Пример готовой контрольной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение………………………………………………………………………………..3
1. Специфика управления образовательным учреждением……………….4
2. Роль и место компьютеров в управлении образовательным учреждением…………………………………………………………………….6
1.1. Компьютеризация в управлении как современная социальная технология……………………………………………………………….6
1.2. Эффективность влияния компьютеров на качество управления образовательным учреждением……………………………………… 11
Заключение……………………………………………………………………………14
Список литературы………………………………………………………………….15
Выдержка из текста
Введение
В первое пятнадцатилетие XXI века стремительно развивалась отрасль информационных технологий, оказавшая огромное влияние на все сферы человеческой деятельности. Активное и эффективное внедрение этих технологий в образование является важным фактором создания системы образования, отвечающей требованиям информационного общества и процессу реформирования традиционной системы образования.
Актуальным и перспективным направлением компьютеризации образования является разработка на основе использования средств информационно-коммуникационных технологий модели управления образовательным учреждением, которая окажет влияние на качество образования и будет способствовать повышению эффективности управленческой деятельности, изменению профессиональной компетентности руководителя и управляемого им педагогического коллектива.
В настоящее время в компьютеризации управленческой деятельности доминирует культура, базирующаяся на естественнонаучном и техноцентрическом подходах, основанных на традиционных подходах поддержки принятия решений, а именно: подготавливаемое решение должно иметь ретроспективные аналоги. Недостаточно учитывается роль субъектных факторов в управлении, что приводит к широкому использованию обобщенной технологии решения управленческих проблем, которая была сформулирована под влиянием информационного подхода и адекватна технологии информационных процессов.
Цель контрольной работы – выявить роль и место компьютеров в управлении образовательным учреждением.
Задачи контрольной работы:
1. Выявить специфику управления образовательным учреждением
2. Раскрыть понятие «компьютеризации» как социальной технологии
3. Определить влияние компьютеров на качество управления образовательным учреждением.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Афанасьева О. В. Использование ИКТ в образовательном процессе. 2012. URL: http://pedsovet.org (дата обращения: 08.05.2017)
2. Бабанов А. Б. Роль информационных технологий в управлении качеством образовательного процесса // Образование и общества. 2007. № 3. С. 45-49.
3. Градова Т. В. Информационно-коммуникационные технологии в управлении образовательным учреждением. 2010. URL: http://journal.kuzspa.ru/articles/42/ (дата обращения: 08.05.2017)
4. Зайцева О.А., Радугин А.А., Радугин К.А., Рогачева Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов/Науч.редактор А. А. Радугин.- М.: Центр, 2004.- С. 78-79
5. Менеджмент, маркетинг, экономика образования: Учебное пособие /Под ред. Егоршина — Н.Новгород: НИМБ, 2005.- С. 45-46
6. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для сотрудников пед.вузов и системы повышения квалификации пед.кадров / Полат Е.С., Бухвркина М.Ю., Моисеева М.В., Петров А.Е.; под ред. Полат Е.С. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – С. 123-124
7. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования:
- М.: Изд-во Академия, 2005.- С. 23-24
8. Рапацевич Е. В. Инновации в образовании: роль информационно-технологической среды // Успехи современного естествознания. 2013. № 10. — С. 86-88.
9. Солдатова Н.М. Пакет методических материалов по организации единой информационной образовательной среды в образовательных учреждениях. Владивосток, 2011. – С. 4-5
