Содержание

В конфликте участвовали две стороны: Сестра и брат, которые на себе примеряли роли невинной жертвы и провокатора. Конфликт набирал силу в связи с использованием различных конфликтогенов виде различных реплики через нарушение этики, прямое негативное отношение и регрессивное поведение. Провокатором данного конфликта выступил брат, который не пытаясь установить положительный контакт с сестрой пообещал выполнить работу, а потом спровоцировал негативное поведение со стороны сестры и регрессивное поведение с его стороны. В данном конфликте смягяающей стороной выступила третья сторона в лице мамы, которая своим мудрым подходом смогла успокоить сына, который, в свою очередь находится в периоде «бурь и страстей», по словам Выготского.

Выдержка из текста

Как обычно мама ушла на работу оставив детей одних дома. Старшей дочери было 19, а младшему сыну 14 лет. Родители детей любили одинаково и всегда призывали их жить дружно. Но не смотря на это, старшим ребенком в семье оставалась сестра. В детстве брат всегда слушался сестру и не спорил с ней, хотя сестра отличалась властным характером, но за брата в любой ситуации стояла «горой».

В один из выходных дней детям, как обычно, необходимо было самостоятельно убрать квартиру и приготовить обед. Сестра надеясь, на то, что брат ей поможет в уборке, как это было раньше, принялась убирать квартиру, брат продолжал лежать на диване …..

Список использованной литературы

В данной ситуации механизм развития конфликта по формуле основывается на отрицательном восприятии и негативной реакции личности, против которой применен конфликтоген. Формулу конфликта в данной ситуации конфликта схематично можно выразить следующим образом:

КФГ1 → КФГ2 → КФГ3 → … → КФ,

где КФГ1 – первый конфликтоген

Похожие записи