Пример готовой контрольной работы по предмету: Языки (переводы)
Содержание
Контрольные задания I. Вставьте вместо точек соответствующую форму гщ1 haben в настоящем времени: I. Ich … einen Assistenten. 2. Er … einen Freund. 3. Sie (ощ,> Computer. 4. Wir … ein Seminar. 5. Sie (она) … einen Text. 6. fcf, ' viele Freunde. 7. Er… ein Buch. 8. Ihr… eine Visitenkarte. II. Употребите соответствующую форму глагола sein в настоящем времени: 1. Was … du? 2. Er… Ingenieur 3. Das … ein Museum. 4. Hier… viele Programmierer. 5. Er … auch Russe. 6. Ich … Fernstudent. 7. Sie (она).
.. Russin. 8. Sie (они).
.. Mechaniker. III. Напишите глаголы, данные в скобках, в настоящем времени; не забудьте отделить kennen и vor и поставить их в конце предложения: 1. Ich … (begrüßen) den Rektor. 2. Sie (она).
.. (fragen) den Lektor. 3. Er … (kennen lernen) mich … 4. Wir … (besuchen) das Museum. 5. Er… (kennen) Frau Peterson. 6. Ich … (vorstellen) den Freund meiner Freundin … 7. Ihr … (besuchen) den Freund. 8. Er … (antworten) gut und richtig. IV. Вставьте, где необходимо определенный артикль в соответствующем падеже: 1. Ich stelle … Aspiranten meinen Freund vor. 2. Er fragt … Fernstudent | aus Tula. 3. Ich begrüße … Lektor. 4. Sie lernt … Museum in 1 kennen. 5. Wer fragt… Rektor? 6. Sie besuchen … Seminare. 7. Ich zeige … Studenten (PI.) das Auditorium Nummer drei. V. Употребите вместо точек неопределенный артикль в соответствующем падеже: I. Ich habe … Computer. 2. Wir haben … neuen Chef. 3. Wer hat hier Seminar? 4. Sie hat jetzt … neuen Freund. 5. Haben Sie hier … guten Labor? 6. Ich habe … neue Sekretärin. 7. Ihr habt… großes Problem. VI. Спросите, опираясь на образец: Du hast einen Computer. -» Hast du einen Computer? Er besucht oft Museen in Moskau. 2. Du hast viele Freunde. 3. Die Deutschlektorin begrüßt alle herzlich (сердечно).
4. Ihr antwortet sehr oft. 5. Sie (они) lernen einander kennen. 6. Der Dekan kennt diesen Fernstudenten gut. 7. Sie (Вы) haben einen neuen Chef. it 7. VII. Поставьте вопрос к выделенным словам: 1. Wir begrüßen den Professor. 2. Sie (они) stellen dem Dekan diesen Studenten vor. 3. Ich gehe in die Universität. 4. Wir lernen einander kennen. 5. Er zeigt mir das neue Buch. 6. Max hat eine Visitenkarte. VIII. Прочтите текст и назовите цифры вопросов, на которые нет ответа в этом тексте: 1. An welchem (на какой) Fluss liegt diese Stadt? 2. Wie heißt diese Stadt? Wer will diesen Stadt nicht besuchen? 4. Wer ist der Bildhauer (скульптор) der Skulpturen „Die Bremer Stadtmusikanten“ ? 5 wie heißen die Autoren des Märchens Uber die Bremer Stadtmusikanten? . Ich habe im Juli Ferien (каникулы) und fahre nach Deutschland. Ich besuche dieses Land (страну) sehr oft. Ich habe dort viele Freunde. Sie zeigen mir verschiedene Städte, viele Denkmäler (памятники) und Museen. In diesem Jahr (в этом году) stellen sie mir im Sommer (летом)eine neue Stadt vor. Das ist eine kleine und schöne norddeutsche Stadt. Der Tourist fühlt (чувствуют себя) sich hier wie in einem Märchenlund: »Die Straßen (улицы) sind klein, eng (узкие) und romantisch. Die Häuser дома) sind schön. Es gibt viele gotische Kirchen (церкви), grüne und bunte (пестрые) Geschäfte (магазины).
Hier und da (тут и там) sehen die Touristen Bilder (картины) und Skulpturen der berühmten Stadt, Musikanten aus dem bekannten Märchen der Brüder Grimm. Alle Besucher kaufen (покупают) hier interessante und moderne Erzeugnisse (изделия) der Industrie. 65 km von dem Stadtzentrum entfernt (на расстоянии
6. км от центра города) liegt der Bremerhaven. Die Stadt liegt am Fluss (на реке) Weser. Ihr Hafen ist der zweitgrößte Seehafen Deutschlands (die See — море, океан).
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Выдержка из текста
Контрольные задания
I. Вставьте вместо точек соответствующую форму гщ1 haben в настоящем времени:
I. Ich … einen Assistenten. 2. Er … einen Freund. 3. Sie (ощ,> Computer. 4. Wir … ein Seminar. 5. Sie (она) … einen Text. 6. fcf, ' viele Freunde. 7. Er… ein Buch. 8. Ihr… eine Visitenkarte.
II. Употребите соответствующую форму глагола sein в настоящем времени:
1. Was … du? 2. Er… Ingenieur 3. Das … ein Museum. 4. Hier… viele Programmierer. 5. Er … auch Russe. 6. Ich … Fernstudent. 7. Sie (она).
.. Russin. 8. Sie (они).
.. Mechaniker.
III. Напишите глаголы, данные в скобках, в настоящем времени; не забудьте отделить kennen и vor и поставить их в конце предложения:
1. Ich … (begrüßen) den Rektor. 2. Sie (она).
.. (fragen) den Lektor. 3. Er … (kennen lernen) mich … 4. Wir … (besuchen) das Museum. 5. Er… (kennen) Frau Peterson. 6. Ich … (vorstellen) den Freund meiner Freundin … 7. Ihr … (besuchen) den Freund. 8. Er … (antworten) gut und richtig.
IV. Вставьте, где необходимо определенный артикль в соответствующем падеже:
1. Ich stelle … Aspiranten meinen Freund vor. 2. Er fragt … Fernstudent | aus Tula. 3. Ich begrüße … Lektor. 4. Sie lernt … Museum in 1 kennen. 5. Wer fragt… Rektor? 6. Sie besuchen … Seminare. 7. Ich zeige … Studenten (PI.) das Auditorium Nummer drei.
V. Употребите вместо точек неопределенный артикль в соответствующем падеже:
I. Ich habe … Computer. 2. Wir haben … neuen Chef. 3. Wer hat hier
Seminar? 4. Sie hat jetzt … neuen Freund. 5. Haben Sie hier … guten Labor? 6. Ich habe … neue Sekretärin. 7. Ihr habt… großes Problem.
VI. Спросите, опираясь на образец:
Du hast einen Computer. -» Hast du einen Computer?
Er besucht oft Museen in Moskau. 2. Du hast viele Freunde. 3. Die Deutschlektorin begrüßt alle herzlich (сердечно).
4. Ihr antwortet sehr oft. 5. Sie (они) lernen einander kennen. 6. Der Dekan kennt diesen Fernstudenten gut. 7. Sie (Вы) haben einen neuen Chef.
it 7.
VII. Поставьте вопрос к выделенным словам:
1. Wir begrüßen den Professor. 2. Sie (они) stellen dem Dekan diesen Studenten vor. 3. Ich gehe in die Universität. 4. Wir lernen einander
kennen. 5. Er zeigt mir das neue Buch. 6. Max hat eine Visitenkarte.
VIII. Прочтите текст и назовите цифры вопросов, на которые нет ответа в этом тексте:
1. An welchem (на какой) Fluss liegt diese Stadt?
2. Wie heißt diese Stadt?
Wer will diesen Stadt nicht besuchen?
4. Wer ist der Bildhauer (скульптор) der Skulpturen „Die Bremer Stadtmusikanten“ ?
5 wie heißen die Autoren des Märchens Uber die Bremer
Stadtmusikanten?
. Ich habe im Juli Ferien (каникулы) und fahre nach Deutschland. Ich
besuche dieses Land (страну) sehr oft. Ich habe dort viele Freunde. Sie
zeigen mir verschiedene Städte, viele Denkmäler (памятники) und Museen. In diesem Jahr (в этом году) stellen sie mir im Sommer (летом)eine neue Stadt vor. Das ist eine kleine und schöne norddeutsche Stadt.
Der Tourist fühlt (чувствуют себя) sich hier wie in einem Märchenlund: »Die Straßen (улицы) sind klein, eng (узкие) und romantisch. Die Häuser
дома) sind schön. Es gibt viele gotische Kirchen (церкви), grüne und bunte (пестрые) Geschäfte (магазины).
Hier und da (тут и там) sehen die Touristen Bilder (картины) und Skulpturen der berühmten Stadt, Musikanten aus dem bekannten Märchen der Brüder Grimm. Alle Besucher kaufen (покупают) hier interessante und moderne Erzeugnisse (изделия) der Industrie.
65 km von dem Stadtzentrum entfernt (на расстоянии
6. км от центра города) liegt der Bremerhaven. Die Stadt liegt am Fluss (на реке) Weser. Ihr Hafen ist der zweitgrößte Seehafen Deutschlands (die See — море, океан).
Список использованной литературы
Контрольные задания I. Вставьте вместо точек соответствующую форму гщ1 haben в настоящем времени: I. Ich … einen Assistenten. 2. Er … einen Freund. 3. Sie (ощ,> Computer. 4. Wir … ein Seminar. 5. Sie (она) … einen Text. 6. fcf, ' viele Freunde. 7. Er… ein Buch. 8. Ihr… eine Visitenkarte. II. Употребите соответствующую форму глагола sein в настоящем времени: 1. Was … du? 2. Er… Ingenieur 3. Das … ein Museum. 4. Hier… viele Programmierer. 5. Er … auch Russe. 6. Ich … Fernstudent. 7. Sie (она).
.. Russin. 8. Sie (они).
.. Mechaniker. III. Напишите глаголы, данные в скобках, в настоящем времени; не забудьте отделить kennen и vor и поставить их в конце предложения: 1. Ich … (begrüßen) den Rektor. 2. Sie (она).
.. (fragen) den Lektor. 3. Er … (kennen lernen) mich … 4. Wir … (besuchen) das Museum. 5. Er… (kennen) Frau Peterson. 6. Ich … (vorstellen) den Freund meiner Freundin … 7. Ihr … (besuchen) den Freund. 8. Er … (antworten) gut und richtig. IV. Вставьте, где необходимо определенный артикль в соответствующем падеже: 1. Ich stelle … Aspiranten meinen Freund vor. 2. Er fragt … Fernstudent | aus Tula. 3. Ich begrüße … Lektor. 4. Sie lernt … Museum in 1 kennen. 5. Wer fragt… Rektor? 6. Sie besuchen … Seminare. 7. Ich zeige … Studenten (PI.) das Auditorium Nummer drei. V. Употребите вместо точек неопределенный артикль в соответствующем падеже: I. Ich habe … Computer. 2. Wir haben … neuen Chef. 3. Wer hat hier Seminar? 4. Sie hat jetzt … neuen Freund. 5. Haben Sie hier … guten Labor? 6. Ich habe … neue Sekretärin. 7. Ihr habt… großes Problem. VI. Спросите, опираясь на образец: Du hast einen Computer. -» Hast du einen Computer? Er besucht oft Museen in Moskau. 2. Du hast viele Freunde. 3. Die Deutschlektorin begrüßt alle herzlich (сердечно).
4. Ihr antwortet sehr oft. 5. Sie (они) lernen einander kennen. 6. Der Dekan kennt diesen Fernstudenten gut. 7. Sie (Вы) haben einen neuen Chef. it 7. VII. Поставьте вопрос к выделенным словам: 1. Wir begrüßen den Professor. 2. Sie (они) stellen dem Dekan diesen Studenten vor. 3. Ich gehe in die Universität. 4. Wir lernen einander kennen. 5. Er zeigt mir das neue Buch. 6. Max hat eine Visitenkarte. VIII. Прочтите текст и назовите цифры вопросов, на которые нет ответа в этом тексте: 1. An welchem (на какой) Fluss liegt diese Stadt? 2. Wie heißt diese Stadt? Wer will diesen Stadt nicht besuchen? 4. Wer ist der Bildhauer (скульптор) der Skulpturen „Die Bremer Stadtmusikanten“ ? 5 wie heißen die Autoren des Märchens Uber die Bremer Stadtmusikanten? . Ich habe im Juli Ferien (каникулы) und fahre nach Deutschland. Ich besuche dieses Land (страну) sehr oft. Ich habe dort viele Freunde. Sie zeigen mir verschiedene Städte, viele Denkmäler (памятники) und Museen. In diesem Jahr (в этом году) stellen sie mir im Sommer (летом)eine neue Stadt vor. Das ist eine kleine und schöne norddeutsche Stadt. Der Tourist fühlt (чувствуют себя) sich hier wie in einem Märchenlund: »Die Straßen (улицы) sind klein, eng (узкие) und romantisch. Die Häuser дома) sind schön. Es gibt viele gotische Kirchen (церкви), grüne und bunte (пестрые) Geschäfte (магазины).
Hier und da (тут и там) sehen die Touristen Bilder (картины) und Skulpturen der berühmten Stadt, Musikanten aus dem bekannten Märchen der Brüder Grimm. Alle Besucher kaufen (покупают) hier interessante und moderne Erzeugnisse (изделия) der Industrie. 65 km von dem Stadtzentrum entfernt (на расстоянии
6. км от центра города) liegt der Bremerhaven. Die Stadt liegt am Fluss (на реке) Weser. Ihr Hafen ist der zweitgrößte Seehafen Deutschlands (die See — море, океан).
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