Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами кейс 2 вариант2

Содержание

Содержание

Ситуация 1…………………………………………………………3

Ситуация 2…………………………………………………………4

Ситуация 3…………………………………………………………6

Список использованной литературы…………………….………7

Выдержка из текста

Вариант 2

Ситуация 1

Запросы семей определили шесть направлений работы Службы сопровождения семьи и ребенка:

1. Социально-правовая деятельность,

2. Психокоррекционная деятельность,

3. Психолого-педагогическая деятельность,

4. Организация деятельности волонтеров,

5. Содействие процессу межведомственного взаимодействия,

6. Информационно-просветительская

Психокоррекционная деятельность направлена, в первую очередь, на оказание психологической помощи родителям и членам семьи при рождении ребенка с нарушениями развития или выявлении таковых в раннем возрасте, а также помощь специалиста при экстренном вызове. Кроме того, в целях дальнейшей психологической поддержки, по желанию родителей организуются психокоррекционные группы, в которых родители обсуждают специально отобранные психологом темы. В рамках данного направления проводятся индивидуальные консультации родителей и членов семьи с психологом. Важную психотерапевтическую роль играет родительский клуб, где организуется досуговое общение родителей и детей в форме пикников, экскурсий, посещение культурных мест города (кинотеатры, парки, выставочные залы, кафе и др.), а также тематические встречи, на которых обсуждаются актуальные вопросы развития и социальной интеграции ребенка.

Список использованной литературы

Список использованной литературы

1 Вдовина М. В. Социальная работа с семьей: подготовка специалистов//Знание. Понимание. Умение — 2005. — № 4. — С. 63-68.

2 Мельников В. П., Холостова Е. И. История социальной работы в России.— 2-е изд. — М: Дашков и К. — 344 с.

3 Основы социальной работы: Учебник для вузов /Авт. П.Д. Павленок, А.А. Акмалова, В.П. Алферов и др.; Отв. ред. П.Д. Павленок. — М.: ИНФРА-М, 2002. – 393 с.

4 Фирсов, М.В. Теория социальной работы: Учебное пособие/ М.В. Фирсов. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 347 с.

5 Холостова Е. И. Технологии социальной работы. Учебник. — М: Инфра-М, 2001. – 366 с.

6 Холостова, Е.И. Социальная политика: Учебное пособие /Е.И. Холостова. — М.: ИНФРА-М, 2001. – 202 с.

Похожие записи