Пример готовой контрольной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
1. Психологические основы предварительного следствия 5
2. Психология следственных действий проводимых в ходе предварительного следствия 14
Заключение 24
Список использованной литературы 26
Выдержка из текста
Предварительное следствие — это процесс, целью которого является восстановление прошлого события преступления по следам, обнаруженным следователем в настоящем. Основным определяющим компонентом психологической структуры деятельности следователя является его по-знавательная деятельность по собиранию и исследованию самых разно-образных фактов, на основании которых им полностью восстанавливается прошлое событие, все взаимоотношения различных лиц, связанных с этим событием, познается личность субъекта, совершившего преступление. Именно на предварительном следствии производится процесс создания модели прошлого события преступления.
Начиная процесс собирания фактов, следователь часто заранее не знает конечного результата сбора этих сведений, не может представить полную мысленную модель имеющегося в прошлом события. Эта особенность познавательной деятельности приводит к существенным трудностям при сборе, отборе, оценке получаемой информации, к необходимости выдвижения и проверки большого количества самых разнообразных версий по поводу природы, действительной ценности тех или иных фактов, взаимосвязи между отдельными фактами.
В деятельности следователя существенное значение приобретают кри-миналистические знания и опыт, которые создают условия для понимания имеющейся информации, ее поиска, правильного выбора необходимой информации. Эти знания и опыт являются необходимой предпосылкой и для активизации воссоздающего воображения.
Познавательная деятельность следователя проявляется в решении им системы простых и сложных мыслительных задач, в стратегиях решения проблем, в творческом подходе к ситуациям, требующим познавательной активности. Простые задачи решаются алгоритмически — путем выполнения определенного круга известных следователю правил. Например, обнаружение и изъятие материальных следов, процессуальная их фиксация — пример простой алгоритмической задачи. Решение же сложных задач связано с творческим, эвристическим поиском ответа в проблемных ситуациях. Познание прошлого события всегда основывается на фактах настоящего. В связи с этим возникает необходимость построения мысленных моделей взаимосвязей фактов, явлений настоящего с прошедшим событием. Познание включает в себя и практическую деятельность, направленную на проверку, оценку познаваемых фактов, явлений. В процессе этой деятельности широко применяются эксперименты с объектами, выявленными в процессе познавательной деятельности.
Список использованной литературы
1. Васильев В.Л. Юридическая психология. М.: Проспект, 2005.
2. Еникеев М. И. Юридическая психология. М.: Издательство НОРМА, 2003.
3. Дулов А.В. Судебная психология. М.:Омега-Л, 2001.
4. Драпкин Н.Я. Понятие и классификация следственных ситуаций. Следственные ситуации и раскрытие преступлений. М.:Юридическая литература, 1991.
5. Минов Г.М. Юридическая психология: Учебно-методический комплекс. — Новосибирск: НГУЭУ, 2005.
6. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М.:Юрайт, 1997.
7. Селиванов Н.А. Критерии допустимости применения тактических приемов при расследовании. // Законность. 2001. № 3. С. 23— 28.
8. Селиванов Н.А. Этико-тактические вопросы расследования. Вопросы борьбы с преступностью. М.: Юридическая литература, 1991.
9. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. Учебное пособие. — М.: Право и Закон, 2007.
