Пример готовой контрольной работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
План
Введение 2
1. Личность преступника и нравственное становление 3
2. Формирование нравственности и механизм преступного поведения 6
3. Анализ взаимодействия нравственных качеств и воспитания 13
Заключение 16
Список использованных источников 17
Выдержка из текста
Введение
С психологической точки зрения преступным действием считается только одноразовый волевой акт, которым достигается цель, не разлагаемая на более простые. В уголовном же праве под преступным действием понимается как одноразовый волевой акт, так и совокупность нескольких волевых актов. Именно поэтому необходимо вести речь о механизме преступного поведения.
Следует сразу же отметить, что преступное действие — это мотивированный, целенаправленный, сознательный и управляемый акт противоправного поведения, которым достигается определенная цель, и этот акт не разлагается на более простые. Каждое действие имеет смысловое содержание и направлено на достижение относительно близких целей, которыми оно регулируется в период его осуществления. Мотивы, побуждающие определенное лицо к действию, удовлетворяются при осуществлении поставленной цели. В силу этого преступное действие приобретает определенный смысл и носит характер законченного волевого акта.
Правовое значение имеют стадии лишь умышленного преступления. Конечно, неосторожные преступления также имеют временную и пространственную протяженность. Однако ввиду того, что неосторожные поступки до наступления вредных последствий в уголовно-правовом отношении нейтральны, так как не создают общественной опасности, стадии их совершения не криминализируются Уголовным кодексом.
Цель исследования — рассмотреть нравственные факторы формирования личности преступника
Объект исследования – личность преступника.
Предмет исследования – механизм влияние нравственных факторов на преступное поведение.
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием от 12. 12. 1993 // РГ.- 1993.- № 237.-
2. декабря.
2. Уголовный кодекс РФ от
1. июня 1996 г. N 63-ФЗ //РГ от 18 (ст.ст. 1-96), 19 (ст.ст. 97-200), 20 (ст.ст. 201-265), 25 (ст.ст. 266-360) июня 1996 г. N 113, 114, 115, 118
3. Антонян Ю.М. Теория человеческой агрессии. Почему жестоки люди: Монография. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2013. 311 с.
4. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. М., 1991.
5. Бельский А.И., Ягодин Р.С. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника // Российский следователь. 2015. N 15. С. 48 — 50.
6. Васильев В.Л. Судебная психология. Психологический практикум для следователей. М., 1979
7. Коршик М.Г., Стеничев С.С. Изучение личности обвиняемого на предварительном следствии. М., 1969
8. Криминология: Учеб. пос./Под ред. В.Е.Эминова.- М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1997.
9. Криминология: Учеб./Под ред. проф. Н.Ф.Кузнецовой, проф. Г.М.Миньковского.- М.: Изд-во БЕК,1998.
10. Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2012. – 592 с.
11. Проблемы преступности: традиционные и нетрадиционные подходы. М., 2003.
12. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология, М., 2001.
13. Эминов В.Е., Антонян Ю.М. Личность преступника и ее формирование // Актуальные проблемы российского права. 2015. N 1. С. 107 — 112.
14. Яковлев А.М. Преступность и социальная психология. М., 1971.
