Пример готовой курсовой работы по предмету: Физиология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ ПРИ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗКАХ
1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ТРЕНИРОВОЧНОЙ НАГРУЗКИ И ЕЕ ЭФФЕКТА
1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И НАРУШЕНИЙ ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.3. ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ ПРИ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗКАХ
ГЛАВА
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1.ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. ПРОГРАММА ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
2.4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
Научная новизна и практическая ценность работы. Исследованы показатели сыворотки крови хоккеистов, характеризующие белковый, липидный, углеводный обмены веществ в разные периоды трудовой деятельности. Обнаружены корреляционные взаимосвязи между биохимическими показателями крови спортсменов в условиях соревновательной деятельности. Полученные результаты могут быть использованы для понимания механизмов адаптации организма спортсмена к нагрузкам, для характеристики функционального состояния организма спортсмена в условиях соревновательной деятельности и определения факторов, лимитирующих физическую работоспособность…
Общеизвестно, что физические нагрузки инициируют перестройки в различных органах и их системах, а степень и характер таких перестроек зависит от мощности, характера двигательной деятельности, уровня здоровья и тренированности каждого конкретного индивида. В своей работе мы рассмотрим как общие вопросы физиологии, связанные с физическими нагрузками, так и частные особенности реакции на них некоторых органов и систем органов.Целью нашей работы является изучение функциональных изменений, происходящих в организме при физических нагрузках.
Научная разработанность. Методика обучения плаванию опирается на общепедагогические принципы с учётом индивидуального подхода к ребёнку: сознательности и активности, систематичности, наглядности и доступности.
Практи ческая значимость. Главным и эффективным средством в достижении физического здоровья являются физические упражнения, разные по характеру и интенсивности. Их комплексное использование оказывает многостороннее и глубокое влияние на двигательную подготовленно сть и состояние подростков.
Основы теории адаптации и спортивная тренировка Физиологические изменения в организме под влиянием физических нагрузок· Изменения при истощающих физических нагрузках
Однако в процессе максимального развития двигательных качеств нередки случаи чрезмерного напряжения/перенапряжения организма, а так же выхода за пределы его резервных возможностей и развития предпатологических, и даже патологических изменений [1].
- систематическое наблюдение за динамикой этих показателей в зависимости от используемых нагрузок с учетом характера двигательной активности; В связи с этим предметом исследования являются закономерности влияния умственных и физических нагрузок на функциональное состояние организма.
Список литературы
1.Агаджанян Н.А., Телль Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека. М.: Медицинская книга, 2005. – 526 с.
2.Бачурков И.С., Нестеров А.А. Физическая культура и спорт. Методология, теория, практика. М.: Академия, 2006. – 528 с.
3.Грачев О.К. Физическая культура. – М.: МарТ, 2005. – 464 с.
4.Евсеев Ю.И. Физическая культура. Ростов-н/Д: Феникс, 2004. – 384 с.
5.Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания: факторы, влияющие на эффективность спортивной деятельности. М.: Физкультура и спорт, 2004. – 223 с.
6.Железняк Ю.Д., Кашкаров В.А., Кравцевич И.П. и др. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование 2-е изд. М.: Академия. 2005. – 384 с.
7.Максименко A.M. Основы теории и методики физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 2004. – 323 с.
8.Макаров А.Н. Легкая атлетика. М.: Просвещение, 2005. – 452 с.
9.Основы теории и методики физической культуры: Учебник для техникумов физ. Культуры. Под ред. А.А. Гужаловского. М.: Физкультура и спорт, 2005. – 223 с.
10.Психофизиология. Под редакцией Ю.И. Александрова. СПб.: Питер, 2007. – 464 с.
11.Руководство к практическим занятиям по физиологии человека. Под общей редакцией Солодкова А.С. СПбГУФКим. Лесгафта. М.: Советский спорт, 2006. – 192 с.
12.Спортивная физиология. Под редакцией Я.М. Коца М.: Физкультура и спорт, 2004. – 240 с.
13.Спортивная медицина. Под редакцией Карпмана. В.Л. М.: Физкультура и спорт, 2002. – 304 с.
14.Спортивная медицина. Под редакцией Епифанова В.А. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 336 с.
15.Теория и методика физического воспитания. Т.
1. Под редакцией Т.Ю. Круцевич. Киев: Олимпийская литература, 2004. – 422 с.
16.Теория и методика физического воспитания. Т.
2. Под редакцией Т.Ю. Круцевич. Киев: Олимпийская литература, 2004. – 390 с.
17.Фомин Н.А. Физиология человека. М.: Медицина, 2001. – 320 с.
список литературы
