Методика формирования социальной активности учащегося кейс 1

Содержание

Ответ:

1. Ребенок хочет быть впереди в любом деле;

2. Ребенок, когда общается, всегда отстаивает свое мнение;

3. Ребенок старается слушаться во всем родителей и педагогов;

4. Ребенок старается помогать другим;

5. Ребенок защищает тех, кого обижают;

6. Ребенок помогает, если кто-то расстроен или чувствует себя больным;

7. Ребенок переживает за чужие неприятности, как за свои;

8. В нашей семье ребенок главный;

9. Ваш старший ребёнок достаточно часто обижает младшего;

10. Как бы ребенок не пытался угодить мне, я вижу все его недостатки;

11. Я возлагаю на ребенка большие надежды;

12. Мнение взрослого для меня важнее мнения ребенка;

13. Я живу ради ребенка;

14. Я оберегаю ребенка от всего на свете;

15. Ребенок часто бывает вспыльчивым, раздражительным;

16. Мой старший ребенок (младший) способней брата (сестры);

17. Мне некогда знакомиться с друзьями ребенка;

18. Ребенок стремиться к совершенству, отличается самокритичностью;

19. Ребенок быстро запоминает и воспроизводит фактическую информацию;

20. Наша семья посещаем с ребенком (детьми) субботники и подобные мероприятия;

Выдержка из текста

Содержание

Ситуация 1…………………………………………………………3

Ситуация 2…………………………………………………………4

Ситуация 3…………………………………………………………6

Список использованной литературы

нет

Похожие записи