Пример готовой контрольной работы по предмету: Психология
Содержание
1)Когда начинается юность? С чем связаны трудности в определении верхней возрастной границы юности?
2)Самоопределение в ранней юности. Каковы характеристики и ступени этого процесса?
3)В отношении со взрослыми у юношей и девушек появляется феномен автономизации. В чем суть и каковы его виды? В чем изменился характер взаимоотношений старшеклассников с учителями по сравнению с подростками и младшеклассниками?
4)Отношения со сверстниками в классном коллективе и вне его. Интимно-личностные отношения в ранней юности.
5) Интернет-зависимость в ранней юности.
+таблица
Список использованной литературы
1. Педагогическая психология. Учебное пособие. Под. ред. И.Ю. Кулагиной. – М.: ТЦ Сфера, 2008.-290с.
2. Рабочая книга школьного психолога. Под ред. И.В. Дубровиной. / М.: Просвещение, 1991. – 303 с./
3. Психология подросткового и юношеского возраста Спб.: Питер , 2000. – 624 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»)
4. Мальковская Т. Н. Воспитание социальной активности старших школьников. Л., Изд-во ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1973.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии./М.: Учпедгиз, 1946.– 704с./
6. Проект «Интернет в России / Россия в Интернете». Вып. 24 (Лето 2010).
M.: Фонд «Общественное мнение», 2010.-108с.
7. Ященко М. М. О конфликтных ситуациях в коллективе старшеклассников. — Сов. педагогика, 1969, № 8.
8. Гурова Р. Г. Выпускник средней школы. Опыт сравнительных соцнолого-педагогических исследований. М., Педагогика, 1977.
