Содержание

Формирование научного мировоззрения происходит в процессе обучения и воспитания в целом.

В систему человеческих знаний термин «мировоззрение» был введен немецким философом Иммануилом Кантом. Мировоззрение — неотъемлемый атрибут человеческого сознания. Каждый человек имеет мировоззрение, и у каждого человека оно индивидуально-специфическое.

В наипростейшем понимании слова мировоззрение — это совокупность взглядов человека на мир и смысл жизни. Если конкретизировать, то мировоззрение — это совокупность обобщенных представлений о действительности, которые отображают, раскрывают и предопределяют практическое и теоретическое отношение человека к миру, способ восприятия, осмысления и оценки им окружающей действительности и самого себя как конкретно-исторического субъекта познания и практики.

Выдержка из текста

В работе рассмотрены различные типы мировоззрения, его структурные элементы и взаимодействие мифологического, религиозного и научного типа мировоззрений человека в информационном обществе.

Делаются попытки философского осмысления места человека в современном мире, находящемся на критическом этапе цивилизационного развития.

Список использованной литературы

Библиографический список

1. Алексеев А.П. Панин А.В.Философия. Учебник. Изд. 3-е, переработанное и дополненное. – М.:ПБОЮЛ М.А. Захаров , 2001

2. Баранов Г.В. Деятельность в многомерности человеческого существования: монография. Омск: ОмГАУ, 2007

3. Баранов Г.В. Деятельность в многомерности человеческого существования: дисс. д-ра филос. наук. — Екатеринбург, 2008

4. Баранов Г.В. Практикум по философии: учебное пособие. — Омск: Изд-во ОмГТУ, 2011. — Часть 2.

5. Баранов Г.В., Антонова Ю.И. Философия: учебное пособие. — Омск: Изд-во ОмГТУ, 2016.-

6. Гуманитарность и социальность: актуальные проблемы: колл, монография / Г.В. Баранов [и др.]; гл. ред. Г.В. Баранов. — Мюнхен: AVM, 2013.

Похожие записи