Содержание
Введение
Глава I. Самостоятельная работа как элемент процесса обучения в свете требований ФГОС
1. Понятие самостоятельной работы и ее функции
2. Познавательные способности учащихся
Глава II. Требования к организации самостоятельной работы
3. Дидактические принципы
4. Формы самостоятельности учащихся
Глава III. Рекомендации учителю к организации самостоятельной работы учащихся
Заключение
Приложение
Литература
Выдержка из текста
Тема данной курсовой работы – активизация учебной деятельности школьников в процессе самостоятельной работы на уроках истории. Проблеме самостоятельности учащихся при обучении уделяли должное внимание ученые всех времен. Эта проблема является актуальной и сейчас. Это связано с тем, что самостоятельность играет весомую роль при обучении в средних профессиональных и высших учебных заведениях, таким образом, надо начинать готовить учеников к самостоятельности уже в школе. Главная задача учителя дать знания и развить интерес к предмету, а интерес у ученика наступает тогда, когда содержание предмета понятно излагается учителем, когда определенные задания учителя побуждают к творчеству, способствуют проявлению самостоятельности при овладении учебным материалом, учат делать выводы и видеть перспективу применения знаний.
Список использованной литературы
1. Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения. М.: Педагогика, 1977. 257 с.
2. Зимняя И. А. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. 480с.
3. Настольная книга учителя истории. 5 – 11 классы / Авт.-сост. М. Н. Чернова. М.: Эскимо, 2006. 624 с.
4. Заир-Бек С. И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. М.: Просвещение, 2011. 223 с.
5. Киршнер Л. А. Формирование познавательных возможностей учащихся в процессе изучения истории: Пособие для учителей. (Из опыта работы) / Под ред. В.А. Орлова. М.: Просвещение, 1982. 111 с.
6. Гора П. В. Повышение эффективности обучения истории в средней школе. М.: Просвещение, 1988. 208 с.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. URL: http://school30.smoladmin.ru/DswMedia/fgosooo.doc Дата обращения: 10.12.15
8. Требования к предметным истории, содержащимся во ФГОС. URL: http://moysosh3.ucoz.ru/FGOS/programma/istorija.pdf
9. Гайсёнок Л.К. Самостоятельная работа на уроках исто¬рии // Преподавание истории в школе. 2000. №9.
10. Калуцкая Е.К. Методика преподавания истории в 1920-е гг.: осмысление опыта прошлого в новых условиях // Преподавание истории в школе. 2008.