Пример готовой контрольной работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ГЕШТАЛЬТ-ПСИХОЛОГИЯ: ИДЕИ, ЗАКОНЫ, ПРИНЦИПЫ 4
2. ТЕХНИКА ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16
Выдержка из текста
Гештальт-психология – одно из наиболее интересных и популярных направлений в западной психологии, возникшее в период открытого кризиса психологической науки в начале 1920-х гг. в Германии. Основоположником является немецкий психолог Макс Вертгеймер. Данное направление получило свое развитие не только в трудах Макса Вертгеймера, но и Курта Левина, Вольфганга Келлера, Курта Коффки и др. Гештальт-психология – это своеобразный протест против молекулярной программы Вундта для психологии. На основе исследований зрительного восприятия, были выведены конфигурации «гештальты», суть которых в том, что человек склонен воспринимать окружающий его мир в виде упорядоченных целостных конфигураций, а не отдельные фрагменты мира [9].
Гештальт-психология выступала против принципа расчленения сознания на элементы, и построения из них по законам творческого синтеза, сложных психических феноменов. Был сформулирован даже своеобразный закон, который звучал следующим образом: «целое всегда больше суммы составляющих его частей».
Первоначально предметом гештальт-психологии являлось феноменальное поле, в дальнейшем шло достаточно быстрое расширение данной тематики, и в нее стали входит вопросы, изучающие проблемы развития психики, основателей данного направления также волновали вопросы динамики потребностей личности, память и творческое мышление человека [2, с.10].
Целью данной работы является изучение восприятия в гештальт-психологии.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:1) Изучить идеи, законы и принципы гештальт-психологии.
2. Рассмотреть техники гештальт-терапии.
Объектом данной работы является восприятие. Предметом – его представление в гештальт-психологии.
Список использованной литературы
1. Выготский, Л. С. Развитие высших психических функций / Л.С. Выготский. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960.
2. Ждан, А. Н. История психологии: Учебник. / А. Н. Ждан. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 367 с.
3. История психологии (10-е — 30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты. – 2-е изд. / Под ред. П. Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – М: Изд-во Моск. ун-та, 1992. – 364 с.
4. Митькин, А.А. Законы гештальта и фазность восприятия// Психологический журнал. – 1983. № 6. – С. 30.
5. Морозов, А.В. История психологии. Учебное пособие для вузов.- 2-е изд. / А.В. Морозов. – М.: Академический Проект: Фонд "мир", 2005. – 288 с.
6. Хрестоматия по истории психологии / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. – M., 1980.
7. Шульц, Д.П., Шульц, С.Э. История современной психологии / Пер. с англ. А.В. Говорунов, В.И. Кузин, Л.Л.Царук / Под ред. А.Д. Наследова. – СПб.: Изд-во "Евразия", 2002. – 532 с., ил.
8. Ярошевский, М.Г. История психологии: от античности до середины ХХ в. / М.Г. Ярошевский. – М., 1996.
9. Гештальт-терапия. http://lib.rus.ec/b/352364.
10. Электронная библиотека ИПиКП | Книги по психологии, психотерапии и клинической психологии. http://www.psyinst.ru/library.php?id=2287&part=article.
