Содержание
1. По психологическим словарям дать развернутые определения понятий………………………………….…………………
2. Дать краткое описание биографии следующих выдающихся ученых- психологов………………………………………………………
3. Составить описание и анализ психоаналитических теорий личности, сравнить их с классическим фрейдизмом………………….
4. По работам З. Фрейда ответить на вопросы (привести цитаты и ссылки на статьи или монографии Фрейда)…………………
5. Привести по одному развернутому примеру (из художественных произведений, кино и т.п) указанных психологических феноменов…………………………………………….
6. По специальной психологической литературе ответить на следующие вопросы по индивидуально-типологическим свойствам человека …………………………………………………………………..
7. Описать и проанализировать свойства воображения как процесс. Как происходит развитие воображения в детском возрасте? (по Л.С. Выготскому «Развитие воображения в детском возрасте» и С.Л. Рубенштейну «Общая психология»)…………………………………………
8. Описать вклад отечественных ученых психологов в психологическую науку по таблице……………………………………..
9. По специальной научной психологической литературе ответить на следующие вопросы по психологии воли…………………
10. Перечислить и описать свойства ощущения и восприятия как познавательных процессов. Привести примеры для каждого свойства. В чем заключаются различия и единство этих процессов?………………………………………………………………………………………
11. Перечислить и описать свойства ощущения и восприятия как познавательных процессов…………………………………………………………
12. Представить описание следующих феноменов, связанных с памятью……………………………………………………………………
13. По первоисточникам подробно заполнить таблицу по психологическим теориям……………………………………………….
Выдержка из текста
Вопрос. Дать краткое описание биографии следующих выдающихся ученых- психологов:
– Э. Фромм родился в семье ортодоксальных иудеев. Его мать Роза Фромм, в девичестве Краузе, была дочерью раввина, эмигрировавшего из России. Отец Эриха, Нафтали Фромм, также был сыном и внуком раввинов, и хотя занимался торговлей, сохранял и поддерживал в семье ортодоксальные религиозные традиции.
Список использованной литературы
Вертгеймер М. Продуктивное мышление. М.: Прогресс, 1987
Столин В. В. Самосознание личности. Материал опубликован на http://зачётка.рф
М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. — 284 с.
Юнг, К.Г., Психологические типы, М., 1924.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. — М., 1994
С этим материалом также изучают
Глубокое погружение в психологические новообразования младшего школьного возраста — от развития произвольности и рефлексии до формирования самооценки. Узнайте, как теоретические основы по Выготскому помогают выстроить идеальную структуру академической работы.
... психологии, в силу специфики предмета Психологическая сущность воспитания, его критерии. Воспитание как путь к сознанию и смыслу. Воспитание как процесс, ... ответить на следующие вопросы: что такое ... в процессе общения оказывают психические свойства и ...
... Вопрос 5. Как в философии определяется познание? 1. второстепенный результат практики 2. процесс ... Вопрос 3. Чем отличается теоретическое мировоззрение от нетеоретических форм мировоззрения? 1. эмоционально – психологическим ... Вопрос 3. Какое свойство ...
... как предмет социально-психологического исследования Философия, биология, социология и многие другие науки изучают проблему сознания, однако особенный интерес эта проблема вызывает в психологии, ...
... девиантного поведения подростков; 4) Дать интерпретацию понятию «коррекция», «психологическая коррекция»; 5) Определить возможность исследования коррекции девиантного поведения как предмета психологического исследования; 6) Определить и ...
... Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста: Сб. ст. / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.В.Запорожца и др. - М.: Международный Образовательный и Психологический ... Фельдштейн). Развитие личности здесь представляется как процесс ее вхождения в новую ...
... -психологические аспекты стрессоустойчивости личности //Теоретические и прикладные вопросы психологии. Вып. ... ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ 2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ... Социально-психологические аспекты мотивации здорового образа жизни как проблема ...
... уровнях. 52. Психологическое воздействие как социально-психологическая задача. Экологические требования к психологическому воздействию в средствах массовой информации. Вопросы по специализации «Организационная психология»: 1. Основные подходы ...
... Психологическое обследование как процесс выявления психологических особенностей личности1.1.Методы и методики психологического обследования личности сотрудника.1.2.Методологическое обоснование процесса собеседования как психологического ... Психология ...
... 1. Восприятие как психический процесс. Основные свойства восприятия. 2. Основные положения концепции Ж.Пиаже. Этапы интеллектуального развития. 3. Понятие группы в социальной психологии. Психологические характеристики группы. ...
