Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
ЗМІСТ
ВВЕДЕННЯ
1. ДИДАКТИЧНІ ОСНОВИ АКТИВІЗАЦІЇ УЧЕННЯ УЧНІВ
1.1 АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
1.2 РІВНІ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ
1.3 ПРИНЦИПИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
1.3.1 ПРИНЦИП ПРОБЛЕМНОЇ
1.3.2 ПРИНЦИП ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МАКСИМАЛЬНО МОЖЛИВОЇ АДЕКВАТНОСТІ УЧБОВИЙ-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ХАРАКТЕРУ ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ
1.3.3 ПРИНЦИП ВЗАЄМОНАВЧАННЯ
1.3.4 ПРИНЦИП ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМ, ЩО ВИВЧАЮТЬСЯ
1.3.5 ПРИНЦИП ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ
1.3.6. ПРИНЦИП САМОНАВЧАННЯ
1.3.7. ПРИНЦИП МОТИВАЦІЇ
1.4 ЧИННИКИ, СПОНУКАЮЧІ ДО АКТИВНОСТІ
2. СПОСОБИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ВИКЛАДАННІ ЕКОНОМІКИ
2.1 МЕТОДИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ
2.2 ПРИЙОМИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
3. ВИРОБЛЕННЯ МЕТОДИКИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЩО ВЧАТЬСЯ, ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ: “ГРОШІ І ЇХ ФУНКЦІЇ"
3.1 РОЗРОБКА ПЕРСПЕКТИВНО-ТЕМАТИЧНОГО ПЛАНУ ПО ЕКОНОМІЦІ
3.2 ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ АКТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ НА ТЕМУ "ГРОША І ЇХ ФУНКЦІЇ"
ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Выдержка из текста
ЗМІСТ
ВВЕДЕННЯ
1. ДИДАКТИЧНІ ОСНОВИ АКТИВІЗАЦІЇ УЧЕННЯ УЧНІВ
1.1 АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
1.2 РІВНІ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ
1.3 ПРИНЦИПИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
1.3.1 ПРИНЦИП ПРОБЛЕМНОЇ
1.3.2 ПРИНЦИП ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МАКСИМАЛЬНО МОЖЛИВОЇ АДЕКВАТНОСТІ УЧБОВИЙ-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ХАРАКТЕРУ ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ
1.3.3 ПРИНЦИП ВЗАЄМОНАВЧАННЯ
1.3.4 ПРИНЦИП ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМ, ЩО ВИВЧАЮТЬСЯ
1.3.5 ПРИНЦИП ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ
1.3.6. ПРИНЦИП САМОНАВЧАННЯ
1.3.7. ПРИНЦИП МОТИВАЦІЇ
1.4 ЧИННИКИ, СПОНУКАЮЧІ ДО АКТИВНОСТІ
2. СПОСОБИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ВИКЛАДАННІ ЕКОНОМІКИ
2.1 МЕТОДИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ
2.2 ПРИЙОМИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
3. ВИРОБЛЕННЯ МЕТОДИКИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЩО ВЧАТЬСЯ, ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ: “ГРОШІ І ЇХ ФУНКЦІЇ"
3.1 РОЗРОБКА ПЕРСПЕКТИВНО-ТЕМАТИЧНОГО ПЛАНУ ПО ЕКОНОМІЦІ
3.2 ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ АКТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ НА ТЕМУ "ГРОША І ЇХ ФУНКЦІЇ"
ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Список использованной литературы
ЗМІСТ
ВВЕДЕННЯ
1. ДИДАКТИЧНІ ОСНОВИ АКТИВІЗАЦІЇ УЧЕННЯ УЧНІВ
1.1 АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
1.2 РІВНІ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ
1.3 ПРИНЦИПИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
1.3.1 ПРИНЦИП ПРОБЛЕМНОЇ
1.3.2 ПРИНЦИП ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МАКСИМАЛЬНО МОЖЛИВОЇ АДЕКВАТНОСТІ УЧБОВИЙ-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ХАРАКТЕРУ ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ
1.3.3 ПРИНЦИП ВЗАЄМОНАВЧАННЯ
1.3.4 ПРИНЦИП ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМ, ЩО ВИВЧАЮТЬСЯ
1.3.5 ПРИНЦИП ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ
1.3.6. ПРИНЦИП САМОНАВЧАННЯ
1.3.7. ПРИНЦИП МОТИВАЦІЇ
1.4 ЧИННИКИ, СПОНУКАЮЧІ ДО АКТИВНОСТІ
2. СПОСОБИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРИ ВИКЛАДАННІ ЕКОНОМІКИ
2.1 МЕТОДИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНЯ
2.2 ПРИЙОМИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
3. ВИРОБЛЕННЯ МЕТОДИКИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЩО ВЧАТЬСЯ, ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ: “ГРОШІ І ЇХ ФУНКЦІЇ"
3.1 РОЗРОБКА ПЕРСПЕКТИВНО-ТЕМАТИЧНОГО ПЛАНУ ПО ЕКОНОМІЦІ
3.2 ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ АКТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ НА ТЕМУ "ГРОША І ЇХ ФУНКЦІЇ"
ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
