Пример готовой контрольной работы по предмету: Языкознание и филология
Содержание
1.Что изучает наука фонетика?
2.Чем отличается звук речи от звука языка?
3.Что такое фонема и как она соотносится со своими вариантами (оттенками)?
4. Назовите основные функции фонемы. Приведите примеры
6.Укажите сильные и слабые позиции для гласных фонем. Приведите примеры.
7. Укажите сильные и слабые позиции для согласных фонем (по звонкости – глухости, твердости – мягкости).
Приведите примеры.
8. В чем отличие позиционных чередований от исторических? Приведите примеры исторических чередований.
9.Докажите, что в следующих парах наблюдается традиционные(
10. Определите понятия «словесное ударение», «тактовое ударение», «фразовое ударение», «логическое ударение».
12. Докажите, что в русском языке словесное ударение разноместное. Покажи на примерах, что оно может быть фиксированным и подвижным.
11.Прочитайте данные фразы и определите, чем отличается их произношение и каковы их ритмо- мелодические особенности. Варьируйте постановку логического ударения.
13.Укажите, в каких словах ударение меняет сематику, стилистическую окраску слова, в каких – не изменяет внутренней его характеристики.
15. Назовите фонетические единицы языка.
14. Какие функции в русском языке ваполняет интонация?
16. Подбери несколько слов, которые делились бы только на закрытые слоги , являющиеся одновременно прикрытыми.
17.Чем отличаются согласные и гласные звуки?
18. Укажите количество согласных звуков в словах :
19.Распределите слова по группам в зависимости от фонетических процессов, происходящих с согласными звуками(оглушение, ассимиляция, редукция, диереза)
20. Почему педагогу школы и ДОУ необходимы знания о фонеме.
Выдержка из текста
Контрольная работа по теме «Фонетика»
Список использованной литературы
Список литературы
• Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. – М., 1984.
• Бондарко Л. В. Звуковой строй современного русского языка. – М., 1977.
• Бондарко Л. В. Осциллографический анализ речи. – Л., 1965.
• Бондарко Л.В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи. – Л., 1981.
• Брызгунова Е. А. Интонация // Русская грамматика. Т. 1. М., 1980.
• Глисон Г. Введение в дескриптивную лингвистику. М., 1959. – С. 224-300.
• Гончаров Б.П. Звуковая организация стиха и проблемы рифмы. – М., 1973.
• Деркач М. Ф. и др. Динамические спектры речевых сигналов. – Львов, 1983.
• Зиндер Л. Р. Общая фонетика. М., 1960. Касаткин Л. Л. Фонетика // Современный русский литературный язык. – М., 1982. – С. 81-127.
• Касаткина Р.Ф., Щигель Е.В. Ассимилятивно-диссимилятивное аканье // проблемы фонетики. – Вып. 2. – М., 1995.
• Касевич В. Б. Фонологические проблемы общего и восточного языкознания. – М., 1983.
• Кодзасов С. В., Кривнова О. Ф. Современная американская фонология. – М., 1981.
• Кодзасов С. В., Кривнова О. Ф. Фонетика в модели речевой деятельности // Прикладные аспекты лингвистики. – М., 1989.
• Лайонз Дж. Введение в теоретическую лингвистику. – М., 1978. – С. 56-61; 77-83.
• Леонтьева С.Ф. Теоретическая фонетика современного английского языка. – М.: Менеджер, 2004.
• Мартине А. Принцип экономии в фонетических изменениях. – М., 1960.
• Маслов Ю. С. Введение в языкознание. М., 1975. – С. 35-101.
