Пример готовой контрольной работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение
Понятие и сущность менеджмента
Этапы развития науки менеджмент
Современные проблемы менеджмента
Основные тенденции и перспективы развития науки
Заключение
Список использованных источников
Выдержка из текста
Как известно, конец XIX – первая половина ХХ в. вошли в историю менеджмента процессным и системным подходами к его исследования и изучения. Именно благодаря им в этот период зародились и развились такие теоретические направления, как школа научного менеджмента (Ф. Тейлор, Г. Гант, Ф. и Л. Гилбреты, Г. Эмерсон), административная школа менеджмента (А. Файоль, Л. Урвик, М. Вебер), школа человеческих отношений (Г. Мюнстерберг, М.Фоллет, Э. Мэйо).
В 50-х гг. ХХ в., характерным признаком которых было восстановление разрушенного Второй мировой войной хозяйства, на повестке дня встал вопрос оптимизации управления хозяйством, подъем экономики на новую ступень развития. Поэтому ученые должны были учесть комплексный характер взаимодействия организаций с окружающей средой. Вместе с тем особенность времени породила идею ситуационного подхода в менеджменте. Как следствие, возникла не только количественная школа (исследование управления), но и соответствующие теории, в частности стратегического управления (И. Ансофф, Б. Карлофф, М. Портер), необихевиоризма (А. Маслоу, К. Арджирис), теории «Х» и «Y» Д. Макгрегора.
Научный и практический интерес по основным направлениям изменений в маркетинга XXI века представляют разработки и рекомендации, представленные в работах отечественных и зарубежных ученых: Мазараки А. А., Котлера Ф. , Каплана Р. С. , Багиева Г.Л., Тарасевича В.М. , Кревенса Д. , Савельева Е.В., Шоу Р., Мёрике Д. и др.
Итак, как видим, особенность менеджмента второй половины XX в. связана с разнообразием его теорий. Совокупность этих теорий вместе с разноплановыми подходами к изучению уже имеющихся достижений определяют тенденции будущего развития теории и практики менеджмента. С легкой руки американского исследователя Хэролда Кунтца (1908-1984) это разнообразие получила название «джунгли менеджмента». Впервые она появилась в начале 60-х гг., когда Кунтц выделил и описал шесть различных подходов. Позже, в 1980, он обнаружил, что «джунгли» уже разрослись до
1. подходов .
Несмотря на в целом негативную оценку «джунглей», это не уменьшает, а наоборот, на наш взгляд, увеличивает возможность в перспективе сократить разрыв между профессиональной практикой и теорией менеджмента. Важно только (и это полностью касается нашей действительности), чтобы наука о менеджмент базировалась на реалиях, и тогда новые знания принесут пользу менеджерам. Поэтому цель нашего исследования – осознание и понимание новой роли менеджера в современном социально-экономическом пространстве. Это также отражено в программах учебных курсов, улучшит подготовку управленцев, повысит уровень работы соответствующих университетов.
Понятие «менеджмент» отождествляется, как правило, с людьми и является атрибутом исключительно социальных систем и их разновидностей . Существенно отличаются между собой функции, сферы и уровни менеджмента. Однако общее для всех этих категорий является то, что их формирование происходило в течение длительного времени, даже тысячелетиями. Изучение исторических основ и особенностей становления менеджмента как самостоятельной сферы знаний, дает осознание закономерностей развития менеджмента и конкретизации сущности управления.
Хотя организация, как форма объединения людей для достижения общей цели, существует не одно тысячелетие, к середине XIX века практически не происходило изучение управлялась с научной точки зрения.
Каждая дисциплина, как определенная научная система знаний, имеет свою историю, свои основы возникновения, проходит периоды становления, развитую и расцвета. На отличие от других наук, менеджмент не сразу сформировался в систему знаний, а длительное время развивался по нескольким относительно самостоятельными направлениями, каждый из которых сосредоточивал внимание на различных аспектах управления. Изучение истории имеет большое значение для профессионального развития менеджеров всех отраслей деятельности. Учета влияния истории на формирование образа мышления и идентификацию взаимосвязей между событиями, происходят, дает возможность руководителю предприятия, и фармацевтического в том числе, оценить перспективы их повторения в будущем.
Цель данной работы – проанализировать основные исторические этапы возникновения менеджмента, как науки, с более детальным определением характерных черт и особенностей древнего периода.
Методы исследования – при проведении исследования использованы общеисторические методы анализа, в частности историко-сравнительный, периодизация.
Результаты и их обсуждение. Прежде чем менеджмент сформировался как самостоятельная отрасль знания, человечество веками накапливало опыт управления. Сегодня точно определить дату возникновения искусства и науки управления достаточно сложно, учитывая то, что управление всегда было в том случае, когда люди работали группами. Учеными выделяются три основных функции управления, стали основой для формирования современной теории менеджмента:
• социальная установление и поддержание порядка в социальны группах;
• экономическая регулировании производства и распределение ресурсов;
• защитная обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Указанные функции управления формировались по мере развития человека, привлечение ее к коллективному труду и положения в государстве. В соответствии с исторических этапов развития общества, выделяют исторические периоды развития теории и практики управления. Нами обобщены этапы формирования менеджмента, предлагаемых различными учеными.
Список использованной литературы
1. Афонин Ю. А. Социальный менеджмент: Учебник. / Ю.А. Афонин, А.П. Жабин, А.С. Панкратов М.: Изд-во МГУ, 2004. – 320 с.
2. Белокопытов О.И. История и культура менеджмента / О.И. Белокопытов, Г.В. Панасенко. – Красноярск, 1994. – 352 с.
3. Веснин В. Р. Менеджмент : учеб. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. 504 с.
4. Дафт Р.Л. Менеджмент.: Пер. с англ. / Р.Л. Дафт. – СПб: Питер, 2001. – 832 с.
5. Друкер Питер Ф. Энциклопедия менеджмента.: Пер. с англ. / Питер Ф. Друкер М.: Издательский дом «Вильяме», 2004. 432 с.
6. Друкер П. Ф. Задачи менеджмента в ХХІ веке [Текст]
/ П. Ф. Друкер. – М. – СПб. – К., 2000.
7. Koontr H. Theory Jungle Revisited [Text]
/ H. Koontr // Academy of Management Review. – 1980. – April. – Vol. 5. – Р. 175– 187.
8. Follett Marry Parker. The New State: Group Organization of the Solution of Popular Government [Text]
/ Follett Marry Parker. – London, 1918.
9. Naisbitt John. Megatrends. Ten new directions transforming our lives [Text]
/ John Naisbitt. – New York : Warner Books, 1984.
10. Naisbitt John and Aburdene Patricia. Ten New Directions for the 1990. Megatrends 2000 [Text]
/ John Naisbitt and Patricia Aburdene. – New York : Morrow, 1990.
