Пример готовой контрольной работы по предмету: Языки (переводы)
Содержание
ВАРИАНТ 3 I. Прочтите и переведите его устно на русский язык, затем перепишите и переведите письменно 4-й и последний абзацы текста. Mein Lebenslauf 4. Meine Schwester Natascha ist schon 25 Jahre alt. Sie hat ihr Studium an der Hochschule schon absolviert. Natascha ist verheiratet und wohnt jetzt nicht bei uns. Sie ist Englischlehrerin und unterrichtet in einem Gymnasium. Ihr Mann arbeitet, als Manager. Sie haben einen zweijährigen Sohn. Er heißt Pawel. Er ist mein Neffe. Sie kommen off zu uns zu Besuch. Wir verstehen uns sehr gut. 7. Nach der Beendigung der Hochschule will ich ein guter Fachmann werden und Karriere machen. Privat möchte ich eine Familie gründen, Kinder haben. So sind meine Pläne. Hoffentlich gehen meine Pläne in Erfüllung. II. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы по теме 1. Wie heißt du? 2. Wann und wo bist du geboren? 3. In welcher Straße wohnst du? 4. Ist deine Familie groß oder klein? 5. Wieviel Personen zählt deine Familie? 6. Wo arbeitest du? 7. Was bist du von Beruf? 8. Bist du Student? 9. Wo studierst du? 10. Studierst du im Direktstudium oder im Fernstudium. 11. Welche Pläne hast du im Leben? III. Переведите с русского языка на немецкий.
1. Меня зовут Олег. 2. Я родился 17 сентября 1992 в Дзержинске.
3. Моя семья не очень большая.
4. Она состоит из 4-х человек: это мой папа, моя мама, моя сестра я.
5. Сестру зовут Ира, она замужем.
6. Ей
2. лет. 7. Я студент и учусь на заочной форме обучения.
8. Учеба в институте доставляет мне удовольствие. 9. В будущем я хочу стать инженером и хорошим специалистом. IV. Заполните пропуски соответствующими формами глагола haben или sein (Präsens) и переведите предложения на русский язык. 1. Ich habe einen Bruder. 2. Meine Oma ist alt. 3. Ich bin 20 Jahre alt. 4. Meine Freundin hat einen Computer. 5. Ich bin Student und studiere an einer Hochschule. V. Заполните пропуски соответствующими личными местоимениями. 1. hat den Text gut übersetzt. 2. bist klein. 3. habe keine Geschwister. 4. haben Großeltern. Sie sind alt. 5. ist Sportler. VI. Поставьте письменно на немецком языке вопросы к предложениям: 1) с вопросительным словом: Mein Bruder ist Ingenieur;
2. без вопросительного слова: Das Mädchen geht noch in den Kindergarten. VII. Постройте и напишите повествовательное предложение 1) с прямым порядком слов: Studium, аn, das, beginnt, am 1, den, Hochschulen, September; 2) с обратным порядком слов: Delegation, um 5, kommen, die, Uhr, soll. VIII. Вставьте данные в скобках глаголы в указанных временных формах Aktiv: 1. Präsens. Mein Bruder in der Armee 2. Imperfekt. Um 12 Uhr die Mittagspause. 3. Perfekt. Monika gestern zwei Stunden Gitarre. Ich heute zu Fuß zur Schule. Plusquamperfekt Sie das Buch aus der Bibliothek. 5. Futurum Meine Schwester bald an einer Hochschule. IX. Заполните пропуски соответствующими формами глаголов сильного спряжения в Präsens и переведите предложения на русский язык. 1. Er mir oft interessante Bücher. 2. Warum du nach Moskau nicht? 3. Er meinen Wagen oft. 4. du deine Schwester oft? X.
1. Переведите письменно на русский язык следующие сложные существительные (при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его): die Oktoberrevolution der Klassenkampf die Leichtindustrie das Kraftwerk der Weltkrieg
2. Образуйте сложные имена существительные (не забывайте при этом, что род сложного существительного определяется по последнему слову).
Образец: das Fach + der Mann = der Fachmann. das Volk + die Wirtschaft die Mutter + die Sprache die Sonne + der Kreis das Atom + die Kraft + das Werk XI.
1. Поставьте заключенные в скобки имена существительные в Akkusativ. Sie besuchen Bibliothek, Schule, Theater, Seminar, Vorlesung.
2. Поставьте заключенные в скобки имена существительные в Dativ. Wir wohnen in Stadt, Dorf, Hauptstadt, Landhaus, Studentenheim, Hotel. XII. Поставьте вместо точек соответствующее возвратное местоимение. 1. Ich bereite auf die Prüfung vor. 2. Die Stadt verändert besonders stark in den letzten Jahren. 3. Die Industriebetriebe konzentrieren in 3 Stadtbezirken. 4. Wir interessieren fürs Kino. XIII. Переведите на русский язык следующую группу слов: fliegen der Flieger der Flug die Fluggeschwindigkeit das Flugzeug der Flughafen XIV.
1. Образуйте при помощи суффикса „ung“ существительные женского рода от следующих глаголов и переведите их на русский язык: entdecken, entwickeln, leiten, wiederholen, beschreiben, erzählen. Образец: übersetzen — die Übersetzung (перевод)
2. Образуйте при помощи суффикса „-er“ существительные мужского рода от следующих глаголов и переведите их на русский язык: fliegen, fahren, arbeiten, lesen, leiten Образец: übersetzen — der Übersetzer (переводчик).
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Выдержка из текста
ВАРИАНТ 3
I. Прочтите и переведите его устно на русский язык, затем перепишите и переведите письменно 4-й и последний абзацы текста.
Mein Lebenslauf
4. Meine Schwester Natascha ist schon 25 Jahre alt. Sie hat ihr Studium an der Hochschule schon absolviert. Natascha ist verheiratet und wohnt jetzt nicht bei uns. Sie ist Englischlehrerin und unterrichtet in einem Gymnasium. Ihr Mann arbeitet, als Manager. Sie haben einen zweijährigen Sohn. Er heißt Pawel. Er ist mein Neffe. Sie kommen off zu uns zu Besuch. Wir verstehen uns sehr gut.
7. Nach der Beendigung der Hochschule will ich ein guter Fachmann werden und Karriere machen. Privat möchte ich eine Familie gründen, Kinder haben. So sind meine Pläne. Hoffentlich gehen meine Pläne in Erfüllung.
II. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы по теме
1. Wie heißt du?
2. Wann und wo bist du geboren?
3. In welcher Straße wohnst du?
4. Ist deine Familie groß oder klein?
5. Wieviel Personen zählt deine Familie?
6. Wo arbeitest du?
7. Was bist du von Beruf?
8. Bist du Student?
9. Wo studierst du?
10. Studierst du im Direktstudium oder im Fernstudium.
11. Welche Pläne hast du im Leben?
III. Переведите с русского языка на немецкий.
1. Меня зовут Олег.
2. Я родился 17 сентября 1992 в Дзержинске.
3. Моя семья не очень большая.
4. Она состоит из 4-х человек: это мой папа, моя мама, моя сестра я.
5. Сестру зовут Ира, она замужем.
6. Ей
2. лет.
7. Я студент и учусь на заочной форме обучения.
8. Учеба в институте доставляет мне удовольствие.
9. В будущем я хочу стать инженером и хорошим специалистом.
IV. Заполните пропуски соответствующими формами глагола haben или sein (Präsens) и переведите предложения на русский язык.
1. Ich habe einen Bruder.
2. Meine Oma ist alt.
3. Ich bin 20 Jahre alt.
4. Meine Freundin hat einen Computer.
5. Ich bin Student und studiere an einer Hochschule.
V. Заполните пропуски соответствующими личными местоимениями.
1. hat den Text gut übersetzt.
2. bist klein.
3. habe keine Geschwister.
4. haben Großeltern. Sie sind alt.
5. ist Sportler.
VI. Поставьте письменно на немецком языке вопросы к предложениям:
1) с вопросительным словом:
Mein Bruder ist Ingenieur;
2) без вопросительного слова:
Das Mädchen geht noch in den Kindergarten.
VII. Постройте и напишите повествовательное предложение
1) с прямым порядком слов:
Studium, аn, das, beginnt, am 1, den, Hochschulen, September;
2) с обратным порядком слов:
Delegation, um 5, kommen, die, Uhr, soll.
VIII. Вставьте данные в скобках глаголы в указанных временных формах Aktiv:
1. Präsens.
Mein Bruder in der Armee
2. Imperfekt.
Um 12 Uhr die Mittagspause.
3. Perfekt.
Monika gestern zwei Stunden Gitarre.
Ich heute zu Fuß zur Schule.
Plusquamperfekt
Sie das Buch aus der Bibliothek.
5. Futurum
Meine Schwester bald an einer Hochschule.
IX. Заполните пропуски соответствующими формами глаголов сильного спряжения в Präsens и переведите предложения на русский язык.
1. Er mir oft interessante Bücher.
2. Warum du nach Moskau nicht?
3. Er meinen Wagen oft.
4. du deine Schwester oft?
X.
1. Переведите письменно на русский язык следующие сложные существительные (при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его):
die Oktoberrevolution
der Klassenkampf
die Leichtindustrie
das Kraftwerk
der Weltkrieg
2. Образуйте сложные имена существительные (не забывайте при этом, что род сложного существительного определяется по последнему слову).
Образец: das Fach + der Mann = der Fachmann.
das Volk + die Wirtschaft
die Mutter + die Sprache
die Sonne + der Kreis
das Atom + die Kraft + das Werk
XI.
1. Поставьте заключенные в скобки имена существительные в Akkusativ.
Sie besuchen Bibliothek, Schule, Theater, Seminar, Vorlesung.
2. Поставьте заключенные в скобки имена существительные в Dativ.
Wir wohnen in Stadt, Dorf, Hauptstadt, Landhaus, Studentenheim, Hotel.
XII. Поставьте вместо точек соответствующее возвратное местоимение.
1. Ich bereite auf die Prüfung vor.
2. Die Stadt verändert besonders stark in den letzten Jahren.
3. Die Industriebetriebe konzentrieren in 3 Stadtbezirken.
4. Wir interessieren fürs Kino.
XIII. Переведите на русский язык следующую группу слов:
fliegen
der Flieger
der Flug
die Fluggeschwindigkeit
das Flugzeug
der Flughafen
XIV.
1. Образуйте при помощи суффикса „ung“ существительные женского рода от следующих глаголов и переведите их на русский язык:
entdecken, entwickeln, leiten, wiederholen, beschreiben, erzählen.
Образец: übersetzen — die Übersetzung (перевод)
2. Образуйте при помощи суффикса „-er“ существительные мужского рода от следующих глаголов и переведите их на русский язык:
fliegen, fahren, arbeiten, lesen, leiten
Образец: übersetzen — der Übersetzer (переводчик).
Список использованной литературы
ВАРИАНТ 3 I. Прочтите и переведите его устно на русский язык, затем перепишите и переведите письменно 4-й и последний абзацы текста. Mein Lebenslauf 4. Meine Schwester Natascha ist schon 25 Jahre alt. Sie hat ihr Studium an der Hochschule schon absolviert. Natascha ist verheiratet und wohnt jetzt nicht bei uns. Sie ist Englischlehrerin und unterrichtet in einem Gymnasium. Ihr Mann arbeitet, als Manager. Sie haben einen zweijährigen Sohn. Er heißt Pawel. Er ist mein Neffe. Sie kommen off zu uns zu Besuch. Wir verstehen uns sehr gut. 7. Nach der Beendigung der Hochschule will ich ein guter Fachmann werden und Karriere machen. Privat möchte ich eine Familie gründen, Kinder haben. So sind meine Pläne. Hoffentlich gehen meine Pläne in Erfüllung. II. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы по теме 1. Wie heißt du? 2. Wann und wo bist du geboren? 3. In welcher Straße wohnst du? 4. Ist deine Familie groß oder klein? 5. Wieviel Personen zählt deine Familie? 6. Wo arbeitest du? 7. Was bist du von Beruf? 8. Bist du Student? 9. Wo studierst du? 10. Studierst du im Direktstudium oder im Fernstudium. 11. Welche Pläne hast du im Leben? III. Переведите с русского языка на немецкий.
1. Меня зовут Олег. 2. Я родился 17 сентября 1992 в Дзержинске.
3. Моя семья не очень большая.
4. Она состоит из 4-х человек: это мой папа, моя мама, моя сестра я.
5. Сестру зовут Ира, она замужем.
6. Ей
2. лет. 7. Я студент и учусь на заочной форме обучения.
8. Учеба в институте доставляет мне удовольствие. 9. В будущем я хочу стать инженером и хорошим специалистом. IV. Заполните пропуски соответствующими формами глагола haben или sein (Präsens) и переведите предложения на русский язык. 1. Ich habe einen Bruder. 2. Meine Oma ist alt. 3. Ich bin 20 Jahre alt. 4. Meine Freundin hat einen Computer. 5. Ich bin Student und studiere an einer Hochschule. V. Заполните пропуски соответствующими личными местоимениями. 1. hat den Text gut übersetzt. 2. bist klein. 3. habe keine Geschwister. 4. haben Großeltern. Sie sind alt. 5. ist Sportler. VI. Поставьте письменно на немецком языке вопросы к предложениям: 1) с вопросительным словом: Mein Bruder ist Ingenieur;
2. без вопросительного слова: Das Mädchen geht noch in den Kindergarten. VII. Постройте и напишите повествовательное предложение 1) с прямым порядком слов: Studium, аn, das, beginnt, am 1, den, Hochschulen, September; 2) с обратным порядком слов: Delegation, um 5, kommen, die, Uhr, soll. VIII. Вставьте данные в скобках глаголы в указанных временных формах Aktiv: 1. Präsens. Mein Bruder in der Armee 2. Imperfekt. Um 12 Uhr die Mittagspause. 3. Perfekt. Monika gestern zwei Stunden Gitarre. Ich heute zu Fuß zur Schule. Plusquamperfekt Sie das Buch aus der Bibliothek. 5. Futurum Meine Schwester bald an einer Hochschule. IX. Заполните пропуски соответствующими формами глаголов сильного спряжения в Präsens и переведите предложения на русский язык. 1. Er mir oft interessante Bücher. 2. Warum du nach Moskau nicht? 3. Er meinen Wagen oft. 4. du deine Schwester oft? X.
1. Переведите письменно на русский язык следующие сложные существительные (при анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его): die Oktoberrevolution der Klassenkampf die Leichtindustrie das Kraftwerk der Weltkrieg
2. Образуйте сложные имена существительные (не забывайте при этом, что род сложного существительного определяется по последнему слову).
Образец: das Fach + der Mann = der Fachmann. das Volk + die Wirtschaft die Mutter + die Sprache die Sonne + der Kreis das Atom + die Kraft + das Werk XI.
1. Поставьте заключенные в скобки имена существительные в Akkusativ. Sie besuchen Bibliothek, Schule, Theater, Seminar, Vorlesung.
2. Поставьте заключенные в скобки имена существительные в Dativ. Wir wohnen in Stadt, Dorf, Hauptstadt, Landhaus, Studentenheim, Hotel. XII. Поставьте вместо точек соответствующее возвратное местоимение. 1. Ich bereite auf die Prüfung vor. 2. Die Stadt verändert besonders stark in den letzten Jahren. 3. Die Industriebetriebe konzentrieren in 3 Stadtbezirken. 4. Wir interessieren fürs Kino. XIII. Переведите на русский язык следующую группу слов: fliegen der Flieger der Flug die Fluggeschwindigkeit das Flugzeug der Flughafen XIV.
1. Образуйте при помощи суффикса „ung“ существительные женского рода от следующих глаголов и переведите их на русский язык: entdecken, entwickeln, leiten, wiederholen, beschreiben, erzählen. Образец: übersetzen — die Übersetzung (перевод)
2. Образуйте при помощи суффикса „-er“ существительные мужского рода от следующих глаголов и переведите их на русский язык: fliegen, fahren, arbeiten, lesen, leiten Образец: übersetzen — der Übersetzer (переводчик).
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