Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Введение
Глава
1. Теоретические основы проблемы проявления агрессивности у детей дошкольного возраста
1.1. Понятие агрессии. Агрессивность, агрессивное поведение и их характеристики отечественными и зарубежными авторами
1.2. Особенности психологического развития детей старшего дошкольного возраста
1.3. Особенности проявления агрессивности в старшем дошкольном возрасте
Выводы по главе 1
Глава
2. Практическая коррекция проявлений агрессивности у старших дошкольников
2.1. База и методы исследования
2.2. Анализ результатов исследования
2.3. Разработка и оценка эффективности тренинга по снижению уровня агрессивности старших дошкольников
Выводы по Главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Однако средствам массовой информации, как известно, необходимо внушительное финансирование для обеспечения их существования и функционирования, что непременно выливается в стремление господствующих кругов социума воздействовать на общество через подвластные им средства медиа.
Психологические механизмы и способы воздействия на других людей/
Выявление лингвостилистических приемов для достижения комического и эксцентрического в поэзии и художественной прозе для детей С. Анализ перевода произведений на русский язык указанного автора. Подготовка классного часа на основе произведений С.
Таким образом, темой курсовой работы является «Совершенствование подбора, отбора, оценки и приема персонала на примере ООО фирма «Флаитекс». Объект исследования – ООО фирма «Флаитекс». Предмет исследования – процесс подбора, отбора, оценки и приема персонала в ООО фирма «Флаитекс». Целью курсовой работы является анализ процедуры подбора, отбора, оценки и приема персонала в ООО фирма «Флаитекс» и предложить рекомендации по совершенствованию. Достижение поставленной цели предусматривается осуществить путем решения следующих задач:
Между тем масс-медиа ох-ватывают фактическивсе обществоиопределеннымобразом влияют на него.Предмет исследования — психологиямассовой коммуникации и ее воздействие на людей. Проанализировать воздействие массовой коммуникации на людей.
Отношение к труду — это сложное социальное явление, которое представляет собой единство трех элементов: мотивов и ориентации трудового поведения, реального трудового поведения и поведения вербального, отражающего оценку работниками трудовой ситуации.
Факторы рабочей среды и трудового процесса, воздействие которых может вызывать профессиональное заболевание или другое нарушение со-стояния здоровья работника, увеличивает риск нарушений здоровья потомства, называются вредными факторами рабочей среды.Целью данной работы является теоретический обзор негативных биологических факторов производственной среды и их воздействия на человека. рассмотреть основные черты негативного воздействия биологиче-ских факторов производственной среды на человеческий организм;
Список источников информации
1.Абрамова Г.С. Возрастная психология. — М.: Академический проект: Альма-Матер, 2005
2.Берон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — Спб., 1997
3.Большаков В.Ю. Психотренинг: Социодинамика. Упражнения. Игры. — СПб.: Социально-психологический центр, 1996
4.Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. — М., 1980
5.Завражец С.А. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте // Вопросы психологии. — 1993. — № 5, C. 8– 16
6.Запорожец А.В. Особенности агрессивного поведения. — М., 1991.
7.Изард К.Е. Эмоции человека. — М., 1990 г.
8.Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2000
9.Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология. — М.: Гардарики, 2001
10.Мухина В.С Возрастная психология. — М., 1997
11.Нравственность. Агрессия. Справедливость // Под ред. А.М. Матюшко-ва. — М., 1992
12.Психологическая диагностика: Проблемы и исследования / под ред. К.М. Гуревича. — М., 1991
13.Психологический словарь // под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. — М., 1996
14.Ричардс М.П. Развод родителей и дети. — Новосибирск., 1994.
15.Роберт Б. Дебора Р. «Агрессия». — Спб. 1994 г.
16.Сафонова Т.Я. Цимбал Е.И. и др. Жестокое обращение с детьми. — М., 1993
17.Фопель К. Как научить детей сотрудничать? — М.: 1998
18.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — Спб., 1999
список литературы
