Содержание
1. Проведение анкетирования детей среднего дошкольного возраста на тему: «Мой любимый мультфильм». Анализ результатов.
Анкетирование детей среднего дошкольного возраста на тему: «Мой любимый мультфильм» было проведено с целью изучения уровня восприятия внешнего мира ребёнком и его эмоциональной сферы
В анкетировании приняли участие 11 детей средней группы детского сада из них 5 мальчиков 45% обследованных и 6 девочек 55% обследованных.
По результатам анкетирования был проведён анализ.
Выдержка из текста
Мультфильмы занимают достаточно большое место в жизни дошкольников. Далеко не всегда их качество соответствует возможностям их понимания и задачам развития, вследствие этого и возникает необходимость в психологической экспертизе мультфильмов.
В настоящее время дети дошкольного возраста отдают предпочтение про¬смотру различных мультфильмов или же компьютерным играм. То время, которое они проводят около компьютера или телевизора, по исследованиям социологов, составляет около 20-40% сво-бодного времени ребенка. Дети 3-6 лет смотрят мультфильмы, около 3-4 часов в день, а это 25 часов в неделю. То есть просмотр мультфильмов превосходит по времени игры детей, общения со сверст¬никами и взрослыми.
Список использованной литературы
1. Абраменкова В., Богатырева А. «Дети и телевизионный экран». // Воспитание школьников — 2006 г., с.28 -31
2. Аромаштам М. «Дети смотрят мультфильмы: психолого-педагогические заметки». // Чистые пруды, 2006 г., с.32
3. Большой энциклопедический словарь. М.: науч. издание «Большая Российская энциклопедия», 1998г., с.1434
4. Глушкова Е. «Телевидение и здоровье детей». // Воспитание школьников
1989 г., с. 88-91
5. Гундарева И. «О последствиях восприятия телевизионной информации». // Воспитание школьников, 2005 г., с. 45-54
С этим материалом также изучают
... Пеннин Г.Н., Пономарева З.А. Воспитание младших школьников с нарушением слуха. – СПб., 1996.39.Никитина М.И. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с недостатками слуха. // Никитина ...
... нарушениями слуха младшего дошкольного возраста Список использованной литературы 1.Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю. Вы и младенец. - М., 1991. 2.Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. - М.: Медицина, ...
... обучения и воспитания детей с умственной отсталостью дошкольного возраста // ... детей с нарушением интеллекта Особенности психического развития детей с нарушениями слуха младшего дошкольного возраста В настоящее время ... около 1 миллиона детей ...
... создании условий для воспитания и обучения детей дошкольного возраста с умственной отсталостью ... детей с нарушениями слуха младшего дошкольного возраста Целью данного исследования выступает выявление специфики межличностных отношения младших школьников ...
... детей дошкольного возраста, ... и воспитания детей с ... темы ... детей с минимальной мозговой дисфункцией. До настоящего времени ... детей и подростков /Под общей ред. С. С. Ляпидевского. М.: Ме¬дицина, 1969.46.Федосова О. Ю. Коррекция звукопроизношения у до¬школьников ...
... детей с умственной отсталостью в школьном возрасте 7-9 лет Особенности психического развития детей с нарушениями слуха младшего дошкольного возраста ... речевого развития умственно отсталых школьников // Дефектология. 2003, № ... по данной теме, метод ...
... Б., Чиркина Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2004. – С. ... с. 20.Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с общим недоразвитием ре-чи. Воспитание и обучение. – М.: Гном-Пресс, ...
... темы выпускной квалификационной работы «Особенности интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста, ... детей с ОНР II уровня // // Воспитание и обучение детей ... у младших школьников. Автореферат ... тестирование, во время проведения которого ...
... мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста с РДА ... включая рождение и воспитание детей. На современном ... внимания с гиперактивностью у школьников 6-8 лет: ... у ребенка в настоящее время должна ... Значимость данной темы исследования определяется ...
... ОСНОВЫ ОСОБЕННОСТЕЙ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ С ЗПР ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……. …. 61.1. Общие понятия внимания …………………………………. ……….61.2. Характеристика детей с ЗПР дошкольного возраста………………71.3. Особенности внимания у детей с ЗПР дошкольного возраста ...
