Содержание
3. Этапы деловой игры (Необходимо указать этапы игры, их названия, подробное содержание и продолжительность)
Например:
Представленная технология включает следующие этапы:
• Первый этап. Информационный. Вводная информация об особенностях деловой игры, постановка целей. Продолжительность 5 мин.
• Второй этап. Организационный. Ознакомление с игровой ситуацией (заданиями), с ролями и правилами игры, выбор ролей. Продолжительность 10 мин.
• Третий этап. Интерактивный. Включает в себя обсуждение хода и содержания игры, взаимодействие участников игры. Продолжительность: с момента получения задания до окончания игры.
• Четвертый этап. Подведение итогов. Послеигровой анализ. Выступление и комментарии экспертов. Продолжительность: 20 мин.
4. Участники деловой игры (Перечисляются все участники деловой игры)
Например:
• Работники суда- 8 человек (судья, секретарь суда, судебные приставы, свидетели).
• Ребенок — 1 человек.
• Законные представители (родители ребенка) -2 человека.
• Представители органов опеки и попечительства -2 человека.
5. Здания для участников деловой игры
(Необходимо перечислить конкретные задания студентам с учетом выбранного предмета и темы занятия)
6. Оборудование для проведения деловой игры
Например:
№ п/п Название этапа Необходимое оборудование
1 Первый этап. Информационный.
2 Второй этап. Организационный.
3 Третий этап. Интерактивный
4 Четвертый этап. Подведение итогов Мультмедийное оборудование, анкеты
В зависимости от вида интерактивной технологии содержание некоторых этапов может меняться.
При проверке практикума учитываются понимание существа вопроса, знание материала, его соответствие действующим педагогическим и методическим положениям, полнота и достаточность раскрытия конкретной методики, умение логично и ясно изложить материал, а также обязательный учет конкретных рекомендаций задания (вид интерактивной, а не традиционной методики, тема и форма занятия, следование студента предполагаемому плану; конкретные, а не общие рекомендации).
По качеству практикума преподаватель судит об усвоении студентом изучаемых тем, делает вывод о возможности поставить оценку за экзамен по результатам изучения дисциплины автоматом.
Практикум может быть зачтен при условии, что он выполнен в соответствии с предполагаемыми рекомендациями , написан самостоятельно, с учетом теоретических положений «Методики преподавания правовых дисциплин».
Практикум должен быть написан или напечатан в объеме не более 5 листов, литературным языком, грамотно и аккуратно.
Выдержка из текста
3. Этапы деловой игры (Необходимо указать этапы игры, их названия, подробное содержание и продолжительность)
Например:
Представленная технология включает следующие этапы:
• Первый этап. Информационный. Вводная информация об особенностях деловой игры, постановка целей. Продолжительность 5 мин.
• Второй этап. Организационный. Ознакомление с игровой ситуацией (заданиями), с ролями и правилами игры, выбор ролей. Продолжительность 10 мин.
• Третий этап. Интерактивный. Включает в себя обсуждение хода и содержания игры, взаимодействие участников игры. Продолжительность: с момента получения задания до окончания игры.
• Четвертый этап. Подведение итогов. Послеигровой анализ. Выступление и комментарии экспертов. Продолжительность: 20 мин.
4. Участники деловой игры (Перечисляются все участники деловой игры)
Например:
• Работники суда- 8 человек (судья, секретарь суда, судебные приставы, свидетели).
• Ребенок — 1 человек.
• Законные представители (родители ребенка) -2 человека.
• Представители органов опеки и попечительства -2 человека.
5. Здания для участников деловой игры
(Необходимо перечислить конкретные задания студентам с учетом выбранного предмета и темы занятия)
6. Оборудование для проведения деловой игры
Например:
№ п/п Название этапа Необходимое оборудование
1 Первый этап. Информационный.
2 Второй этап. Организационный.
3 Третий этап. Интерактивный
4 Четвертый этап. Подведение итогов Мультмедийное оборудование, анкеты
В зависимости от вида интерактивной технологии содержание некоторых этапов может меняться.
При проверке практикума учитываются понимание существа вопроса, знание материала, его соответствие действующим педагогическим и методическим положениям, полнота и достаточность раскрытия конкретной методики, умение логично и ясно изложить материал, а также обязательный учет конкретных рекомендаций задания (вид интерактивной, а не традиционной методики, тема и форма занятия, следование студента предполагаемому плану; конкретные, а не общие рекомендации).
По качеству практикума преподаватель судит об усвоении студентом изучаемых тем, делает вывод о возможности поставить оценку за экзамен по результатам изучения дисциплины автоматом.
Практикум может быть зачтен при условии, что он выполнен в соответствии с предполагаемыми рекомендациями , написан самостоятельно, с учетом теоретических положений «Методики преподавания правовых дисциплин».
Практикум должен быть написан или напечатан в объеме не более 5 листов, литературным языком, грамотно и аккуратно.
Список использованной литературы
1. Этапы деловой игры (Необходимо указать этапы игры, их названия, подробное содержание и продолжительность)
Например:
Представленная технология включает следующие этапы:
• Первый этап. Информационный. Вводная информация об особенностях деловой игры, постановка целей. Продолжительность 5 мин.
• Второй этап. Организационный. Ознакомление с игровой ситуацией (заданиями), с ролями и правилами игры, выбор ролей. Продолжительность 10 мин.
• Третий этап. Интерактивный. Включает в себя обсуждение хода и содержания игры, взаимодействие участников игры. Продолжительность: с момента получения задания до окончания игры.
• Четвертый этап. Подведение итогов. Послеигровой анализ. Выступление и комментарии экспертов. Продолжительность: 20 мин.
2. Участники деловой игры (Перечисляются все участники деловой игры)
Например:
• Работники суда- 8 человек (судья, секретарь суда, судебные приставы, свидетели).
• Ребенок — 1 человек.
• Законные представители (родители ребенка) -2 человека.
• Представители органов опеки и попечительства -2 человека.
3. Здания для участников деловой игры
(Необходимо перечислить конкретные задания студентам с учетом выбранного предмета и темы занятия)
4. Оборудование для проведения деловой игры
Например:
№ п/п Название этапа Необходимое оборудование
1 Первый этап. Информационный.
2 Второй этап. Организационный.
3 Третий этап. Интерактивный
4 Четвертый этап. Подведение итогов Мультмедийное оборудование, анкеты
В зависимости от вида интерактивной технологии содержание некоторых этапов может меняться.
При проверке практикума учитываются понимание существа вопроса, знание материала, его соответствие действующим педагогическим и методическим положениям, полнота и достаточность раскрытия конкретной методики, умение логично и ясно изложить материал, а также обязательный учет конкретных рекомендаций задания (вид интерактивной, а не традиционной методики, тема и форма занятия, следование студента предполагаемому плану; конкретные, а не общие рекомендации).
По качеству практикума преподаватель судит об усвоении студентом изучаемых тем, делает вывод о возможности поставить оценку за экзамен по результатам изучения дисциплины автоматом.
Практикум может быть зачтен при условии, что он выполнен в соответствии с предполагаемыми рекомендациями , написан самостоятельно, с учетом теоретических положений «Методики преподавания правовых дисциплин».
Практикум должен быть написан или напечатан в объеме не более 5 листов, литературным языком, грамотно и аккуратно.