Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2
1.Причины нарушения зрения…………………………………………………….4
2. Особенности формирования игровой деятельности слепых и слабовидящих детей…………………………………………………………………………….…..6
3. Влияние сюжетно — ролевой игры на психическое развитие ребенка с нарушениями зрения.………………………………………………………….….9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………15
Выдержка из текста
Проблемой развития игровой деятельности детей с нарушениями зрения занимались такие выдающиеся ученые как
Список использованной литературы
1. Воспитание детей в игре: пособие для воспитателей детского сада / А. К. Бондаренко, А. И. Матусик. — М.: Просвещение, 2002. — с. 192.
2. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. — СПб: Союз, 1999. — 324с.
3. Егорова Л. В. Общение слепых младшего дошкольного возраста // Вопросы обучения и воспитания слепых и слабовидящих. — М.: ВЛАДОС, 1981. — 142с.
4. Ермаков В. П., Якунин Г. А. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. / под ред. В. П. Ермакова. — М.: Просвещение, 1990. — 223с.
5. Литвак А. Г. Психология слепых и слабовидящих. – СПб.: КАРО, 2006. — 271 с.
6. Лубовский В. И., Розанова Т. В., Солнцева Л. И. и др. Специальная психология: учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2009. — 464 с.
7. Солнцева Л. И., Семенов Л. А. Психолого-педагогические основы обучения слепых детей ориентированию в пространстве и мобильности. — М.: ВОС, 1989. — 80 с.
8. Солнцева Л. И., Хорош С. М. Советы родителям по воспитанию слепых детей раннего возраста: 3-е издание. — М.: ВОС, 2003. — 78 с.
9. Эльконин Д. Б. Психология игры. — М.: ВЛАДОС, 1999 г. — 360 с.
С этим материалом также изучают
... условий обучения и воспитания. Иначе говоря, комплекс нервно-психических нарушений, свойственных этим детям, требует не ... ]. Нравственное развитие теснейшим образом связанно с развитием эмоциональной сферы ребенка. Оно невозможно, если ребенок не может ...
... ходьба и манера движений как важное условие социализации слепых и слабовидящих / А.Р. Азарян // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. – 2005. ...
Всесторонняя курсовая работа по АФК для детей с нарушением зрения. Анализ методик, коррекция вторичных отклонений и практические рекомендации для повышения качества жизни.
... 2.3. Воспитание детей с нарушениями зрения в игре. 2.4. Работа с детьми с нарушениями зрения на занятиях по изобразительной деятельности. Глава III. Воспитание школьников с нарушениями зрения. 3.1. Воспитание младших школьников с нарушениями зрения ...
Изучите исчерпывающий образец курсовой работы по психологии, посвященной особенностям внимания у детей с нарушениями зрения. Внутри вы найдете готовую структуру, теоретические основы, обзор методик диагностики и анализ ключевых исследований для вашего проекта.
Пошаговое руководство по написанию дипломной работы о детях с нарушениями зрения. Готовая структура, примеры наполнения глав и анализ ключевых исследований по теме.
... А.Г. «Очерки психологии слепых и слабовидящих», Ленинград, 1972 23. Литвак А.Г. Эмоциональные состояния ослепших // Диагностика, развитие и коррекция сенсорной сферы лиц с нарушениями зрения: Материалы Междун. ...
... этического воспитания детей и молодежи с нарушениями зрения: Сб. статей / Под ред. В.З. Кантора. - М.: ИПТК Логос ВОС, 2001. - 112 с.9.Особенности познавательной деятельности слепых и слабовидящих школьников ...
Рассматриваем ключевые компоненты введения: актуальность, объект, предмет и задачи исследования. Статья синтезирует научные данные об особенностях самооценки у детей с нарушением зрения и служит руководством для студентов-психологов.
... Глава I. Музыкальное воспитание детей с нарушением зрения 1.1. Музыка как средство всестороннего развития детей 1.2. Музыкальные способности детей с нарушением зрения 1.3. Значение музыкально-игровой деятельности в жизни ребенка с косоглазием ...
