Пример готовой курсовой работы по предмету: История Отечества
Введение 3
1. Исторические этапы развития ГТО в первой половине XX в. 5
1.1. Причины и предпосылки зарождения института ГТО 5
1.2. Развитие института ГТО в первой половине XX в. 8
2. Агитационные и пропагандистские мероприятия ГТО в первой половине ХХ в. 13
2.1. Образ ГТО в агитационной и пропагнадистской работе 13
2.2. Роль печатных СМИ, кино и телевидения в агитации и пропаганде ГТО 18
3. Особенности агитации и пропаганды в последующие периоды исторического развития 22
Таким образом, институт ГТО возрождается и реализуется в рамках программно-целевого подхода. 26
Заключение 27
Список использованной литературы 29
Содержание
Выдержка из текста
Источниковой основой исследования послужили нормативные акты, регулирующие ГТО в период первой половины ХХ в., а также иные документы, например программы, концепции, а также ведомственные указания органов, заявления и доклады политиков, печатные СМИ.
Цель: Изучение методов и приемов работы с наглядностью и материалами ГТО, его агитации и пропаганды на уроках истории в школе по темам: «Культура и быт в СССР в первой половине
2. века», «Предвоенные годы».
Один из первых декретов от
2. ноября 1917 возвещает о закрытие частных рекламных контор и объявляет издание рекламных материалов исключительным правом советского правительства, местных Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.16 апреля 1918 г Совет народных комиссаров выпускает декрет «О государственной монополии на размещение объявлений в СМИ» предусматривающий организацию при всех почтово-телеграфных учреждениях пунктов централизованного приема рекламных объявлений от частных лиц и учреждений для последующего размещения их в советских печатных изданиях.
Также в отечественной науке вопросы положения женщин в политической жизни США с конца XVIII в. еще не нашло должного освещения — источниковая база в данной области к сожалению весьма ограничена и в основном представлена исследованиями в области развития суфражистского движения.
Хронологические рамки исследования обозначены периодом с начала периода разрядки международных отношений и их обострения (1960-1980 г.) и до 1985 г. Данный период характеризуется наиболее активными отношениями исследуемых стран, оказавшими влияние на ситуацию в мире.
Весьма важным на сегодняшний день в этом отношении является изучение опыта промышленных империй первой половины XX века (наиболее успешных бизнес-структур того времени), когда закладывались основные принципы менеджмента и стратегического управления, применяемые в современной экономике. Поэтому вопрос изучения и сравнения стратегий развития промышленных империй первой половины XX века является актуальным, как для истории экономики, так и в практическом отношении – для более полного понимания большинства используемых в настоящее время приемов управления бизнесом и прогнозирования возможных последствий их применения. настоящей работы является сравнение стратегий развития двух крупнейших промышленных империй первой половины XX века – американской империи Форда и германской империи Круппов.
Курсовая работа построена исходя из поставленной цели. В первой части работы дается общая характеристика сословий Российской империи в первой половине ХIХ века, на какие сословия делилось все население России и каков был их правовой статус. Во второй части работы анализируется сословное законодательство первой половины ХIХ века.
И снова, как некогда в XV-XVI веках, с полной отчетливостью в русском культурно-общественном сознании встал религиозный вопрос. Чаадаевым в 1830-е годы, но значительно раньше тема специфичности национального истори-ческого опыта была обоснована и впервые сформулирована у крупнейшего русско-го историка первой половины XIX века Н.
Список источников информации
1. Положение и программы по физическому воспитанию студентов в высших учебных заведениях. – М., 1948.
2. Постановление ЦК КПСС и Совет Министров СССР «О мерах по дальнейшему развитию физической культуры и спорта» // Правда. 1966.
1. августа.
Литература
3. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта. – Москва: Издательский центр «Академия», 2005.
4. Закиров Т.Р. Эволюция правовых основ организации физического воспитания студенческой молодежи в России во второй половине ХХ в.: исторический аспект // Известия Алтайского государственного университета. 2009. № 4-2. С. 61-66
5. Курамшин Ю.Ф., Гадельшин Р.М. Комплекс ГТО в системе физического воспитания студентов: история создания и развития // Теория и практика физической культуры. 2014. № 7. С. 9-12
6. Мандель Б. Р. Политическая психология : учеб. пособие для студентов вузов (бакалавриат, магистратура, специалитет).
М. : Флинта, 2013. С. 238.
7. Назаренко Л.Д. Формирование культуры здоровья средствами ГТО // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2015. № 1 (34).
С. 117-124.
8. Овчинников Ю.Д. История ГТО: в знаках и символах // Наука и современность. 2014. № 1 (1).
С. 132-141.
9. Русинова М.П. Проблемы эффективной пропаганды ВФСК ГТО // Педагогическое образование в России 2014 — № 9. С. 87-89
10. Тагильцева Ю.Р. Система формирования положительной мотивации и пропаганда здорового образа жизни в рамках ВФСК «Готов к труду и обороне!» // Педагогическое образование в России. 2015. № 1. С. 96-99
11. Теория и практика физической культуры культуры. — 1972. № 12. — с. 50-51.
12. Тиханова Е.И. ГТО: История комплекса и современные подходы к его развитию // История и перспективы развития транспорта на севере России. 2014. № 1. С. 218-222.
13. Физическая культура и советский образ жизни. М, 1982. С. 52.
Электронные ресурсы
14. Бессонов В. Пропаганда и манипуляция как инструменты духовного порабощения // Электронный ресурс]: http://http://psyfactor.org/propaganda 2.htm.
15. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием. // [Электронный ресурс]: http://http://www.kara-murza.ru/books/manipul/ manipul_content.htm.
16. Павлова Н.Б. Спорт в городе Коврове в первой половине ХХ века // [Электронный ресурс]: http://www.doc 4net.ru/doc/472095406670
список литературы
