Содержание
Задание 1. Для каждого из нижеследующих понятий в соответствии с таблицей выполнить следующие действия:
1) записать объем и содержание для каждого понятия; 2) определить (если это возможно), к каким видам по объему и содержанию это понятие относится: 2.1. пустое, единичное или общее. 2.2. регистрирующее или нерегистрирующее. 2.3. конкретное или абстрактное. 2.4. положительное или отрицательное. 2.5. безотносительное или относительное.
Кощей Бессмертный, подобие, безотцовщина.
Задание 2. При помощи кругов Эйлера показать соотношение объемов следующих понятий. Вариант выбирать в соответствии с таблицей.
Тигр, животное, птица, хищник, крокодил, коза.
Задание 3. Выполнить операцию деления над понятием, выбранным в соответствии с таблицей. Выделить делимое понятие, члены деления, основание деления. Затем выполнить операции деления данного понятия с нарушением каждого из нижеследующих правил (на каждое правило – свое деление): 1) требование соразмерности; 2) требование последовательности; 3) требование исключения членов деления друг другом; 4) требование одного основания.
Ложка.
Задание 4. Привести пример индуктивного, дедуктивного рассуждений и рассуждения по аналогии. Пояснить, чем они отличаются друг от друга.
Задание 5. Привести примеры общеутвердительных, общеотрица-тельных, частноутвердительных и частноотрицательных суждений. Выяснить, распределены или нет субъект и предикат в каждом из этих суждений.
Задание 6. Проставить порядок выполнения логических действий.
Здесь и далее буквами a, b, c заменены элементарные высказывания. Для каждого из двух высказываний выяснить, является ли оно тавтологически истинным. Ответ доказать и пояснить при помощи таблиц истинности.
¬a↔¬с & (b V с) → b.
Задание 7. Оцените правильность утверждения своего варианта исходя из здравого смысла (с позиций формальной логики). Затем формализуйте утверждение и с помощью таблицы истинности проверьте первоначальный вывод:
Когда Самурай окружён врагами, он не должен сдаваться. Поэтому если враги не станут его окружать, он должен сдаться.
Задание 8. В соответствии с таблицей решить одну из следующих задач (выполняется по желанию).
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что: 1. Вода и молоко не в бутылке. 2. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом. 3. В банке не лимонад и не вода. 4. Стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В каком сосуде находится каждая из жидкостей
Выдержка из текста
Для каждого из нижеследующих понятий в соответствии с таблицей выполнить следующие действия:
При помощи кругов Эйлера показать соотношение объемов следующих понятий. Вариант выбирать в соответствии с таблицей.
Список использованной литературы
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. — М: ИНФРА-М, 1998.
Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач: Учебник / А.Д. Гетманова.— 8-е