Содержание
I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола-сказуемого (см. образец). Переведите предложения на русский язык.
II. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения слов it, that, one.
III. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do.
IV. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на бессоюзное подчинение.
V. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на функцию инфинитива в предложении.
VI. Прочитайте и письменно переведите текст.
VII. Прочитайте вопрос к тексту. Из приведенных вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:
What is the aim of placing lasers aboard Earth satellites nearer to the Sun?
1. To use laser for solving the problem of controlled thermonuclear reaction.
2. To transform the solar radiation into laser beams.
3. For transmission of energy to space stations, to the surface of the Moon or to planets in the solar system
Выдержка из текста
I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо¬временную форму и залог глагола-сказуемого (см. образец). Переведите предложения на русский язык.
1. In modern aviation greater and greater speeds are being attained. — В современной авиации достигается все большая скорость.
are being attained — Present Continuous Passive от глагола to attain
2. Young specialist was introduced to the professor. — Молодой специалист был представлен профессору.
was introduced — Past Simple Passive от глагола to introduce
3. The material properties are affected by solar radiation. — Свойства материала зависят от солнечного излучения.
are affected — Present Simple Passive от глагола to affect…
Список использованной литературы
—