Пример готовой контрольной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
1 Проведение природоохранных акций в ДОУ 4
2 Экологические праздники и досуги 11
3 Тематика и содержание праздников и досугов для детей дошкольного возраста 15
4 Методика организации и проведения развлекательных мероприятий в ДОУ 16
5 Проекты в экологическом образовании детей 20
Заключение 23
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 27
Выдержка из текста
Экологические проблемы — это не только результат загрязнения окружающей среды «плодами» хозяйственной деятельности, но и последствия дефицита экологического сознания. Формирование экологического сознания, экологической культуры — это длительный процесс, который осуществляется на протяжении всей жизни человека. Началом этого пути является дошкольное детство.
Цель экологического воспитания дошкольников — формирование начал экологической культуры.
Формирование начал экологической культуры — это становление, осознание правильного отношения непосредственно к самой природе во всем ее многообразии, к людям, сохраняющим и созидающим ее, а также к людям, создающим на основе богатств материальные или духовные ценности.
«Отношение» — конечный результат экологического воспитания дошкольников.
Список использованной литературы
1. Золотова, Е.И. Знакомим дошкольников с миром животных: книга для воспитателя детского сада [Текст]
/ Е.И. Золотова / Под ред. Н.. Виноградовой – М.: Просвещение, 1988. – 96 с.
2. Методика ознакомления детей с природой в детском саду [Текст]
/ под ред. Саморуковой П.Г — М.: Просвещение, 1992. – 240 с.
3. Мир природы и ребенок: Методика экологического воспитания дошкольников [Текст]
/ Л. А. Каменева, Н. Н. Кондратьева, Л. М. Маневцова, Е. Ф. Терентьева; под ред. Л. М. Маневцовой, П. Г. Саморуковой. — СПб.: Детство-пресс, 2003. — 319 с.
4. Николаева, Н.С. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве: методика работы с детьми подгот. группы дет. сада: пособие для воспитателя дошк. образоват. учреждения [Текст]
/ Н.С. Николаева — М.: Новая школа, 1995. – 160 с.
5. Николаева, С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников: книга для воспитателей детского сада [Текст]
/ С.Н. Николаева – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 96 с.
6. Николаева, С.Н. Как приобщить ребёнка к природе: методический материал для работы с родителями в дошкольном учреждении [Текст]
/ С.Н. Николаева – М.: Новая школа, 1993. — 63 с.
7. Николаева, С.Н. Юный эколог: программа экологического воспитания дошкольников [Текст]
/ С.Н. Николаева — М.: Мозайка-Синтез, 2005. – 123 с.
8. Николаева, С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду: работа с детьми средн. и ст. групп дет. сада: книга для воспитателей детского сада [Текст]
/ С.Н. Николаева — М.: Просвещение, 2010. – 207 с.
9. Рыжова, Н.А. Воздух-невидимка: пособие по экологическому образованию дошкольников [Текст]
/ Н.А. Рыжова – М.: Линка — Пресс, 1998. – 128 с.
10. Рыжова, Н.А. Программа Наш дом – природа [Текст]
/ Н.А. Рыжова — М.: Карапуз, 2005. – 192 с.
11. Серебрякова, Т.А. Экологическое образование в дошкольном возрасте: учеб. пособие для студ. пед. вузов [Текст]
/ Т. А. Серебрякова. — М.: AcademiA, 2006. — 206 с.: табл. — (Высшее профессиональное образование).
12. Система работы по экологическому воспитанию дошкольников. Старшая группа [Текст]
/ Сост. П.П. Федосеева. – Волгоград: ИТД Корифей, 2008. – 96 с.
13. Николаева С.Н. Наблюдая-познаём // Дошкольное воспитание, 1991 — № 1.
