ОБЩЕНИЕ И КОНФЛИКТЫ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ТРЕНЕРА И СПОРТСМЕНА

Содержание

Ведение 3

1. Роль общения тренера со спортсменами 4

2. Факторы, обуславливающие эффективность общения тренера со спортсменами 5

Внешние факторы общения 5

Личностные особенности спортсменов, значимые для общения 6

Поведение тренера 8

3. Психологический такт 8

4. Культура речи тренера 9

5. Стили общения тренеров 12

6. Конфликты в системе тренер-спортсмен 14

Заключение 16

Список используемой литературы 17

Выдержка из текста

Главную роль в обеспечении психологического поведения и деятельности спортсмена на различных этапах соревнований играет его тренер. Задача тренера в условиях нашего общества — это не только спортивные достижения спортсмена, но и воспитание всесторонне развитого, образованного человека, способного к использованию культурного достояния общества и саморазвитию.

Список использованной литературы

1. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта. М.:AKADEMIA, 2000.

2. Станкин М. И. Учитель физической культуры: личность, общение. М., 1993.

3. Матвеев А.П., Мельников С.Б. Методика физического воспитания с основами теории. — М.: Феникс, 2006.

4. Ильин Е.Л. психология физического воспитания: Учебник для институтов и факультетов физической культуры:2-е изд., испр. И доп. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000.

5. Саная М.В.. Психологические особенности деятельности и личности тренера: Лекции для студентов. — М., РГАФК/РГАФК.ВООК, 1997.

Похожие записи