Пример готовой контрольной работы по предмету: Исследование систем управления
Содержание
Введение………………………………………………………………………
1.Логика процесса исследования……………………………………………
2.Применение логических законов и правил……………………………….
Заключение……………………………………………………………………
Список используемой литературы………………..……………………..……
Выдержка из текста
Введение
Не зная законов и правил логики и не умея их применять, нельзя и помышлять о плодотворной научной деятельности. Иногда, конечно, ими пользуются интуитивно, что куда менее надежно, чем когда это делается сознательно, на подлинно научной основе. Знание законов логики упрощает и облегчает анализ изучаемых явлений и фактов, придает исследователю уверенность в справедливости своих выводов, повышает их убедительность в глазах оппонентов. Поэтому имеет смысл рассмотреть эти законы более подробно.
На первый взгляд содержащееся в законе тождества требование представляется предельно простым. В самом деле, надо лишь проявлять минимальную строгость, не смешивая различные (пусть даже и близкие) мысли, отграничивая их друг от друга с достаточной степенью четкости. Однако по ряду причин эта простота является обманчивой. К таким причинам, прежде всего, относится большой слой явлений языка и речи. Ведь в любом тексте мы имеем дело не с «чистой» мыслью, а с единством ее содержания и словесной формы.
Между тем хорошо известно, что внешне одинаковые словесные конструкции могут иметь разное содержание и, наоборот, одна и та же мысль может быть выражена по-разному.
Отождествление различных понятий представляет собой одну из наиболее распространенных логических ошибок в научном тесте — подмену понятия. Сущность этой ошибки состоит в том, что вместо данного понятия и под видом его употребляют другое понятие. Причем эта подмена может быть как неосознанной, так и преднамеренной. Подмена понятия означает подмену предмета описания. Описание в этом случае будет относиться к разным предметам, хотя они будут ошибочно приниматься за один предмет.
Список использованной литературы
1.Гетманова А. Д. Учебник по логике. — М.: Владос, 2005. — 303 с.
2.Кондаков Н. И.: Логический словарь-справочник. — М.: Наука.,2005. — 720 с.
3.Ивлев Ю. В. Учебник логики: Учебник. — М.: Дело, 2003. — 208 с
4.Бочаров В. А., Маркин В. И. Основы логики:— М.: ИНФРА-М, 2006. — 296 с.
5.Ивин А. А. Логика: Учебное пособие. — Изд. 2-е. — М.: Знание, 2008. — 266 с.
6.Ивин А. А., Никифоров А. Л. Словарь по логике — М.: Туманит, ВЛАДОС, 2007. — 384 с
7.Челпанов Г. И. Учебник логики. — М., 2004. – 344 с.
8.Формальная логика / Под ред. И. Я. Чупахина, И. Н. Бродского — Л.: ЛГУ, 2007. — 357 с.
