Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СПЕЦИАЛЬНЫЙ РЕПОРТАЖ КАК ОСОБЫЙ ТЕЛЕВИЗИОННЫЙ ЖАНР 5
1.1 Репортаж на телевидении: специфика жанра 5
1.2 Работа журналиста по подготовке специального репортажа 11
2. АНАЛИТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛЬНОГО РЕПОРТАЖА 18
2.1 Специальный репортаж на канале Россия-1 (на примере информационной телепрограммы «Вести») 18
2.2. Подготовка репортажей на канале «Мост» 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
Именно тому, каким образом и в каких аспектах освещается тема религии на современном телевидении, посвящено наше исследование.Для выполнения данной работы мы выбрали программы православного телеканала «Союз». Канал «Союз» осуществляет вещание в течение десяти лет, и, следовательно, на настоящий момент имеет уже сформировавшуюся концепцию, жанрово-тематическую структуру и методы сбора и подачи материала.
Методы исследования. В процессе изучения поставленных вопросов были использованы метод анализа литературы (теоретический), систематизация, обобщение, сопоставление. Также был использован метод сплошной выборки эфиров, которые вел спортивный журналист Дмитрий Губерниев в 2012 году с последующим отбором в них используемых ведущим речевых особенностей и стилистических конструкций.
В основе теоретического исследования моей работы лежат теории и концепции, сформированные в трудах отечественных и зарубежных исследователей и посвященные вопросам развития современного медиапространства, его влияния на формирование общественных ценностей. Среди них работы Э.Г. Багирова, Э. Бернейс, Е.Л. Головлевой, Н. Лумана, Г.Г. Почепцова, Е.Н. Юдина и др.
Однако в настоящее время многие вопросы, связанные с изучением расследования в журналистике, остаются дискуссионными. Некоторые исследователи ставят под сомнение существование феномена расследовательской журналистики (J.Pilger, С.MacDougal), соотнося ее с обычной аналитической и не выделяя в отдельный вид. Вместе с тем, российские ученые полагают, что журналистское расследование имеет свои специфические стороны, представляя особый метод в журналистской практике.
Высокая занятость родителей, распад семейных связей, отказ образовательных учреждений (школ, детских садов) от воспитательной функции, разрушение системы дополнительного досуга, массовая миграция семей, социальное и экономическое расслоение, ухудшение экологии, повышение заболеваний среди детей и другие факторы радикально ухудшают ситуацию развития и социализации детей в России. Психологические последствия таких изменений – неразвитая эмпатия, возрастание уровня тревожности и агрессии, аутоагрессивные тенденции, эмоциональная холодность, несформированность социальных и речевых навыков (В.В этих условиях для детей одним из главных социализаторов, становится телевидение, но оно пока плохо осознает .
Цель работы — рассмотреть особенности образовательных передач на примере программы «Полиглот».Объект работы — образовательные программы на телевидении.Структура работы: работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Цель работы — рассмотреть особенности образовательных передач на примере программы «Полиглот».Объект работы — образовательные программы на телевидении.Структура работы: работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
изучить порядок применения специальных налоговых режимов налогообложения индивидуальными предпринимателями: упрощенной системы налогообложения; единого сельскохозяйственного налога; ЕНВД для определенных видов деятельности; патентной системы;
Изменение содержания целей, задач, функций, полномочий и предметов ведения местных органов представительной и исполнительной власти повлекло за собой значительное усложнение и расширение поля деятельности муниципальных служащих. В данных условиях специальное исследование методов кадровой работы, поиск путей их совершенствования представляются принципиально важными и актуальными.
Совершенствование технологии бизнес-планирования на преприятии на примере ЗАО «А и Ф»
Мы смотрим по-разному на окружающий нас мир, который становится более динамичным, прогрессивным, информационным и, к сожалению, не всегда безопасным.Актуальность проблемы, с которой мы сталкиваемся сегодня – это обострение межконфессиональных и межнациональных конфликтов, проявление нетерпимости во всех сферах жизни человека. Мы можем отметить с объективной реальностью, что интернациональными становится экономика, наука, медицина и прочие сферы человеческой деятельности.
Муниципальные заимствования, их формы, методы и тенденции развития
СПИСОК ИСПОЛЬЗОАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Багиров Э.Г., Борецкий Р. А., Юровский А.Я. Основы телевизионной журналистики. – М.: Инфар-м, 2007. – 256 с.
2. Большой Энциклопедический Словарь. [Электронный ресурс].
URL: /Словари.ру// slovari.299.ru/enc.php (дата обращения: 12.04.2016)
3. Ермилов А. Живой репортаж: Профессиональные советы тележурналисту. – М.: Дело, 2010. – 305 с.
4. Зацепина И. А. Концепция тематического и информационного вещания как одна из составляющих имиджа регионального телевидения [Электронный ресурс].
URL: (дата обращения: 12.04.2016)
5. Ильченко С. Н. Отечественное телевидение на рубеже столетий. СПб., 2009. – 185 с.
6. Ким М.Н. Жанры современной журналистики. СПб., 2004. – 224 с.
7. Колесниченко А.В. Практическая журналистика. –М.: Проспект, 2008. – 411 с.
8. Князев А. А. Основы тележурналистики и телерепортажа [Электронный ресурс].
URL: http://www.evartist.narod.ru/text 1/09.htm (дата обращения: 12.04.2016)
9. Кузнецов Г. В., Так работают журналисты ТВ. – М.: Наука, 2000. – 278 с.
10. Лизунова И. В. Региональное телевидение в России накануне всеобщей дигитализации: «болевые точки» развития. – Новосибирск: Наука, 2014. – 285 с.
11. Майдурова О.Ф. «Работа над телевизионным репортажем», методическое пособие, СПб, 2004. – 174 с.
12. Новикова А.А. Современные телевизионные зрелища: истоки, формы и методы воздействия. СПб., 2008. – 223 с.
13. Специальный репортаж. Правила съемки. Метод Селина [Электронный ресурс].
URL: http://newreporter.org/2012/02/01/specialnyj-reportazh-pravila-semki-metod-selina/ (дата обращения 11.04.2016)
14. Телевизионная журналистика. / Редкол:. Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвик, А.Я. Юровский. – М.: Инфар-м, 2002. – 402 с.
15. Телеканал «Мост»: Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ [Электронный ресурс].
URL: http://jf.spbu.ru/1_linia/2769-24970.html (дата обращения 11.04.2016)
16. Телеканал «Вести» официальный сайт Электронный ресурс].
URL: http://www.vesti.ru/ (дата обращения 11.04.2016)
17. Цвик В.Л. Телевизионная журналистика. – М.: Слово, 2009. – 299 с.
18. Шестеркина Л.П., Николаева Т.Д. Методика телевизионной журналистики. – М.: Просвещение, 2012. – 353 с.
19. Шостак М. И. Репортер: профессионализм и этика. – М.: Просвещение, 2012. – 312 с.
20. Lee Hood. Stand-up Tips [Electronic resource].
URL: (accessed: 12.04.2016).
21. Killenberg G. Pablic Affairs Reporting (Governing the News in the Information Age).
N.Y. P.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Ссылки на анализируемые специальные репортажи телеканала Россия-1 Вести.Ru:
1. Последний бой рядового Иванова. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/676378/cid/3201/
2) Репортаж «В пользу бедных». [Электронный ресурс].
Режим доступа: http: //www.vesti.ru/videos/show/vid/674955/cid/3201/
3) Лесная братва. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/675641/cid/3201/
4) Поедем поедим. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/675609/cid/3201/
5) Северный поток. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/675617/cid/3201/
6) Подвиг разведчицы. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/675606/cid/3201/
7) Конвой. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/674956/cid/3201
8) Марсианские хроники. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/674607/cid/3201/
9) Крым сегодня. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/674202/cid/3201/
10) Сирия. Цена перемирия. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.vesti.ru/videos/show/vid/673498/cid/3201/
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Специальные репортажи телеканала «МОСТ»: Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ
1) «Хлеб мой – враг мой!» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-26650.html
2) «Своя война» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-26250.html
3) «Позолоченные электрички» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-26251.html
4) «Стиль танца – стиль жизни» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-26217.html
5) «Марс или фарс» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-24648.html
6) «Карельский обелиск» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-22766.html
7) «Ловушка для спортсмена» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-22614.html
8) «Медицина сегодня» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-21608.html
9) «Наши в городе» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-21544.html
10) «Койко-место в законе» [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://jf.spbu.ru/1_linia/2284-17889.html
список литературы
