САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №2 по учебной дисциплине ИСТОРИЯ РФЭИ, История

Содержание

НССУЗ НП

«Региональный финансово-экономический техникум»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ

РАБОТА №2

по учебной дисциплине

ИСТОРИЯ

__________________________________

http://rfet.ru

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №2

Здравствуйте, уважаемые студенты!

После прохождения первой самостоятельной работы Вам пред-

стоит выполнить вторую самостоятельную работу. В качестве второй

самостоятельной работы Вам предстоит выполнить 10 заданий. Вы-

полнением каждого задания будет являться развернутый ответ на во-

просы, поставленные в заданиях.

Задание №1.

Заполните таблицу «Особенности экономического кризиса в

странах Запада», используя текст раздела 3 в третьей лекции.

Страна

Особенности проявления

кризиса

Меры, предпринятые для

преодоления кризиса

США

Великобритания

Франция

Задание №2.

Пользуясь картой №3 (Атлас), определите, какие государства,

возникшие после распада Османской империи, стали независимыми, а

какие стали колониальными владениями западных держав.

Задание №3.

Объясните противоречия между высказываниями В. И. Ленина о

перспективах НЭПа, приведенными в тексте главы 4.1 третьей лекции.

Задание №4.

Проанализируйте данные таблицы в третьей лекции на стр. 38.

О каких тенденциях нэповской эпохи свидетельствуют изменения в

социальном составе деревни?

Задание №5.

Пользуясь текстом главы 4.3 (3 лекция) и картой №6 (Атлас),

охарактеризуйте основные направления агрессии тоталитарных режи-

мов.

Задание №6.

Пользуясь текстом главы 5.1. (4 лекция) и картой №7 (Атлас),

перечислите в хронологической последовательности государства,

ставшие жертвами агрессии со стороны Германии и Италии к июню

1941 года. Какие государства объявили о своем нейтралитете в усло-

виях войны?

Задание №7.

Пользуясь текстом главы 5.2. (4 лекция) и данными таблицы на

стр. 14, выясните, какие проблемы в подготовке Красной Армии к ши-

рокомасштабным боевым действиям высветила советско-финляндская

война.

Задание №8.

С помощью карты №7 (Атлас) определите, какие территории во-

шли в состав СССР в 1939 – 1940 годах. Оцените присоединение этих

территорий с военно-стратегической точки зрения.

Задание №9.

В официальном заявлении А. Гитлера в связи с началом войны с

СССР в её развязывании обвинялось советское руководство. Германия

якобы предприняла лишь «акт самообороны», предупреждая готовя-

щуюся против неё войну. В обновлённом варианте эта версия, обвиня-

ющая И. В. Сталина в подготовке, несмотря на договор, нападения на

Германию, существует до сих пор. В отечественной исторической

науке преобладает точка зрения о вероломном нападении Германии на

СССР и отвергается утверждение Гитлера о превентивном характере

войны.

Какая точка зрения представляется вам более аргументирован-

ной? Приведите соответствующие доказательства.

Задание №10.

Немецкий генерал К. Типпельскирх писал в своей книге «Исто-

рия Второй мировой войны»: «В рамках войны в целом событиям в

Северной Африке отводят более видное место, чем Сталинградской

битве. Однако катастрофа под Сталинградом сильнее потрясла немец-

кую армию и немецкий народ, потому что она оказалась для них более

чувствительной. Там произошло нечто почти непостижимое, не пере-

житое с 1806 года, — гибель окруженной противником армии».

Историки каких стран отводили Северной Африке «более вид-

ное место», чем Сталинграду? Проанализируйте их точку зрения,

пользуясь текстом главы 5.4 и таблицей на стр. 30. Какие обстоятель-

ства заставили немецкого генерала сделать содержащийся в цитате

вывод?

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ

Обращаем ваше внимание, что на проверку вы выгружаете на

портал электронный документ развернутыми ответами на задания. До-

кумент (файл) можно создавать в формате текстового документа

«.doc» или «.odt». Шрифт Times New Roman, 14 pt, междустрочный

интервал — одинарный. Все поля страницы — по 2 см. Для выполне-

ния работы Вы можете воспользоваться бланком к самостоятельной

работе, который расположен на образовательном портале.

Как осуществить выгрузку работ, Вы уже знаете. Дополнитель-

но можно еще раз познакомиться с инструкцией, которая содержится

в конце самостоятельной работы.

СИСТЕМА ОЦЕНКИ

На всю выполненную работу (10 заданий) отводится 100 баллов.

Стоимость каждого задания равняется 10 баллам.

Выполнение каждого задания будет оцениваться по следующим

критериям:

• полнота и правильность ответа (40% от общего количества бал-

лов, отведенных на одно задание);

• степень понимания исторических фактов и явлений (40% от об-

щего количества баллов, отведенных на одно задание);

• корректность речевого и визуального оформления (20% от об-

щего количества баллов, отведенных на одно задание);

Выполнение работы оценивается по следующим критериям:

100 – 90 баллов – «отлично»,

89 – 80 баллов – «хорошо»,

79 – 70 баллов – «удовлетворительно»,

менее 70 баллов – «неудовлетворительно».

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫГРУЗКЕ РАБОТ

Шаг 1. Войдите на портал и выберите вкладку «Обучение».

Шаг 2. Выберите направление обучения и профиль.

Шаг 3. Выберите дисциплину, по которой вам предстоит загру-

зить работу. Откройте ее, нажав на соответствующую кнопку.

Шаг 4. Выберите вид работы, которую вы собираетесь отпра-

вить на проверку. Если вам предстоит загрузить выполненную само-

стоятельную работу, то нажмите на кнопку «Учебный материал».

Если вы собираетесь отправить контрольную работу, то нажмите на

кнопку «Контрольная работа», задачу – «Задача» и т.д.

Шаг 5. А теперь приступаем к загрузке работы. Нажмите на

кнопку «Выгрузка работ».

Шаг 6. Перед вами откроется окно загрузки файла. Нажмите на

кнопку «Обзор» и выберите файл с вашей работой.

Шаг 7. Загрузите свою работу на портал, нажав на кнопку

«Upload».

Обращаем Ваше внимание: в течение 24 часов вы можете загру-

зить только 1 файл.

Итак, ваша работа загружена. Если вы по ошибке загрузили не

тот файл, то у вас есть возможность его удалить. Для удаления работы

необходимо нажать на кнопку «Удалить последнюю работу».

Желаем удачи!

Выдержка из текста