Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
1 Биографический очерк………………………………………………….5
2 Эксперименты Э. Мэйо…………………………………………………9
3 Концепция «человеческих отношений» Э. Мэйо…………………….13
Заключение……………………………………………………………..…16
Список использованных источников…………………………………..18
Выдержка из текста
Фредерик Уинслоу Тейлор в своих работах писал про необходимость изучения человеческого фактора в организации. Однако представители школы научного управления почти не рассматривали отношения, складывающиеся между членами организации. При этом они фактически отрицали значимость горизонтальных связей, рассматривая только властные, вертикальные связи в направлении сверху вниз – от руководителей к подчиненным. Такое невнимание к человеческому фактору отрицательным образом сказывалось на рациональной работе организаций, у которых, несмотря на наличие ресурсов, не получалось повышать эффективность своей деятельности.
…………………………………………………………………
Школа человеческих отношений начала свое формирование в 1924-1932 гг. с социального эксперимента на предприятии компании «Вестерн электроник компании», проведенного группой социологов-исследователей Гарвардского университета под руководством Элтона Мэйо, который был назван Хотторнским экспериментом. ………
…………………………………………………………………
Список использованной литературы
1 Биографический энциклоᴨедический словарь. – М.: Большая Российская энциклоᴨедия, 2000. — 548с.
2 Демченко Е. В. Мотивация работника: теория и практика / Е. В. Демченко. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 354с.
3 Кравченко А. И. Концепции человеческих отношений / А. И. Кравченко. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 257 с.
4 Платонов Ю. П. Занимательные очерки по социологии человеческих отношений / Ю. П. Платонов. – СПб.: Питер, 2010. – 141с.
5 Титов Н. М. Социальная психология: учебное пособие / Н. М. Титов. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 294 с.