaire. A présent la société Otis ne cesse de perfectionner ses produits et diversifie la production pour répondre aux besoins des utilisateurs. L’innovation est au coeur du développement des produits d’Otis. Améliorer ce qui existe déjà, inventer ce qui n’existe pas encore: innover c’est une raison d’être.
3. La société est le membre du groupe international «United Tehnologies Corporation» qui consacre aux recherches scientifiques deux millions de dollars par jour. La société a été le premier ascensoriste en France à utiliser l’informatique, la radio et la télécommunication pour gérer ses appareils, le parc le plus important en Europe.
4. Le développement remarquable d’Otis est dû non seulement à sa politique en matiéres de recherche mais aussi en matiére de formation: trente centres de formation à Paris et en province. Trois mille personnes suivent chaque année les stages de perfectionnement.
5. Ses deux usines permettent à Otis d’être le premier exportateur francais d’ascenseurs, non seulement en vendant directement ses produits aux clients étrangers, mais aussi aux sociétés associées: les ventes à l’exportation represente 50% de leur production.
6. Le desir de toujours satisfaire ses clients, un espirit d’entreprise et un travail d’équipe exemplaire ont fait d’Otis une puissance industrielle tournée vers l’avenir.
Задание
2. Ответьте на вопросы.
1. Quels sont les principles de production d’Otis?
2. Est-ce que la firme Otis se trouve à tête du progrés technique ? Prourez-le!
3. Combien d’ascenseurs la firme vend-elle à l’étranger?
4. Quels sont les facteurs qui déterminent le succès de cette firme et assure la stabilité?
Грамматические задания
I. Определите время глаголов в следующих предложениях
1. Cette firme a équipé en matériel ultra-moderne la Tour Eiffel.
2. L’innovation est au coeur du développement des produits
3. Le succès d’Otis est dû à sa politique en matière de formation.
4. 3 facteurs ont fait d’Otis une puissante industrielle
II. Укажите формы причастий или отглагольных прилагательных. Переведите предложения.
1. La firme “Otis” vend sa production aux sociétés associées.
2. En vendant 50% des’ ascenseurs à l’étranger Otis est devenu le premier exportateur.
3. C’est un groupe americain consacrant deux millions de dollars par jour aux recherches scientifiques.
4. Se trouvant à la tête du progrès technique Otis utilise les innovations pour gérer ses appareils, le parc le plus important en Europe
III. Найдите в тексте предложения с инфинитивными конструкциями. Обратите внимание на особенности их перевода.
I. Прочитайте и переведите диалог работодателя с журналистом.
Olivier Gicquel, député maire répond, aux questions.
Аnne:
Olivier:
А:
О:
А:
O:
А:
O:
А:
O:
А:
O:
А:
O: Quelle est votre principale exigence?
La compétence professionelle.
Est-ce que l’ âge a l’importance ? Si oui, quel est l’âge limite?
L’âge idéal se situe entre 30 et 40 ans. Apres 50 ans, l’âge constitue un handicap.
Est-ce que le physique et la présentation ont de l’importance?
Oui. Critères professionnels indispensables.
Sténo: souhaitée
Langues: souhaitées et de plus en plus indispensables
Traitement des textes : indispensable
Sens de l’organisation : indispensable
Sens de l’initiative : indispensable
Aisance sociable: indispensable
Culture générale: souhaitée.
Quelles questions posez-vous systématiquement lors d’un entretien d’embauche?
Des questions sur la compétence et les responsabilités exercées auparavant.
Quels CV rejetez-vous sans appel?
Ceux qui ne sont pas adaptés à un poste proposé.
Comment recrutez-vous?
Cabinet de recrutement.
Quel argument vous a séduit quand vous avez choisi vorte secrétaire?
La compétence dans le domaine souhaité, car j’embauche mes secrétaires en fonction de mes différentes fonctions.
II. Прочитайте и переведите текст «Прием на работу»
Si une enterprise a un poste vacant elle effectue quelques opératons. Tout d’abord, elle publie une petite annonce dans la presse. Ensuite on realise la première sélection des candidatures recues après examen du dossier. Le recruteur convoque les candidatures séléctionnées pour l’entretien d’embauche. D’une part l’entreprise au cours de cet entretien détermine lequel des candidats peut remplir la fonction pour laquelle on le recrute. D’autre part, le candidat à l’emploi proposé doit faire valoir celles de ses qualités qui correspondent au profil du poste vacant. Ensuite on envoie une lettre d’engagement à un candidat trouvé. Enfin on concut avec lui un contrat de travail. Il faut noter que le contrat de travail prend parfois une forme d’une lettre d’engagement.
L’examen du dossier comprend l’analyse du C.V. (Un curriculum vitae).
C’est un document présenté au service du personnel de l’entreprise par le candidat à un poste vacant. Le C.V. contient généralement des renseignements sur l’expérience professionnelle du candidat. Un C.V. doit être accompagné d’une photographie du candidat, des diplômes obtenus.
III. Изучите вопросы, задаваемые во время собеседования претенденту на вакантную должность. Как бы Вы ответили на эти вопросы?
1. Pourquoi avez-vous répondu à notre annonce?
2. Quelle est votre formation?
3. Qu’est-ce qui vous attire dans cet emploi?
4. Que savez-vous de notre société, de nos produits?
5. Quelle est votre expérience professionnelle?
6. Pourquoi voulez-vous quitter votre employeur actuel?
7. Etes-vous prêt à voyager pour ce poste?
8. Aimez-vous les responsablités?
9. Avez-vous une voiture ? Savez-vous conduire?
10. Quelles sont vos plus grandes qualités? Quel est votre principale défaut?
11. Préférez-vous travailler seul ou en équipe?
12. Quelles sont vos activités extra-professionnelles?
13. Quel genre de patron aimériez-vous?
14. Quel est votre plan de carrière?
15. Combien désirez-vous gagner?
16. Parlez-vous une ou plusieurs langues?
17. Avez-vous une question à me poser?
Грамматические задания
I. Найдите в данных предложениях указательные местоимения. Переведите предложения на русский язык.
1. Est-ce que l’âge a l’importance ?
2. Quels CV rejetez-vous sans appel ? Ceux qui sont mal présentés.
3. Le physique ce n’est pas grave.
4. Quelle lettre de motivation attire votre attantion ? Celle qui traduit la spontanéité…
5. Comment ça va ? Ça va pas mal.
II. Определите функцию подчеркнутых самостоятельных и несамостоятельных местоимений (подлежащее, прямое или косвенное дополнение).
1. Comment recrutez-vous?
2. Quel argument vous a séduit quand vous avez choisi votre secrétaire?
3. Pourquoi ce poste vous intéresse-t-il?
4. Queles critères sont indispensables pour vous?
III. Определите тип придаточного предложения, подчеркните слово, которое помогает правильно его перевести. Переведите предложения на русский язык.
1. « Pourquoi ce poste vous intéresse-t-il ? »- afin d’apprécier la motivation.
2. Je rejette les CV qui ne sont pas personnalisés.
3. Quels arguments vous a séduit quand vous avez choisi votre assistante.
4. Si une entreprise a un poste vacant, elle effectue quelques opérations.
5. On choisit le candidat qui peut remplir la fonction pour laquelle on le recrute.
6. Il faut nauter que le contrat prend parfois une forme d’une lettre d’engagement
Задание 1 Вставьте определенные, неопределенные артикли и указательные прилагательные
Определенный артикль Неопределенный артикль Указательное прилагательное
Le livre
Un mur
Cette chaise
Une étudiante
Les blousons
Ce verre
Un avion
Cette assiette
Le pantalon
Des chaussures
Задание
2. Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужную форму. Предложения переведите на русский язык.
1. Je (être) étudiant de l’Université de l’économie
2. Vous (habiter) à Paris
3. Ils (ne pas parler) espagnol
4. Michel (téléphoner) à ses amis.
5. Tu (avoir) dix-huit ans.
6. Les étudiants (lire) des textes à la leçon.
7. Nous (écrire) un test.
8. Ils (ne pas faire) de sport
9. Je (aller) à l’Université en métro.
10. Elle (dormir) à l’examen.
Задание
3. Вставьте нужные притяжательные прилагательные, согласуя их с подлежащим. Предложения переведите.
1. Je parle à ……… mère
2. Vous faites ….. études à l’Université de l’économie.
3. Il arrive avec ….. frère et …. soeur.
4. Ils n’aiment pas ….. ville.
5. Nous téléphonons à …… directeur.
6. Il achète ….. téléphone portable pour 150 euros.
7. Elle aime beaucoup …. Université
8. Elles passent toujours bien …. examens.
9. Tu écris très mal ….. test
10. Quelle est …. profession, s’il vous plaît ?
Задание 4.
Письменно переведите текст с французского языка на русский язык.
Paris est situé au croisement des fleuves et des routes. L’agglomération parisienne (Paris plus sа banlieue) compte plus de 15 millions d’habitants. Paris est quatre fois capitale: une capitale politique, une capitale économique, une capitale géographique et une capitale culturelle. Paris, comme la plupart des grandes villes, est un assemblage de quartiers qui ont leur histoire, leur charme, leur mode de vie.
Les parisiens sauvegardent les vieux quartiers de Paris, les trésors architecturaux de la ville. Parallèlement, ingénieurs et urbanistes s’cccupent des problèmes d'aujourd’hui: circulation et transport, équipement culturel, équipement sportif. La région parisienne possède environ 100 théâtres qui se trouvent dans les quartiers de l’Opéra, Montmartre, Montparnasse, le Quartier Latin et sur les Boulevards. Il y a aussi près de 400 salles de cinéma. Environ 100 musées, 200 galeries d’art, une trentaine d’expositions temporaires attirent des visiteurs.
Aujourd`hui, il n`est pas possible d`imaginer Paris sans la Tour Eiffel. Et pour admirer la beauté de la capitale, on peut monter au sommet, il faut gavir 1710 marches. La Tour a été construite sur la direction de l`ingénieur Eiffel pour l`Exposition Universelle, qui devait s`ouvrir à Paris en 1889. La Tour se trouve sur la rive gauche, tout près de la Seine, sur le Champs-de-Mars. Elle a 300 mètres de haut, trois plates-formes où il y a des cafés, des restautrants, des kiosques où l`on vend des souvenirs. Mais aujourd`hui elle n`est pas seulement une construction curieuse. Elle est utilisée pour la radiodiffusion et la télévision dans la région parisenne.
Задание 5.
Задайте письменно 3 вопроса на французском языке к тексту задания 4.
Список использованной литературы
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