Особенности композиции у детей с интеллектуальной недостаточностью

Содержание

Содержание

Введение 3

1. Композиция как изобразительное средство 5

2. Особенности композиции у учащихся с интеллектуальной недостаточностью 11

3. Методические рекомендации по повышению изобразительной грамотности детей с интеллектуальной недостаточностью 19

Заключение 21

Список использованной литературы: 22

Выдержка из текста

Особенности композиции у детей с интеллектуальной недостаточностью

Список использованной литературы

1. Алехин А.Д. Когда начинается художник. — М.,1994. — 279 с.

2. Беда Г.В. Основы изобразительного искусства. – М.,1989. – 317 с.

3. Борзова В.А. Развитие творческих способностей у детей. – М., 1994. – 429 с.

4. Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением — Москва, 1989. – 239 с.

5. Ветлугина Н.А. Основные проблемы художественного творчества детей // Художественное творчество и ребенок / Под ред. Н.А.Ветлугиной. — Москва, 1992. – С.13-15

6. Горяева, Н.А. Первые шаги в мире искусства. — Москва, Просвещение, 1991. – 348 с.

7. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества: Учебное пособие для вузов. – Москва: Академический проект, 1998. – 151 с.

8. Земнина Е.А. Играем, познаем, рисуем. — Москва, 1996. – 283 с.

9. Кирцер Ю.М.Композиция // Рисунок и живопись.- М., 2000. – 115 с.

10. Комарова, Н.С. Обучение детей технике рисования. — Москва, 1994. – 299 с.

11. Коротеева. Е.И. Искусство и ты. Учебник 1 класс. – Москва: Просвещение,1997. 476 с.

12. Кузин. В. С., Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство в начальной школе. – М., 1995

13. Островская О.В. , Уроки изобразительного искусства в начальной школе. – Москва: Владос, 2003. – 312 с.

14. Подласый, И.П. Педагогика начальной школы. – Москва: ВЛАДОС, 2000. — 400с.

15. Программно-методические материалы «Изобразительное искусство» (начальная школа). — Москва, 1999г. – 75 с.

16. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. – Москва: Академия, 2003. – 314 с.

17. Сокольникова Н.М. Основы композиции. — М., 1999. – 511 с.

18. Шорохов Е.М. Композиция. – М., 1986. – 289 с.

19. Шорохов Е.М., Козлов Н.Г. Композиция. – М.,1978. – 274 с.

20. Шпикалова, Т.Я. Возвращение к истокам. Народное искусство и детское творчество. – Москва: ВЛАДОС, 2000. – 417 с.

Похожие записи