Пример готовой контрольной работы по предмету: Физиология
Содержание
1. Роль белков, жиров и углеводов в пластическом и энергетическом обмене. Энергетическая ценность пищевых веществ…………………………..3
2. Клубочковая фильтрация. Состав и количество первичной мочи. Методы оценки фильтрации………………………………………………………………..5
3. Современные представления о стрессе. Стрессреализующая и стресслимитирующая системы………………………………………………… 6
4. Задача. Объясните, какой физиологический принцип положен в основу правил перехода улицы по сигналу светофора?…………………………………………..9
5. Выберите правильные ответы:……………………………………………..10
Список использованной литературы…………………………………………..11
Выдержка из текста
1. Роль белков, жиров и углеводов в пластическом и энергетическом обмене. Энергетическая ценность пищевых веществ.
Одна из основных функций пищевых веществ – строительная, другая – энергетическая. При окислении углеводов выделяется 17,17 кДж/г (4,1 ккал/г), окисление 1 г жира дает 38,96 кДж (9,3 ккал).
Запасание энергии в форме жира является наиболее экономичным способом длительного хранения энергии в организме. Белки окисляются в организме не полностью. Аминогруппы отщепляются от молекулы белка и выводятся с мочой в форме мочевины. Поэтому при сжигании белка в калориметрической бомбе выделяется больше энергии, чем при его окислении в организме: при сжигании белка в калориметрической бомбе выделяется 22,61 кДж/г 5,4 ккал/г), а при окислении в организме — 17,17 кДж/г 4,1 ккал/г).
Белки используются в организме в первую очередь в качестве пластических материалов. Потребность в белке определяется тем его минимальным количеством, которое будет уравновешивать его потери организмом.
Список использованной литературы
1.Физиология человека: Учебник для медицинских вузов / под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько.-М.: Медицина, 2003. — 656 с
2.Физиология человека/ под ред. Г.И. Косицкого.- М.: Медицина, 1985.
3.Общий курс физиологии человека и животных: Учебник для студентов биолог. и мед. спец. вузов: В 2 кн.. Кн.
1. Физиология нервной, мышечной и сенсорной систем; Под ред. А.Д. Ноздрачева; Рец. И.П. Ашмарин, Л.Н. Зефиров; Гос. комитет СССР по народному образованию. — М.: Высшая школа, 1991 – 512 с.
4.Шульговский В. В. Основы нейрофизиологии: Учебное пособие/В. В. Шульговский. — М.: Аспект Пресс, 2002. – 277 с.
5.Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена: Пособие для студентов пед. ин-тов. — М.: Просвещение, 1990. — 319 с.
6.Практикум по нормальной физиологии: Учеб. Пособие для мед. вузов. /Под. ред. Н.А. Агаджаняна и А.В. Коробкова. — М.: Высш. шк., 1983. — 328 с.
