Пример готовой контрольной работы по предмету: Языки (переводы)
Содержание
Домашняя» контрольная работа по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» (Вариант задами*» к к.р. вкладывается в тетрадь с выполненной работой)
Вариант 2.
1. Задание. Спишите существительные, укажите перед ними определенный артикль.
1 Mann мужчина 1 Kontrolle контроль
2 Schwester сестра 9 Kater KOT
3 Wind ветер 10' Stunde час
4 Mittwoch среда 11 Energie енергия
5 BAriein медвежонок 12 Wahrnehmung восприятие
6 information информация 13 Apotheke .аптека
7 Klage жалоба 14 Ordnung порядок
2. Задание Просклоняйте данные немецкие существительные по падежам, укажите примерный перевод к каждой форме.
der (ein) Text das (ein) Wort die (eine) Kirsche
Nom
Goa
Dg.
Akk.
3. Задание. Укажите (запишите) падеж зависимого существительного в словосочетаниях. Сделайте перевод словосочетаний
1 Die Reform der Bildung ( ) 2 Die Qualität In der Pflege ( ).
3 Leiter des Instituts für
Hygiene ( ) 4 Vertreter der Gruppe ( ) 5. Dos Harmonsystem eines Kindes ( ) 6 Gute
Beleuchtung in dem Haus ( ), 7 Chefarzt des Krankenhauses ( ).
4 Задние. Запишите существительные в таблицу, выбирая из списка предложенной классификации. Указывая правильно определенный артикль. Пользуйтесь словарём
Arm Ewner Kerze Mixer Teller
Auge Eßtisch Kmn Nase Topf
Badeschwaqmm Fuß Knie Ohr Zahnbürste
Bern Geschirr Kühlschrank Seife Zahnpasta
Dusche Handcreme Mikro welle Stirn Zehe
Köche
Bad
Körper
5. Задание
Запишите ответы на вопросы на немецком языке, употребляя личные местоимения. Имена собственные также аккуратно записывайте, пользуясь латиницей. Образец: Wie heisst Schriftsteller Bianki? Er heisst Vitalij.
1 Wie heisst Schriftsteller Tscharuschm?
2 Wie heisst der weltbekannte Komponist Beethoven?
3 Wie heisst der rusische Musiker Tschatkovskij?
4 Wie heisst die Autorin von “Meny Popp ms"?
5 Wie heisst der deutsche Pädagoge FröbeP
6. Задание. Запишите спряжение следующих немецких глаголов в настоящем времени Укажите перевод. lernen. suchen: bekommen: hören: wählen.
7. Задание.
Перепишите. Укажите в скобках лицо и число глагола, в данных предложениях. Сделайте перевод.
1. Ich lerne_(1лицо; ед. ч.) jetzt im College in der Stadt Krasnojarsk. 2. Die Familie hat ( ) ein Haus
und zwei Autos. 3. Die Kinder besuchen ( ) ein Gymnasium. 4. Anna und Josef haben ( j eine
Schwester. 5. Das Auditorium hat ( >3 Fenster. 7. Die Eltern haben ( ) ihre Kinder sehr gem.
8. Meine Freundin wohnt ( ) nicht in der Stadt.
8.3адание. Сделайте письменный перевод художественного текста.
Geheimnisvolle Geräusche.
Heute ist Erika allein zu Hause. Es ist rabenschwarze Nacht. Erschreckt bleibt Erika sitzen. Und was klopft jetzt ans Fenster? Das sind braune Blätter. Der Wind weht sie gegen die Scheiben. Allmählich macht es Erika Spaß, alles ,was sie hört, zu erraten. Es scharrt, es klopft, es tickt, es rollt, und draußen klappt es “tapp — tapp" über das Strassenpflaster. Das ist eine Frau. Sie geht mit Stöckelschuhen über das Pflaster. Erika lacht und horcht noch genauer. Da was raschelt jetzt? Da
schlurft ein Kind durch das welke Laub am Burgersteig. Erika hat das auch selbst so gern. Was
klappert da im Hausgang? Ach, das ist die Nachbarin. Sie ruft etwas in den Keller hinunter. “Alles m Ordnung", antwortet eine Stimme von unten.
Erika denkt:" Ich lerne richtig zu hören".
Выдержка из текста
Домашняя» контрольная работа по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» (Вариант заданий к к.р. вкладывается в тетрадь с выполненной работой)
Вариант 2.
1. Задание. Спишите существительные, укажите перед ними определенный артикль.
1 Mann мужчина 1 Kontrolle контроль
2 Schwester сестра 9 Kater KOT
3 Wind ветер 10' Stunde час
4 Mittwoch среда 11 Energie енергия
5 BAriein медвежонок 12 Wahrnehmung восприятие
6 information информация 13 Apotheke .аптека
7 Klage жалоба 14 Ordnung порядок
2. Задание Просклоняйте данные немецкие существительные по падежам, укажите примерный перевод к каждой форме.
der (ein) Text das (ein) Wort die (eine) Kirsche
Nom
Goa
Dg.
Akk.
3. Задание. Укажите (запишите) падеж зависимого существительного в словосочетаниях. Сделайте перевод словосочетаний
1 Die Reform der Bildung ( ) 2 Die Qualität In der Pflege ( ).
3 Leiter des Instituts für
Hygiene ( ) 4 Vertreter der Gruppe ( ) 5. Dos Harmonsystem eines Kindes ( ) 6 Gute
Beleuchtung in dem Haus ( ), 7 Chefarzt des Krankenhauses ( ).
4 Задние. Запишите существительные в таблицу, выбирая из списка предложенной классификации. Указывая правильно определенный артикль. Пользуйтесь словарём
Arm Ewner Kerze Mixer Teller
Auge Eßtisch Kmn Nase Topf
Badeschwaqmm Fuß Knie Ohr Zahnbürste
Bern Geschirr Kühlschrank Seife Zahnpasta
Dusche Handcreme Mikro welle Stirn Zehe
Köche
Bad
Körper
5. Задание
Запишите ответы на вопросы на немецком языке, употребляя личные местоимения. Имена собственные также аккуратно записывайте, пользуясь латиницей. Образец: Wie heisst Schriftsteller Bianki? Er heisst Vitalij.
1 Wie heisst Schriftsteller Tscharuschm?
2 Wie heisst der weltbekannte Komponist Beethoven?
3 Wie heisst der rusische Musiker Tschatkovskij?
4 Wie heisst die Autorin von “Meny Popp ms"?
5 Wie heisst der deutsche Pädagoge FröbeP
6. Задание. Запишите спряжение следующих немецких глаголов в настоящем времени Укажите перевод. lernen. suchen: bekommen: hören: wählen.
7. Задание.
Перепишите. Укажите в скобках лицо и число глагола, в данных предложениях. Сделайте перевод.
1. Ich lerne_(1лицо; ед. ч.) jetzt im College in der Stadt Krasnojarsk. 2. Die Familie hat ( ) ein Haus
und zwei Autos. 3. Die Kinder besuchen ( ) ein Gymnasium. 4. Anna und Josef haben ( j eine
Schwester. 5. Das Auditorium hat ( >3 Fenster. 7. Die Eltern haben ( ) ihre Kinder sehr gem.
8. Meine Freundin wohnt ( ) nicht in der Stadt.
8.3адание. Сделайте письменный перевод художественного текста.
Geheimnisvolle Geräusche.
Heute ist Erika allein zu Hause. Es ist rabenschwarze Nacht. Erschreckt bleibt Erika sitzen. Und was klopft jetzt ans Fenster? Das sind braune Blätter. Der Wind weht sie gegen die Scheiben. Allmählich macht es Erika Spaß, alles ,was sie hört, zu erraten. Es scharrt, es klopft, es tickt, es rollt, und draußen klappt es “tapp — tapp" über das Strassenpflaster. das ist eine Frau. Sie geht mit Stöckelschuhen über das Pflaster. Erika lacht und horcht noch genauer. Da was raschelt jetzt? Da
schlurft ein Kind durch das welke Laub am Burgersteig. Erika hat das auch selbst so gern. Was
klappert da im Hausgang? Ach, das ist die Nachbarin. Sie ruft etwas in den Keller hinunter. “Alles m Ordnung", antwortet eine Stimme von unten.
Erika denkt:" Ich lerne richtig zu hören".
Список использованной литературы
Домашняя» контрольная работа по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» (Вариант задами*» к к.р. вкладывается в тетрадь с выполненной работой)
Вариант 2.
1. Задание. Спишите существительные, укажите перед ними определенный артикль.
1 Mann мужчина 1 Kontrolle контроль
2 Schwester сестра 9 Kater KOT
3 Wind ветер 10' Stunde час
4 Mittwoch среда 11 Energie енергия
5 BAriein медвежонок 12 Wahrnehmung восприятие
6 information информация 13 Apotheke .аптека
7 Klage жалоба 14 Ordnung порядок
2. Задание Просклоняйте данные немецкие существительные по падежам, укажите примерный перевод к каждой форме.
der (ein) Text das (ein) Wort die (eine) Kirsche
Nom
Goa
Dg.
Akk.
3. Задание. Укажите (запишите) падеж зависимого существительного в словосочетаниях. Сделайте перевод словосочетаний
1 Die Reform der Bildung ( ) 2 Die Qualität In der Pflege ( ).
3 Leiter des Instituts für
Hygiene ( ) 4 Vertreter der Gruppe ( ) 5. Dos Harmonsystem eines Kindes ( ) 6 Gute
Beleuchtung in dem Haus ( ), 7 Chefarzt des Krankenhauses ( ).
4 Задние. Запишите существительные в таблицу, выбирая из списка предложенной классификации. Указывая правильно определенный артикль. Пользуйтесь словарём
Arm Ewner Kerze Mixer Teller
Auge Eßtisch Kmn Nase Topf
Badeschwaqmm Fuß Knie Ohr Zahnbürste
Bern Geschirr Kühlschrank Seife Zahnpasta
Dusche Handcreme Mikro welle Stirn Zehe
Köche
Bad
Körper
5. Задание
Запишите ответы на вопросы на немецком языке, употребляя личные местоимения. Имена собственные также аккуратно записывайте, пользуясь латиницей. Образец: Wie heisst Schriftsteller Bianki? Er heisst Vitalij.
1 Wie heisst Schriftsteller Tscharuschm?
2 Wie heisst der weltbekannte Komponist Beethoven?
3 Wie heisst der rusische Musiker Tschatkovskij?
4 Wie heisst die Autorin von “Meny Popp ms"?
5 Wie heisst der deutsche Pädagoge FröbeP
6. Задание. Запишите спряжение следующих немецких глаголов в настоящем времени Укажите перевод. lernen. suchen: bekommen: hören: wählen.
7. Задание.
Перепишите. Укажите в скобках лицо и число глагола, в данных предложениях. Сделайте перевод.
1. Ich lerne_(1лицо; ед. ч.) jetzt im College in der Stadt Krasnojarsk. 2. Die Familie hat ( ) ein Haus
und zwei Autos. 3. Die Kinder besuchen ( ) ein Gymnasium. 4. Anna und Josef haben ( j eine
Schwester. 5. Das Auditorium hat ( >3 Fenster. 7. Die Eltern haben ( ) ihre Kinder sehr gem.
8. Meine Freundin wohnt ( ) nicht in der Stadt.
8.3адание. Сделайте письменный перевод художественного текста.
Geheimnisvolle Geräusche.
Heute ist Erika allein zu Hause. Es ist rabenschwarze Nacht. Erschreckt bleibt Erika sitzen. Und was klopft jetzt ans Fenster? Das sind braune Blätter. Der Wind weht sie gegen die Scheiben. Allmählich macht es Erika Spaß, alles ,was sie hört, zu erraten. Es scharrt, es klopft, es tickt, es rollt, und draußen klappt es “tapp — tapp" über das Strassenpflaster. Das ist eine Frau. Sie geht mit Stöckelschuhen über das Pflaster. Erika lacht und horcht noch genauer. Da was raschelt jetzt? Da
schlurft ein Kind durch das welke Laub am Burgersteig. Erika hat das auch selbst so gern. Was
klappert da im Hausgang? Ach, das ist die Nachbarin. Sie ruft etwas in den Keller hinunter. “Alles m Ordnung", antwortet eine Stimme von unten.
Erika denkt:" Ich lerne richtig zu hören".
