Пример готовой контрольной работы по предмету: Языки (переводы)
Содержание
Задания к тексту „Erste Bekanntschaft“
1. Ответьте на вопросы к тексту «Erste Bekanntschaft» письменно. При ответе учитывайте особенности построения немецкого предложения.
Wie heisst der Autor des Briefes?
Wo wohnt er?
Wieviel Jahre alt ist der Junge?
Wer ist älter als Heinrich: Max, Norbert oder Ulrich?
Wie alt ist Ivon?
Wohin reist der Vater oft?
Was ist Heinrich‘s Mutter?
Welche Fremdsprache spricht Heinrich’s Oma perfekt?
Was ist Heinrich’s älteste Bruder von Beruf?
10. Wofür schwärmt Ivon?
Wo studiert sie?
Was studiert ihr Verlobter?
Was will der jüngste Bruder von Heinrich werden?
Wo und was studiert Heinrich?
2. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего и сказуемого, при изменении форм глагола sein в зависимости от лица.
1. wohnen, mit den Eltern, ich, in München.
2. die Firma, sich befinden, in München.
3. meine, sprechen, viele, Mutter, Fremdsprachen.
4. Ivon, 24, Jahre, sein, alt.
5. arbeiten, als, schon 5 Jahre, im Krankenhaus, Chirurg, Max.
6. Norbert, viel, Sport, treiben.
7. er, Ingenieur, will, werden.
8. studieren, ich, an der Technischen Hochschule.
9. Mutter, Ökonome, sein, von Beruf, meine.
10. wie, du, heissen?
Задания к тексту „Der Tagesablauf eines Studenten“
1. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего со сказуемым. Помните про личные окончания глаголов, про отделяемые приставки и про частицу sich «ся»!
1. immer, ich, aufstehen, früh.
2. nach der Frühgymnastik, sich waschen, die Zähne, ich, sich kämmen, putzen, frühstücken.
3. beginnen, die Arbeit, gegen 17 Uhr, und, um 8 Uhr, enden.
4. schnell, zu Hause, ich, zu Abend essen, und, zum, Unterricht, eilen.
5. dauern, der Unterricht, 4 Stunden.
6. gegen 22.30, ich, nach Hause, zurückfahren.
7. sehen, ein Fernsehprogramm, ich, am Abend.
8. zu Bett, ich, um 23 Uhr, gehen.
2. Поставьте к каждому предложению вопрос с вопросительным словом и без него.
1.Mein Arbeitstag beginnt sehr früh.
2.Zur Arbeit fahre ich mit dem Autobus.
3.Ich arbeite als Elektromechaniker im Betrieb.
4.Um 12 Uhr esse ich zu Mittag.
5.Am Abend studiere ich an der Abendfakultät der Omsker Staatlichen Universität.
6.Der Unterricht beginnt um 19 Uhr.
7.Das Lernen der Deutschsprache fällt mir noch schwer.
8.Wir haben heute zwei Vorlesungen.
9.Ich interessiere mich für Elektronik.
10.Spät am Abend sind die Vorlesungen zu Ende.
11.Nach den Vorlesungen gehen die Studenten nach Hause.
3. Переведите!
• Мой рабочий день начинается очень рано.
• Я встаю в половине 7.
• Сначала я делаю утреннюю гимнастику и убираю постель.
• Затем умываюсь, чищу зубы, расчесываюсь, одеваюсь и завтракаю.
• На работу я еду на автобусе
1. минут.
• Я работаю техником на заводе.
• Я работаю с 9 до 5 часов ежедневно кроме субботы и воскресенья.
• После работы я возвращаюсь домой, ужинаю и еду на занятия в университет.
• Домой я возвращаюсь поздно.
• Обычно я ложусь спать в 11 – 12 часов.
• Тяжело одновременно учиться и работать.
• Но и работа, и учеба доставляют мне удовольствие.
4. Ответьте на вопросы. Используйте при этом слова, данные в скобках.
1. Stehen Sie werktags früh auf? (früh, frühmorgens, nicht spät).
2. Was machen Sie am Morgen vor dem Frühstück? (das Zimmer lüften, das Bett machen, das Zimmer aufräumen).
3. Wann machen Sie ihre Hausaufgaben? (am Morgen, am Tage, am Nachmittag, am Abend).
4. Fahren Sie zur Arbeit oder gehen Sie zu Fuß? (zu Fuß gehen, mit dem Bus fahren).
5. Wann beginnt Ihr Arbeitstag? (um 8 Uhr, um 9 Uhr).
6. Wann kehren Sie gewöhnlich nach Hause zurück? (am Nachmittag, am Abend, um 6 Uhr).
7. Was machen Sie nach dem Abendessen? (spazierengehen, zu Besuch gehen, lesen, fernsehen, zum Unterricht gehen).
8. Wann gehen Sie zu Bett? (früh, spät, um 11 Uhr).
Задание к тексту „Die Mahlzeiten“
Ответьте на вопросы:
• Erzählen Sie, was Sie gewöhnlich zum Frühstück essen? trinken?
• Beschreiben Sie ein Abendessen in Ihrer Familie?
• Was essen Sie gewöhnlich zum Nachtisch?
• Was ist Ihre Lieblingsspeise?
• „Essen soll uns Spaß machen. Essen soll schmecken und dabei gesund sein.“
• Sind Sie damit einverstanden?
• Lesen Sie die folgenden Sprichwörter! Nennen Sie die russischen Äquivalente!
Der Appetit kommt beim Essen.
Hunger ist der beste Koch.
Gibt es einen großen Unterschied zwischen der russischen und der deutschen Küche?
Задания к тексту „Freizeit“
1. Welche Hobbys kennen Sie? Was tun Sie gern? Was nicht? Lesen Sie die Wortkiste und gruppieren Sie die Hobbys. Ergänzen Sie. Какие виды хобби Вам нравятся, а какие не очень? При помощи слов в рамке сгруппируйте хобби по типу «нравится-не нравится».
Mag ich Mag ich nicht
Briefmarken sammeln singen Bücher lesen Karten spielen
essen fernsehen Freunde einladen im Garten arbeiten nichts tun
mit Freunden ausgehen fotografieren reisen malen Musik hören
ein Instrument spielen nähen zeichnen angeln kochen ins Museum gehen.
Ich mag*- я люблю (что-либо делать)
Mag ich nicht* – я не люблю (что-либо делать)
2. Lesen Sie die Kurzdialoge. Von welchen Hobbys ist die Rede. Vergleichen Sie mit der Wortkiste. Прочитайте диалоги. О каких видах хобби идет речь?
A.
— Die Zeitung lese ich am liebsten gleich am Morgen bei einem Kaffee
- Ich lese keine Zeitung mehr. Seit ich diesen Zeichenkurs besucht habe, male ich nur noch.
B.
— Ich kann überhaupt nichts spielen, ich hatte nie Geduld zum Üben.
- Ich auch, ich war schon als Kind unmusikalisch. Völlig unbegabt sagten alle Lehrer.
C.
- Ich gehe eigentlich selten aus. Dafür laden wir oft Gäste ein. Ich finde Kochen ist sehr kreativ.
- Das schon, aber das Abwaschen kann ich gar nicht leiden.
Darum gehe ich lieber ins Restaurant.
D.
- Eine richtige Safari in Afrika oder so würde mich mal interessieren.
- Das ist mir viel zu gefährlich.
Wir machen jedes Jahr unseren Wunderurlaub in Spanien.
E.
- Verrückt, sage ich dir, der steht seit heute morgen um fünf Uhr Schlange bei der Post die neuesten Sondermarken.
- Das geht ja noch, meiner rennt seit zwei Tagen mit dem neuen Rasenmäher im Garten herum.
F.
- Im Moment stehe ich total auf Diskomusik, obwohl ich nichts gegen andere Musik habe.
G.
- Im Bett lese ich am liebsten etwas spannendes, zum Beispiel einen Krimi.
H. — Wir haben zwar keinen Fernseher, aber ich könnte jeden Tag ins Kino gehen.
Задания к тексту „Die Wohnung“
1. Ответьте на вопросы письменно:
1. Hast du ein Bett oder eine Schlafcouch?
2. Hängt an der Wand in deinem Zimmer ein Wandteppich?
3. Liegt auf dem Fußboden deines Zimmers auch ein Teppich?
4. Hast du einen Schreibtisch? Wo steht er?
5. Hast du Bücherregale oder einen Bücherschrank?
6. Wieviel Tische stehen in deinem Zimmer?
2. Составьте предложения. Перед выполнением упражнения повторите грамматические темы «Склонение существительных по падежам» и «Предлоги».
Wo?(Dat.)
a)
1. Der Kühlschrank, stehen, in, die Küche.
2. Das Sofa, stehen, in, das Arbeitszimmer.
3. Der Stuhl, stehen, in, die Ecke.
b)
1. Das Buch, liegen, auf, der Schreibtisch.
2. Der Hund, liegen, unter, der Sessel
3. Das Heft, liegen, auf, das Sofa.
c)
1. Die Mutter, sitzen, auf, das Sofa.
2. Das Kind, sitzen, auf, das Bett.
3. Der Arzt, sitzen, an, der Schreibtisch. Wir, sitzen, an, der Eßtisch.
d)
1. Das Bild, hängen, über, das Sofa.
2. Das Bücherregal, hängen, neben, der Schreibtisch.
3. 'Die Uhr, hängen, unter, das Bild.
Wohin? (Akk.)
a)
1. Die Eltern, stellen, der Kühlschrank, in, die Küche.
2. Der Bruder, stellen, das Sofa, in, das Arbeitszimmer.
3. Wir, stellen, der Eßtisch, in, das Eßzimmer.
b)
1. Das Kind, legen, das Buch, auf, der Schreibtisch.
2. Der Mann, legen, die Zeitung, auf, der Eßtisch.
3. Die Frau, legen, der Teppich, auf, das Sofa.
c)
1. Die Mutter, setzen, ihre Tochter, auf, das Bett.
2. Das Kind, setzen, seinen Hund, unter, der Schreibtisch.
3. Der Arzt, setzen, das Kind, auf, das Bett.
3. Ответьте на вопросы:
1. Wir stellen die Lampe auf den Tisch. — Wo steht die Lampe?
2. Wir stellen den Staubsauger in die Ecke. — Wo steht der Staubsauger?
3. Ich stelle den Rekorder auf das Regal. — Wo steht der Rekorder?
4. Die. Mutter legt den Teppich vor das Sofa. — Wo liegt der Teppich?
5. Der Vater hängt die Gardinen an das Fenster. — Wo hängen die Gardinen?
6. Ich hänge die Lampe über den Tisch. — Wo hängt die Lampe?
Выдержка из текста
Задания к тексту „Erste Bekanntschaft“
1. Ответьте на вопросы к тексту «Erste Bekanntschaft» письменно. При ответе учитывайте особенности построения немецкого предложения.
Wie heisst der Autor des Briefes?
Wo wohnt er?
Wieviel Jahre alt ist der Junge?
Wer ist älter als Heinrich: Max, Norbert oder Ulrich?
Wie alt ist Ivon?
Wohin reist der Vater oft?
Was ist Heinrich‘s Mutter?
Welche Fremdsprache spricht Heinrich’s Oma perfekt?
Was ist Heinrich’s älteste Bruder von Beruf?
10. Wofür schwärmt Ivon?
Wo studiert sie?
Was studiert ihr Verlobter?
Was will der jüngste Bruder von Heinrich werden?
Wo und was studiert Heinrich?
2. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего и сказуемого, при изменении форм глагола sein в зависимости от лица.
1. wohnen, mit den Eltern, ich, in München.
2. die Firma, sich befinden, in München.
3. meine, sprechen, viele, Mutter, Fremdsprachen.
4. Ivon, 24, Jahre, sein, alt.
5. arbeiten, als, schon 5 Jahre, im Krankenhaus, Chirurg, Max.
6. Norbert, viel, Sport, treiben.
7. er, Ingenieur, will, werden.
8. studieren, ich, an der Technischen Hochschule.
9. Mutter, Ökonome, sein, von Beruf, meine.
10. wie, du, heissen?
Задания к тексту „Der Tagesablauf eines Studenten“
1. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего со сказуемым. Помните про личные окончания глаголов, про отделяемые приставки и про частицу sich «ся»!
1. immer, ich, aufstehen, früh.
2. nach der Frühgymnastik, sich waschen, die Zähne, ich, sich kämmen, putzen, frühstücken.
3. beginnen, die Arbeit, gegen 17 Uhr, und, um 8 Uhr, enden.
4. schnell, zu Hause, ich, zu Abend essen, und, zum, Unterricht, eilen.
5. dauern, der Unterricht, 4 Stunden.
6. gegen 22.30, ich, nach Hause, zurückfahren.
7. sehen, ein Fernsehprogramm, ich, am Abend.
8. zu Bett, ich, um 23 Uhr, gehen.
2. Поставьте к каждому предложению вопрос с вопросительным словом и без него.
1.Mein Arbeitstag beginnt sehr früh.
2.Zur Arbeit fahre ich mit dem Autobus.
3.Ich arbeite als Elektromechaniker im Betrieb.
4.Um 12 Uhr esse ich zu Mittag.
5.Am Abend studiere ich an der Abendfakultät der Omsker Staatlichen Universität.
6.Der Unterricht beginnt um 19 Uhr.
7.Das Lernen der Deutschsprache fällt mir noch schwer.
8.Wir haben heute zwei Vorlesungen.
9.Ich interessiere mich für Elektronik.
10.Spät am Abend sind die Vorlesungen zu Ende.
11.Nach den Vorlesungen gehen die Studenten nach Hause.
3. Переведите!
• Мой рабочий день начинается очень рано.
• Я встаю в половине 7.
• Сначала я делаю утреннюю гимнастику и убираю постель.
• Затем умываюсь, чищу зубы, расчесываюсь, одеваюсь и завтракаю.
• На работу я еду на автобусе
1. минут.
• Я работаю техником на заводе.
• Я работаю с 9 до 5 часов ежедневно кроме субботы и воскресенья.
• После работы я возвращаюсь домой, ужинаю и еду на занятия в университет.
• Домой я возвращаюсь поздно.
• Обычно я ложусь спать в 11 – 12 часов.
• Тяжело одновременно учиться и работать.
• Но и работа, и учеба доставляют мне удовольствие.
4. Ответьте на вопросы. Используйте при этом слова, данные в скобках.
1. Stehen Sie werktags früh auf? (früh, frühmorgens, nicht spät).
2. Was machen Sie am Morgen vor dem Frühstück? (das Zimmer lüften, das Bett machen, das Zimmer aufräumen).
3. Wann machen Sie ihre Hausaufgaben? (am Morgen, am Tage, am Nachmittag, am Abend).
4. Fahren Sie zur Arbeit oder gehen Sie zu Fuß? (zu Fuß gehen, mit dem Bus fahren).
5. Wann beginnt Ihr Arbeitstag? (um 8 Uhr, um 9 Uhr).
6. Wann kehren Sie gewöhnlich nach Hause zurück? (am Nachmittag, am Abend, um 6 Uhr).
7. Was machen Sie nach dem Abendessen? (spazierengehen, zu Besuch gehen, lesen, fernsehen, zum Unterricht gehen).
8. Wann gehen Sie zu Bett? (früh, spät, um 11 Uhr).
Задание к тексту „Die Mahlzeiten“
Ответьте на вопросы:
• Erzählen Sie, was Sie gewöhnlich zum Frühstück essen? trinken?
• Beschreiben Sie ein Abendessen in Ihrer Familie?
• Was essen Sie gewöhnlich zum Nachtisch?
• Was ist Ihre Lieblingsspeise?
• „Essen soll uns Spaß machen. Essen soll schmecken und dabei gesund sein.“
• Sind Sie damit einverstanden?
• Lesen Sie die folgenden Sprichwörter! Nennen Sie die russischen Äquivalente!
Der Appetit kommt beim Essen.
Hunger ist der beste Koch.
Gibt es einen großen Unterschied zwischen der russischen und der deutschen Küche?
Задания к тексту „Freizeit“
1. Welche Hobbys kennen Sie? Was tun Sie gern? Was nicht? Lesen Sie die Wortkiste und gruppieren Sie die Hobbys. Ergänzen Sie. Какие виды хобби Вам нравятся, а какие не очень? При помощи слов в рамке сгруппируйте хобби по типу «нравится-не нравится».
Mag ich Mag ich nicht
Briefmarken sammeln singen Bücher lesen Karten spielen
essen fernsehen Freunde einladen im Garten arbeiten nichts tun
mit Freunden ausgehen fotografieren reisen malen Musik hören
ein Instrument spielen nähen zeichnen angeln kochen ins Museum gehen.
Ich mag*- я люблю (что-либо делать)
Mag ich nicht* – я не люблю (что-либо делать)
2. Lesen Sie die Kurzdialoge. Von welchen Hobbys ist die Rede. Vergleichen Sie mit der Wortkiste. Прочитайте диалоги. О каких видах хобби идет речь?
A.
— Die Zeitung lese ich am liebsten gleich am Morgen bei einem Kaffee
- Ich lese keine Zeitung mehr. Seit ich diesen Zeichenkurs besucht habe, male ich nur noch.
B.
— Ich kann überhaupt nichts spielen, ich hatte nie Geduld zum Üben.
- Ich auch, ich war schon als Kind unmusikalisch. Völlig unbegabt sagten alle Lehrer.
C.
- Ich gehe eigentlich selten aus. Dafür laden wir oft Gäste ein. Ich finde Kochen ist sehr kreativ.
- Das schon, aber das Abwaschen kann ich gar nicht leiden.
Darum gehe ich lieber ins Restaurant.
D.
- Eine richtige Safari in Afrika oder so würde mich mal interessieren.
- Das ist mir viel zu gefährlich.
Wir machen jedes Jahr unseren Wunderurlaub in Spanien.
E.
- Verrückt, sage ich dir, der steht seit heute morgen um fünf Uhr Schlange bei der Post die neuesten Sondermarken.
- Das geht ja noch, meiner rennt seit zwei Tagen mit dem neuen Rasenmäher im Garten herum.
F.
- Im Moment stehe ich total auf Diskomusik, obwohl ich nichts gegen andere Musik habe.
G.
- Im Bett lese ich am liebsten etwas spannendes, zum Beispiel einen Krimi.
H. — Wir haben zwar keinen Fernseher, aber ich könnte jeden Tag ins Kino gehen.
Задания к тексту „Die Wohnung“
1. Ответьте на вопросы письменно:
1. Hast du ein Bett oder eine Schlafcouch?
2. Hängt an der Wand in deinem Zimmer ein Wandteppich?
3. Liegt auf dem Fußboden deines Zimmers auch ein Teppich?
4. Hast du einen Schreibtisch? Wo steht er?
5. Hast du Bücherregale oder einen Bücherschrank?
6. Wieviel Tische stehen in deinem Zimmer?
2. Составьте предложения. Перед выполнением упражнения повторите грамматические темы «Склонение существительных по падежам» и «Предлоги».
Wo?(Dat.)
a)
1. Der Kühlschrank, stehen, in, die Küche.
2. Das Sofa, stehen, in, das Arbeitszimmer.
3. Der Stuhl, stehen, in, die Ecke.
b)
1. Das Buch, liegen, auf, der Schreibtisch.
2. Der Hund, liegen, unter, der Sessel
3. Das Heft, liegen, auf, das Sofa.
c)
1. Die Mutter, sitzen, auf, das Sofa.
2. Das Kind, sitzen, auf, das Bett.
3. Der Arzt, sitzen, an, der Schreibtisch. Wir, sitzen, an, der Eßtisch.
d)
1. Das Bild, hängen, über, das Sofa.
2. Das Bücherregal, hängen, neben, der Schreibtisch.
3. 'Die Uhr, hängen, unter, das Bild.
Wohin? (Akk.)
a)
1. Die Eltern, stellen, der Kühlschrank, in, die Küche.
2. Der Bruder, stellen, das Sofa, in, das Arbeitszimmer.
3. Wir, stellen, der Eßtisch, in, das Eßzimmer.
b)
1. Das Kind, legen, das Buch, auf, der Schreibtisch.
2. Der Mann, legen, die Zeitung, auf, der Eßtisch.
3. Die Frau, legen, der Teppich, auf, das Sofa.
c)
1. Die Mutter, setzen, ihre Tochter, auf, das Bett.
2. Das Kind, setzen, seinen Hund, unter, der Schreibtisch.
3. Der Arzt, setzen, das Kind, auf, das Bett.
3. Ответьте на вопросы:
1. Wir stellen die Lampe auf den Tisch. — Wo steht die Lampe?
2. Wir stellen den Staubsauger in die Ecke. — Wo steht der Staubsauger?
3. Ich stelle den Rekorder auf das Regal. — Wo steht der Rekorder?
4. Die. Mutter legt den Teppich vor das Sofa. — Wo liegt der Teppich?
5. Der Vater hängt die Gardinen an das Fenster. — Wo hängen die Gardinen?
6. Ich hänge die Lampe über den Tisch. — Wo hängt die Lampe?
Список использованной литературы
Контрольная работа по немецкому
