Содержание
1. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола — сказуемого.
2. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на различные значения слов it, that, one.
3. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык, помня о разных значениях глаголов to be, to have, to do.
4. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на бессоюзные подчинения.
5. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык, обратите внимание на то, что в них просьба (побуждение) выражена с помощью глагола to let.
6. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на функцию инфинитива, герун¬дия и причастия в предложениях.
7. Переведите текст.
8. Ответьте на вопросы по тексту.
1. How were the first computers called?
2. When were transistors invented?
3. Did second generation computers use less or more electrical power?
4. What is a chip?
5. What are third generation computers?
6. What is a microprocessor
Выдержка из текста
1. Перепишите следующие предложения, переведите их на рус¬ский язык, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола — сказуемого.
1. The aborigines taught the early settlers to hunt wild ani¬mals. — Аборигены научили первых поселенцев охотиться на диких животных.
taught — Past Simple Active от глагола to teach
to hunt — Infinitive
2. This technology has already been applied to the production of several tools. — Эта технология уже применяется для производства некоторых инструментов.
has been applied — Present Perfect Passive от глагола to apply
3. Many other applications are under investigation in laborato¬ries. — В лабораториях ведется исследование многих других приложений.
are — Present Simple Active от глагола to be…
Список использованной литературы
—