Пример готовой курсовой работы по предмету: Лингвистика
Введение 3
Глава
1. Произведение Э.Т.Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» как литературная сказка 5
1.1 История создания, жанровое своеобразие, основной метод изображения 6
1.2 Речевые способы создания образа автора, героев сказки 8
Глава
2. Выражение реального и волшебного мира в сказке 17
2.1 Способы выражения оценки в описании Гофманом реального мира 19
2.2 Способы выражения оценки в описании Гофманом фантастического мира 26
Заключение 31
Список литературы 32
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность работы мы видим в малоизученности данной темы. В работе мы будем опираться на литературоведческие труды А.Б. Ботниковой, Е. Е Завьяловой, Лаптевой И.В. и др. Метод нашего исследования – анализ художественной речи, лексики сказки. Методичексую основу анализа мы почерпнули из работ Л.Г. Самотик, Л.Г.Бабенко, А.Б.Есина и др.
В соответствии с этим основной темой писателя становится тема искусство и жизнь, основными образами – художник и филистер, полновластный хозяин жизни. Смысл жизни и единственный источник внутренней гармонии Гофман видит в искусстве, а единственным положительным представителем общества – художника. Но искусство для автора трагедия, а художник – мученик на земле, который особенно остро и болезненно ощущает противоречия между духовой и материальной жизнью человека.
Das Ziel dieser Qualifikationsarbeit ist:1. Sich mit dem Leben von E.T.A. Hoffmann vertraut zu machen und seine Stelle in der Literatur Deutschlands zu umreißen;2. Das Wesen der Romantik zu beleuchten;3. Das Wesen der romantischen Ironie zu bestimmen;4. Zu zeigen, auf welche Weise die romantische Ironie auf der ästhetischen Ebene im Roman ausgedrückt wird:a) auf der Ebene der Bildlichkeit;b) auf der Ebene der Bildhaftigkeit.
В пятой главе «Противопоставление художника и обывателя в романе «Житейские воззрения кота Мурра» проводится сравнительная характеристика двух главных героев Иоганна Крейслера и кота Мурра.
В начале XIX века на смену просветительской идеологии с культом разума и рационализма, а такжеклассицизмуприходит романтизм, зародившийся в Германии и получивший широкое распространение в мировой культуре того периода как протест против засилья техногенной цивилизации, приземленности обывательского мировоззрения и образа жизни и т.Однако уже в период позднего романтизма ирония используется как художественное средство развенчивания возможности достижения романтического идеала (творчество Гофмана).
В центре нашего внимания сказка «Золотой горшок» Э.
Причиной массового успеха Гофмана была не только жанровая природа его творчества, доступная даже неискушенному читательскому восприятию. При этом он улыбнулся, но вовсе не с горечью, не разочарованно, а скорее удовлетворенно.В данной работе рассматриваются такие вопросы, как двоемирие в новеллах Э.
Готика, готический мир – это противопоставление новой эры рационализма, иллюзии всевластия человека, могущества его и владение природой и самим собой. В готическом мире властвует иррациональность, потаенные человеческие инстинкты и безумие. Готика имела религиозный подтекст, и именно эти вещи были противопоставлены научному, рационалистскому сознанию, считались для здравого смысла оскорблением. Готический роман появился как противовес новой культуре, новому сознанию.
А.
Список источников информации
1. Бабенко Л.Г. Лингвостилистический анализ художественного текста. Теория и практика/ Л.Г.Бабенко, Ю.В.Казарин. – М:Флинта:Наука,2004. – 496 с.
2. Ботникова А.Б. Немецкий романтизм: диалог художественных форм. -М. : Аспект Пресс, 2005. — 352 с.
3. Виды анализа текста в школе /Сост. А.Г.Лапотько, Г.П.Стуколова. – Воронеж, 2004. – 63 с.
4. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 200. – 248с.
5. Завьялова Е. Е. Русско-зарубежные литературные связи [Текст]
: учебное пособие / Е. Е. Завьялова. — Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2008. — 352 с.
6. История зарубежной литературы XIX вв.: Учеб.-метод. комплект / Р. Ф. Яшенькина, А. В. Пустовалов. Перм. гос. ун-т;
- Электронные данные. – Пермь, 2006.
7. Лаптева И.В. Фантастическое Э.Т.А. Гофмана в культуре рубежа ХХ–ХХI вв.// Вестник Томского Государственного университета. – 2008.- № 308. – С. 56-60
8. Самотик Л.Г. Лексика современного русского языка [Электронный ресурс]
: учеб. пособие / Л.Г. Самотик. – 2-е изд., стер. – М.:Флинта, 2012. – 510 с.
9. Художественный мир Э.Т.А. Гофмана. — М.: Наука, 1982. — 296 с.
10. Эрнст Теодор Амадей Гофман. Щелкунчик и Мышиный Король. Перевод с немецкого И. Татариновой./ Эрнст Теодор Амадей Гофман. Золотой горшок. – М.: Советская Россия,1991. – с. 79-34
список литературы
