Контрольная работа по немецкой грамматике часто вызывает напряжение, ведь в ней нужно одновременно продемонстрировать знание множества правил. Кажется, что темы вроде пассивного залога, модальных глаголов и хитрых местоименных наречий существуют, чтобы нас запутать. Но это не так. На самом деле, это всего лишь набор логичных конструкций, которые нужно один раз системно разобрать. Эта статья — ваш надежный навигатор в подготовке. Мы последовательно проанализируем каждое типовое задание, объясним теорию на понятных примерах и покажем, как все эти элементы связаны между собой. После прочтения у вас будет не только понимание грамматики, но и четкий план действий для уверенной и успешной сдачи работы.
Теперь, когда мы понимаем общую структуру предстоящей работы, давайте последовательно разберем каждый сложный элемент, начиная с одной из самых хитрых тем — местоименных наречий.
Как устроены местоименные наречия и зачем они нужны
Фундаментальный принцип местоименных наречий — экономия речевых усилий. Вместо того чтобы говорить «Я жду письмо» и «Я радуюсь письму» (предлог + существительное), немецкий язык позволяет заменить эту громоздкую конструкцию одним коротким и емким словом. Эти наречия делятся на две основные группы: вопросительные и указательные.
1. Вопросительные наречия с `wo(r)-`
Они нужны, чтобы задать вопрос о неодушевленном предмете. Формула проста: wo + предлог. Например, глагол warten требует предлога auf (Akk). Чтобы спросить «Чего ты ждешь?», мы соединяем `wo` и `auf`.
- warten auf (Akk) → Worauf wartest du? (Чего ты ждешь?)
- denken an (Akk) → Woran denkst du? (О чем ты думаешь?)
- sprechen über (Akk) → Worüber sprecht ihr? (О чем вы говорите?)
Обратите внимание: если предлог начинается с гласной (auf, an, über, in), между `wo` и предлогом для удобства произношения вставляется буква -r-. Получается `worauf`, `woran`, `worüber`.
2. Указательные наречия с `da(r)-`
Они используются в ответе или повествовательном предложении, чтобы указать на уже упомянутый неодушевленный предмет. Формула похожа: da + предлог. Здесь также работает правило `r` для предлогов, начинающихся с гласной.
- Ich warte darauf. (Я жду этого.)
- Ich denke daran. (Я думаю об этом.)
- Wir sprechen darüber. (Мы говорим об этом.)
Понимание этой простой механики сразу же делает значительную часть немецкой грамматики прозрачной и логичной. Вы больше не будете бояться глаголов с фиксированными предлогами.
Отлично, с наречиями разобрались. Следующий крупный блок в любой контрольной — это пассивный залог. Давайте посмотрим на него не как на проблему, а как на логичную систему.
Разбираем пассивный залог от основ до сложных конструкций
Главное различие между залогами предельно простое. В активном залоге (Aktiv) подлежащее само выполняет действие: «Студент пишет работу». В пассивном залоге (Passiv) действие совершается над подлежащим: «Работа пишется студентом». В центре внимания оказывается не деятель, а сам процесс или объект действия.
Пассив действия (Vorgangspassiv) строится по четкой формуле: вспомогательный глагол `werden` (в нужной форме) + Partizip II основного глагола. Давайте посмотрим, как это работает в ключевых временах:
- Präsens Passiv: Das Haus wird gebaut. (Дом строится.)
- Präteritum Passiv: Das Haus wurde gebaut. (Дом строился.)
- Perfekt Passiv: Das Haus ist gebaut worden. (Дом был построен.)
Если нам важно указать, кем было совершено действие, используется предлог von + дательный падеж: `Das Haus wird von den Arbeitern gebaut` (Дом строится рабочими).
Важно не путать пассив действия с пассивом состояния (Zustandspassiv). Последний описывает уже завершенный результат и образуется с помощью глагола `sein` + Partizip II. Сравните:
- Vorgangspassiv: Das Fenster wird geöffnet. (Окно открывается. — Процесс)
- Zustandspassiv: Das Fenster ist geöffnet. (Окно открыто. — Результат, состояние)
Понимание этой разницы — ключ к правильному использованию пассивных конструкций и точному переводу.
Теперь, когда вы уверенно строите пассивные конструкции, давайте добавим к ним еще один важный элемент немецкой грамматики — модальные глаголы.
Вся правда о модальных глаголах и их формах
Модальные глаголы — это не просто слова, а мощные инструменты для выражения вашего отношения к действию. Они показывают возможность, долженствование, желание или разрешение. В немецком языке их шесть:
- können — мочь, иметь возможность
- müssen — быть должным (в силу необходимости)
- sollen — быть должным (в силу приказа, совета)
- wollen — хотеть, желать
- dürfen — мочь (в значении «иметь разрешение»)
- mögen — любить, нравиться (в форме Konjunktiv II `möchten` — «хотел бы»)
Стандартная конструкция предложения проста: модальный глагол стоит на втором месте (в спрягаемой форме), а смысловой глагол уходит в самый конец предложения в форме инфинитива. Например: `Ich kann diese Aufgabe schnell machen`.
Одна из самых частых тем в контрольных — использование модальных глаголов в прошедшем времени. Здесь есть два основных пути:
1. Präteritum: Это самая распространенная форма для прошедшего времени в устной и письменной речи. `Ich konnte diese Aufgabe machen`. (Я мог сделать это задание). `Er musste lange warten`. (Он должен был долго ждать).
2. Perfekt: Используется реже, в основном когда нет другого смыслового глагола. `Ich habe das nicht gewollt`. (Я этого не хотел). Если же смысловой глагол есть, конструкция становится сложнее, и для уровня А2-В1 основной формой прошедшего времени остается Präteritum.
Мы рассмотрели три кита грамматики по отдельности. Финальный рывок — научиться комбинировать их так, как это будет в реальных заданиях контрольной.
Как сложные грамматические конструкции работают вместе
На первый взгляд, предложения вроде «Эта работа должна быть сделана сегодня» кажутся пугающе сложными. Но на самом деле сложные конструкции — это просто комбинация уже знакомых нам правил. Давайте разберем их по кирпичикам.
Самое частое сочетание в контрольных — пассив с модальным глаголом. Оно показывает, что какое-то действие должно быть, может быть или могло бы быть выполнено. Формула выглядит так:
Модальный глагол + Partizip II + werden (инфинитив)
Например: `Die Arbeit muss heute gemacht werden`. (Работа должна быть сделана сегодня). В прошедшем времени (Präteritum) меняется только модальный глагол: `Die Arbeit musste gestern gemacht werden`.
Помимо этого, существуют и другие конструкции с модальным значением, которые обогащают речь:
- sein + zu + Infinitiv: Выражает необходимость или возможность. `Die Tür ist zu schließen` (Дверь должна быть закрыта / можно закрыть).
- haben + zu + Infinitiv: Выражает долженствование. `Der Student hat viel zu lernen` (Студент должен много учить).
Наконец, инфинитивные обороты и причастия (Partizip I и Partizip II) позволяют сделать предложения более лаконичными и элегантными, но их детальный разбор выходит за рамки быстрой подготовки. Главное — научиться распознавать базовые строительные блоки в сложном предложении.
Мы разобрали всю необходимую теорию и увидели, как она работает на практике. Остался последний шаг — закрепить знания и настроиться на успех.
Ваш финальный план подготовки и полезные советы
Итак, вся теория у вас в руках. Чтобы превратить знания в уверенный результат, нужен четкий план действий. Вот он:
- Повторите теорию поблочно. Не пытайтесь охватить все сразу. Сегодня — пассив, завтра — модальные глаголы. Перечитайте соответствующий раздел этой статьи.
- Выполните практические упражнения. Найдите 5-10 предложений на каждую тему и письменно их выполните. Закрепите формулы на практике.
- Проверьте себя. Вернитесь к упражнениям через день и попробуйте сделать их снова, чтобы убедиться, что материал усвоен.
А вот несколько советов для самой контрольной работы:
- Внимательно читайте задание. Убедитесь, что вы правильно поняли, какое время, залог или конструкцию от вас требуют.
- Начинайте с простого. Сначала выполните те задания, в которых вы уверены на 100%. Это придаст вам уверенности и сэкономит время.
- Не бойтесь сложных текстов. Если в контрольной есть задание на перевод, как, например, текст про Московский метрополитен, не паникуйте. Разбейте длинные предложения на короткие смысловые части и переводите их последовательно, опираясь на знакомые грамматические конструкции.
Помните, контрольная по грамматике — это не проверка на гениальность, а тест на знание конкретных правил и формул. Вы их знаете. Вы потратили время на подготовку, и теперь вы полностью готовы. Удачи!
Список использованной литературы
- Немецкий язык : методические указания и контрольные задания для студентов 1 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения / составители : А. С. Бакалов, Т. В. Бурдаева. – Самара : СамГУПС, 2009. – 32 с
- Учебный немецко-русский, русско-немецкий словарь. 30000 слов и словосочетаний / Владимир Байков, Иобст Бёме. — М.: Эксмо, 2008. — 832 с