Пример готовой контрольной работы по предмету: История
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
1. Нравственные и духовные проблемы в странах Запада и России.
Культура молодежного бунта…..………………………………………….5
2. Этапы развития духовной жизни советского российского
общества второй половины XX века……………………………………..13
3. Роль религии в сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций…………………………………….…..…..… 17
Заключение.…………………………………………………………………………….19
Список используемых источников………………………………………….……21
Выдержка из текста
Состояние культуры мирового сообщества в XXI веке следует квалифицировать как системный кризис. Исследования показывают, что именно он является главной причиной многих глобальных проблем современности, которые быстро нарастают и представляют собой реальные угрозы для национальной и глобальной безопасности. Центральной проблемой кризиса является система базовых ценностей мировой культуры, которая сегодня разрушается под натиском процессов глобализации общества и либеральной рыночной экономики, а также массовой культуры, ориентированной на маргинальные слои населения.
Российское общество переживает в настоящее время духовно-нравственный кризис. Сложившееся положение является отражением перемен, произошедших в общественном сознании и государственной политике. Российское государство лишилось официальной идеологии, общество — духовных и нравственных идеалов. Следствием этого стало то, что совокупность ценностных установок, присущих массовому сознанию во многом деструктивна и разрушительна с точки зрения развития личности, семьи и государства.
Учитывая вышесказанное, была выбрана тема контрольной работы: новая эпоха в развитии науки, культуры. Духовное развитие во второй половине ХХ — начале ХХI вв. Цель контрольной работы – изучить новую эпоху в развитии науки, культуры. Духовное развитие во второй половине ХХ — начале ХХI вв.
Относительно темы и цели контрольной работы были поставлены такие задачи:
1. Рассмотреть нравственные и духовные проблемы в странах Запада и России;
2. Показать культуру молодежного бунта;
3. Выделить этапы развития духовной жизни советского российского общества второй половины XX века;
4. Продемонстрировать роль религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций.
Список использованной литературы
1. Клименко Н. Л Терроризм в СССР в 60 — 80-е гг. XX в. // Российские гуманитарные и социально — экономические науки в новом тысячелетии. Сб. научных трудов. Ст. Россия. — М., 2011. — с. 134-149.
2. Левчук Д. Г. Обоснование актуальности проблемы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи России. / Левчук Д.Г., Потаповская О.М. / Фонд духовной культуры и образования "Новая Русь. // Электронный ресурс – Режим доступа: [http://www.synergia.itn.ru/kerigma/vosp-det/potap/stat/pot 01.htm]
3. Новиков М. А. Молодежные бунты 60-х гг. ХХ в. и становление государственной молодежной политики. / Государственное управление. Электронный вестник. — Выпуск № 32. — Июнь – 2012. – с. 1 — 13
4. Ратников Б. К. Вектор разрушения духовного пространства России. / Б. К. Ратников. // Электронный ресурс – Режим доступа: [http://www.noocosmology.ru/articles-37.html ]
5. Системный кризис культуры: структура и содержание проблемы. / Культура и безопасность. Интернет журнал о культуре как факторе национальной безопасности. – Июнь, 2015. // Электронный ресурс – Режим доступа: [http://sec.chgik.ru/ru/]
