Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Содержание
Введение
Глава
1. Социальные аспекты ранней алкоголизации детей и подростков
1.1. Историческая ретроспектива потребления алкоголя детьми и подростками.
1.2. Особенности алкоголизации детей и подростков
Глава
2. Основные методы и направления социальной работы по проблеме детского и подросткового алкоголизма
2.1. Структура социальной работы с детьми, склонными к употреблению алкоголя
2.2. Содержание и особенности социальной работы с детьми и подростками, склонными к употреблению алкоголя
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Таким образом, актуальность темы выпускной квалификационной работы обусловлена большим вниманием к проблеме распространения алкоголизма среди детей и молодежи, проведению исследований с целью изучения мотивов употребления спиртных напитков детьми, а также выявлению факторов, которые способствуют развитию алкоголизма среди детей и подростков.
Научная база для разработки вопросов социальной адаптации и реабилитации дезадаптированных формировалась отечественными и зарубежными исследователями: Гилинский Я.И., Кондрашенко В.Т., Кудрявцев В.Н., Ольков С.Г. и др.
Методы исследования: изучение и обобщение научной литературы, анализ и синтез литературы по данному вопросу, сравнение позиций по проблемам социальной работы с родителями и детьми с девиантными формами поведения у отечественных и зарубежных авторов, анкетирование.
Степень научной разработанности проблемы исследования. Данной проблемой занимались такие социологи как Хоменко М.Г. (внесла крупнейший вклад в становление и выявление дезадаптации в России., Холостова Е.И (внесла значительный вклад в изучение социальной работы с дезадаптированными детьми), а также Бочарова В.Г., Беличева С.А., Пчелинцева Л.М., Гаврилова Т.П.1, работы которых имеют как общие, так и специфические признаки, свойственные любому проявлению социальной работы с дезадаптированными детьми в современной России.
Теоретико-методологическая база исследования. Научная база для разработки вопросов социальной адаптации и реабилитации дезадаптированных формировалась отечественными и зарубежными исследователями: Гилинский Я.И., Кондрашенко В.Т., Кудрявцев В.Н., Ольков С.Г. и др.
Предположение, что потребность в самоутверждении в подростковом возрасте часто приводит к агрессивному поведению выдвинуто в качестве гипотезы исследования. Потребность в самоутверждении в подростковом возрасте может вызывать агрессивное поведение.
Девиантное поведение подростков как социальная проблема
Одни из них нацелены на внедрение жестких мер и государственного контроля за отношениями в семье, другие говорят об отрицательном влиянии самого внедрения понятия «насилие в семье» в юридический процесс. Непосредственно оценке практики защиты детства на уровне РФ посвящены работы Е.Целью данной работы является изучение насилия над детьми в семье как социальной проблемы.
•теоретические: анализ педагогической, психолого-педагогической, научно-методической литературы, нормативно-правовых документов, продуктов деятельности ребенка, обобщение педагогического опыта, моделирование;
Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка.
«Главный показатель эстетической воспитанности человека его само-стоятельные творческие личностные действия, их гуманный характер, благо-родный тип поведения, манеры и внешний облик, сообразованные с высоким вкусом, — утверждает профессор Ю.Б. Борев. Искусство ядро и генераль-ное средство эстетического воспитания, которое ведется с помощью дизайна, эстетических аспектов спорта и других форм деятельности, несущих в себе эстетическое содержание».
Древнейшие цивилизации оставили памятники, в которых запечатлены философские и эстетические воззрения древних народов. Шумерская цивилизация одна из древнейших. В XXV в до н.э. она знала писменность. Выраженная в ней эстетическая концепция звучала так «наиболее полезное — самое прекрасное».
Социально-психологическая деформация современного общества ведёт к росту форм девиантного и криминального поведения всё большее число несовершеннолетних. В настоящее время неуклонно растёт количество детей "группы риска".
Литература
1.Алкоголизм — национальная традиция или национальная трагедия, «Ра-дио Свобода», 20.05.2006.
2.Алкоголизм. Хитрости и тонкости. Под редакцией д. м. н. А. В. Стрикалова. М.:БУК-Пресс, 2006. – 347 с.
3.Алкогольная катастрофа и потенциал государственной политики в преодолении алкогольной сверхсмертности в России. Под редакцией Д.А. Халтуриной, А.В. Коротаева. М.: УРСС, 2008. – 253с.
4.Альтшулер В.Б. Алкоголизм. М.:ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 268 с.
5.Андреева Л. Подростки группы риска.// Воспитание школьников. № 4. М., 2000г.
6.Бондарев М. Не пей, дитя, спиртное.// Учительская газета. № 6. М., 2001г.
7.Васильков Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика. М., 1999г.
8.Галагузова М.А. Социальная педагогика. Курс лекций. М., 2000г.
9.Минко А. И. Алкогольная болезнь : Новейший справ. М.: Эксмо, 2006. – 420с.
10.Немцов А.В., Терехин А.Т. Размеры и диагностический состав алкогольной смертности в России. Наркология. № 12. 2007, с.22 – 29.
11.Павлов О. Мнимое наслаждение.//Народное образование. № 1. М., 2000г.
12.Родионов Б. Полугар Е. Водка, которую мы потеряли. — М.: Зебра, 2009. – 260с.
13.Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма. М.: Академия, 2008. — 176 с.
14.Халтурина Д.А., Коротаев А.В. «Русский крест»: факторы, механизмы и пути преодоления демографического кризиса в России. М., 2006. – 128с.
список литературы
