Основы менеджмента РФЭИ,РФЭТ.Текущий контроль (5 практических заданий) 2016г

Содержание

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

Нарисуйте схему процесса управления на примере вымышленной организации

(название организации придумайте сами). На схеме должны быть отображены

следующие элементы:

ограничения и критерии эффективности управления;

цель управления;

субъект управления (руководитель, менеджер, координатор);

объект управления(организация, подразделение, сотрудник);

обратная связь;

управленческое воздействие;

результат управления.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

а) Приведите примеры целей управления для какой-либо организации.

б) Приведите примеры критериев эффективности управления организацией или ее

подразделениями.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

Вспомните, в каких известных Вам литературных произведениях, фильмах,

мультфильмах, телепередачах и т.п. имеются сюжеты и эпизоды, связанные с

менеджментом? Создайте (нарисуйте) и заполните следующую таблицу.

Необходимо указать не менее трех сюжетов по каждому источнику (из разных

произведений).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №4

Как вы понимаете следующее высказывание? Согласны ли вы с автором.?

Поясните свой ответ.

«Организацию трудно увидеть. Мы видим только то, что на поверхности:

высокие здания, оборудованные компьютерами помещения, приветливых служащих, но в

целом организация представляет собой нечто туманное и абстрактное»

Ричард Л. Дафт

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №5

Используя Интернет-сайты, журналы и др. источники, выберите в качестве

примера какую-либо компанию. Приведите примеры названий должностей для

трёх уровней менеджмента этой компании. При желании можете привести

примеры по нескольким компаниям. Ответ оформите в виде таблицы.

Выдержка из текста

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

Нарисуйте схему процесса управления на примере вымышленной организации

(название организации придумайте сами). На схеме должны быть отображены

следующие элементы:

ограничения и критерии эффективности управления;

цель управления;

субъект управления (руководитель, менеджер, координатор);

объект управления(организация, подразделение, сотрудник);

обратная связь;

управленческое воздействие;

результат управления.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

а) Приведите примеры целей управления для какой-либо организации.

б) Приведите примеры критериев эффективности управления организацией или ее

подразделениями.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

Вспомните, в каких известных Вам литературных произведениях, фильмах,

мультфильмах, телепередачах и т.п. имеются сюжеты и эпизоды, связанные с

менеджментом? Создайте (нарисуйте) и заполните следующую таблицу.

Необходимо указать не менее трех сюжетов по каждому источнику (из разных

произведений).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №4

Как вы понимаете следующее высказывание? Согласны ли вы с автором.?

Поясните свой ответ.

«Организацию трудно увидеть. Мы видим только то, что на поверхности:

высокие здания, оборудованные компьютерами помещения, приветливых служащих, но в

целом организация представляет собой нечто туманное и абстрактное»

Ричард Л. Дафт

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №5

Используя Интернет-сайты, журналы и др. источники, выберите в качестве

примера какую-либо компанию. Приведите примеры названий должностей для

трёх уровней менеджмента этой компании. При желании можете привести

примеры по нескольким компаниям. Ответ оформите в виде таблицы.

Список использованной литературы

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1

Нарисуйте схему процесса управления на примере вымышленной организации

(название организации придумайте сами). На схеме должны быть отображены

следующие элементы:

ограничения и критерии эффективности управления;

цель управления;

субъект управления (руководитель, менеджер, координатор);

объект управления(организация, подразделение, сотрудник);

обратная связь;

управленческое воздействие;

результат управления.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2

а) Приведите примеры целей управления для какой-либо организации.

б) Приведите примеры критериев эффективности управления организацией или ее

подразделениями.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3

Вспомните, в каких известных Вам литературных произведениях, фильмах,

мультфильмах, телепередачах и т.п. имеются сюжеты и эпизоды, связанные с

менеджментом? Создайте (нарисуйте) и заполните следующую таблицу.

Необходимо указать не менее трех сюжетов по каждому источнику (из разных

произведений).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №4

Как вы понимаете следующее высказывание? Согласны ли вы с автором.?

Поясните свой ответ.

«Организацию трудно увидеть. Мы видим только то, что на поверхности:

высокие здания, оборудованные компьютерами помещения, приветливых служащих, но в

целом организация представляет собой нечто туманное и абстрактное»

Ричард Л. Дафт

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №5

Используя Интернет-сайты, журналы и др. источники, выберите в качестве

примера какую-либо компанию. Приведите примеры названий должностей для

трёх уровней менеджмента этой компании. При желании можете привести

примеры по нескольким компаниям. Ответ оформите в виде таблицы.

Похожие записи