Содержание
Задание 2 3
Задание 22 6
Задание 36 9
Задание 42 11
Задание 58 15
Задание 59 17
Задание 63 19
Задание 79 21
Список использованной литературы 23
Выдержка из текста
Типы ВНД (по И. П. Павлову), необходимость их учета при осуществлении индивидуального подхода к учащимся.
Высшая нервная деятельность (ВНД) – это сложная форма жизнедеятельности, обеспечивающая индивидуальное поведенческое приспособление человека и высших животных к изменяющимся условиям окружающей среды.
Понятие «высшая нервная деятельность» введено И. П. Павловым как противопоставление понятию «низшая нервная деятельность», которая осуществляется на основе врожденных механизмов и направлена в основном на поддержание гомеостаза организма в процессе его жизнедеятельности. Нервные связи, лежащие в основе высшей нервной деятельности, формируются в процессе индивидуальной жизни организма и способствуют обогащению приобретенного опыта.
Список использованной литературы
1. Батуев, А. С. Анатомия, физиология, психология человека : Краткий иллюстрированный словарь / А. С. Батуев. – С-Пб.: Питер, 2001. – 256 с.
2. Данилова, Н. Н. Физиология высшей нервной деятельности / Н. Н. Данилова, А. Л. Крылова. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 247 с.
3. Егоров, И. В. Клиническая анатомия человека / И. В. Егоров. – М.: Логос, 2003. – 688 с.
4. Ермолаев, Ю. А. Возрастная физиология : Учеб. пособие для студентов высш. и сред. проф. учеб. заведений физ. культуры / Ю. А. Ермолаев. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 443 c.
5. Лысова, Н. Ф. Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена : Учебное пособие / Н. Ф. Лысова, Р. И. Айзман, Я. Л. Завьялова, В. М. Ширшова. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2010. – 400 с.
Смирнов, В. М. Физиология человека : Учеб. для студентов мед. вузов / В. М. Смирнов, Н. А. Агаджанян, В. Г. Афанасьев, Н. А. Барбараш. – М.: Медицина, 2001. – 264 с