Пример готовой контрольной работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение. 3
1. Понятие методов педагогического воздействия. 4
2. Метод убеждения. 6
3. Метод упражнения и приучения. 8
4. Методы обучения. 10
5. Методы стимулирования. 12
6. Метод контроля. 14
Заключение. 15
Список литературы. 16
Выдержка из текста
В условиях становления рыночной экономики в нашей стране особое значение приобретают вопросы практического применения современных форм управления персоналом, позволяющих повысить социально-экономическую эффективность любого производства.
В системе мер реализации экономической реформы особое значение придается повышению уровня работы с кадрами, постановке этой работы на прочный научный фундамент, использованию накопленного в течение многих лет отечественного и зарубежного опыта.
Еще некий древний мудрец говорил: искусство управления людьми — самое трудное и высокое из всех искусств.
Нет сегодня более трудной профессии, чем профессия руководителя. Быть руководителем — это профессия из тех, что называют комплексными, потому что она требует от человека владения столь многими и столь разными навыками. Он должен знать, пусть немного, но обо всем — от секретов маркетинга до хитростей финансовой науки, от методов организации современных производств до тайников человеческой психологии.
Чтобы быть руководителем, надо иметь подчиненных. Мысль не слишком оригинальная, но не лишенная, однако, подводных рифов. Рифы эти скрыты под словом "иметь", которое мутит взор многим руководителям, привычно считающим, что подчиненные — это почти что их собственность.
Однако именно та сфера деятельности руководителя, которая связана с его взаимоотношениями с подчиненными, занимает ключевую позицию с точки зрения успешности работы руководителя в целом.
Список использованной литературы
1. Никитина Н.Н., Кислинская Н.В. Введение в педагогическую деятельность: теория и практика. — М.: Академия, 2008. — 224 с.
2. Радугин А.А. Психология и Педагогика: учебное пособие для вузов. — М.: Центр, 2002.
3. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика: учебное пособие для студентов / под ред. В.А. Сластенина. — М.: Академия, 2005. — 576 с.
4. Смирнова С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учебное пособие. – М.: Академия, 2000.
5. Столяренко A.M., Психология и педагогика. — М.: Юнити, 2001.
