Социально-педагогическая поддержка детей подвергшихся насилию КЕЙС-ЗАДАНИЕ

Содержание

1. Проанализируйте предложенную ситуацию.

В этой ситуации описываются взаимоотношения матери и дочери. Мать Лены уважаемый человек – педагог, ученики ее любят и уважают, дома же она выступает в качестве тирана. На работе у нее один образ, дома же совершенно противоположный: женщина дает установку девочке быть отличницей. Ее дочь, получая четверку, заблаговременно знает, что мама будет ее ругать. Ребёнок боится идти домой, боится разговора с матерью. Судя по всему такая ситуация не редкость, раз подруги Лена стоят рядом в туалете и спокойно причесывают и не пытаются ее успокоить.

Выдержка из текста

Ситуация 1

Лена 14 лет, дочь учительницы английского языка учится в этой же школе, в 9 классе. На перемене она громко рыдает в туалете, стоя у подоконника. Одноклассницы стоят тут же, причесываются, подкрашиваются, никто не пытается ее успокоить. Девочка из 8 класса, испуганно глядя на сильно покрасневшее лицо Лены, по которому пробегают судороги, шепотом спрашивает, что случилось. Девчонки спокойно отвечают: "Получила "четверку" за контрольную по математике, а ее мама сильно ругает за "четверки". Англичанка – добродушная громогласная женщина на ногах-тумбах. Любит пошутить, ученики ее уважают.

Список использованной литературы

Литература

1. Анзорг Л. Дети и семейный конфликт: книга для учителя. — М.: Просвещение, 1988. — С. 20 — 23.;

2. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра: Книга для учителей и родителей. — М.: Просвещение, 1988.

Похожие записи